雖然秀青和志華離婚的事情沒有親口告訴子安，可是，孩子已經有分辨能力了，爸爸長期不在家，媽媽也不回來住，就剩下兩個老人帶着這個年幼的孩子，這個家真的已經不像家了，孩子心裡或許早就有所感知了。
方鶴翩心疼地看着子安，也不時地看着小院門口，希望杜秀青能早點回來。
突然，巷子裡傳來汽車的聲音，子安再次從椅子上一躍而起，狂奔到門口，然後興奮地叫道：“媽媽，媽媽……”
杜秀青剛從汽車裡鑽出來，就看到子安朝着她這兒飛奔而來。
她顧不得拿自己的東西，立馬快步迎了上去。
子安一下子撲到她的懷裡，緊緊地抱着她不放！
“媽媽……”子安含着眼淚叫着，語氣中充滿了依戀！
子安的叫聲擊中了杜秀青內心最柔軟的地方，她的眼睛瞬間就潮溼起來了。
“寶貝兒，媽媽回來了……”杜秀青把子安緊緊地抱在懷裡，嘴裡喃喃地說道，“媽媽回來了，回來了……”
“媽媽，這幾天你能在家裡陪我嗎？”子安從她的懷裡擡起頭，眼淚汪汪地問道。
“好……媽媽陪你……”杜秀青哽咽着說，“媽媽就是回來陪子安的……”
“啊，太好了太好了……”子安拉着她的手，在她的懷裡蹦跳了起來。
小舒把車上所有的東西都拿了下來，兩隻手都提滿了……
看着眼前的這一幕，他也禁不住想流淚了。
家家都有本難唸的經啊……誰能想到，杜書記這麼風光好強的女人，家庭卻是這麼不幸福呢？
“寶貝兒，媽媽給你買了一部學習機，以後你學英語就有好幫手了！”杜秀青撫摸着兒子的頭，很疼愛地說着。
“謝謝媽媽……”子安抱着那個學習機立馬就高興起來了。
很多同學都有學習機了，子安也想要，可是，他從來不敢跟媽媽開口，因爲媽媽工作太忙了，他怕媽媽沒有時間去給他買……現在，媽媽主動給他買了這部學習機，他甭提有多高興了！
現在不僅見到了媽媽，還收穫了學習機，他的心情一掃剛纔的陰霾，變得開朗起來。
他拉着媽媽的手，走進了家裡的小院子。
剛進門，他就大聲喊道：“奶奶，媽媽回來啦，媽媽還給我買了學習機！”
那個高興勁兒，讓方鶴翩看了都眉開眼笑。
子安的快樂就她的快樂，看到孩子高興，她比孩子更高興！
“媽媽……”杜秀青看着方鶴翩喊道。
“好，回來就好，回來就好，你爸爸在廚房裡做飯，一會兒我們就可以吃飯了，志娟兩口子說也要過來，可能快到了！”方鶴翩高興地說道。
“小舒，留在家裡一起吃飯吧？”方鶴翩看着跟在杜秀青身後的小舒，客氣地說道。
“呵呵，謝謝阿姨！家裡人也在等着我……”小舒笑着說。
“小舒，你把東西放客廳裡，你去忙吧，要用車，我會打電話給你……”杜秀青對小舒說。
“好，杜書記您有事就吩咐我，我隨時到……”
小舒放下東西就離開了。
杜秀青坐在沙發上，把子安抱在懷裡。
此刻，她感覺這個家真的前所未有的冷清，似乎以前都沒有這樣的感覺。坐在客廳裡，她居然感到了一陣陣的涼意，而外面卻是陽光燦爛，秋高氣爽……或許這個家真的是少了人氣吧，沒有人氣的家就是這樣冷清，清冷的……看着懷裡的子安，她的心真的很酸澀。
現在，她在懷疑自己當初決定把子安留給丁家，留給婆婆，是不是錯了？讓孩子從小跟着兩個老人長大，這樣的環境，雖然衣食無憂，但是孩子的心裡不卻是健康的。缺少父母關愛的孩子，性格一般都是有缺陷的。子安對媽媽的期盼，就已經顯示出了他內心的那份焦慮，總是想着父母，總是盼着父母，可是卻經常盼不到，等不到，久而久之，孩子的心裡難免會有陰影……
想到這裡，杜秀青又想起了昨晚朱大雲跟她說的話：爲了孩子，他一定要和她走到一起，爲什麼一定要違背自己的內心呢？
是啊，孩子……杜秀青在內心裡默唸道，如果說，她再婚，首先考慮的肯定是對方能不能接受她的孩子，畢竟，這輩子她就只能有這麼一個孩子，孩子比她的仕途，比她的生命更重要，如果對方不能接受她的孩子，如果孩子將來不能幸福，她想她的婚姻也一定不會幸福的！那麼，從這個角度來說，誰也不會比朱大雲更合適她了！更準確地說是誰也不會比朱大雲更愛她的子安了！
她的內心，開始慢慢的妥協了……對於朱大雲的瘋狂，似乎也能理解和接受了……這個男人，難道這輩子就註定要和她綁在一起嗎？經歷了那麼大的傷害，他對她卻依然是如此的緊追不捨，她內心是充滿感動的，如果說這個世界上還能有真愛，那麼，她相信，朱大雲對她的感情，一定是最真的……
而她曾經卻是那麼絕情地傷害了這樣的男人，這是她心中永遠的痛！對於大雲，她內心的內疚是很深很深的……
子安把學習機放到茶几上，開始擺弄起來，很快他就掌握了運用的方法，跟着學習機讀起了英語……
杜秀青很滿足得看着兒子學習的狀態，這麼專注，很欣慰……
這時，門外傳來歡笑聲，然後就聽到丁志娟的聲音傳來：“嫂子，好久沒見你啊！”
杜秀青起身來到門口，看到丁志娟和姚文建帶着兒子姚丁楠走了進來。
兩人看到杜秀青都很客氣地叫着“嫂子”，只是杜秀青聽着這稱呼，心裡卻有點彆扭了。
他們兩口子，到現在也不知道哥嫂離婚的事情，心裡還一直以嫂子爲榮呢！有一個當縣委書記的嫂子，在餘河，那當然是響噹噹的牛氣！
“嫂子，最近很忙吧？”丁志娟走到杜秀青身邊，拉着她的手親暱地說道。
“是，每天都很忙，你呢？開始實行你的百年大計了沒有？”杜秀青笑着問道。
她說的百年大計，就是讓丁志娟好好在餘河一小推行實實在在的素質教育。
對於應試教育，杜秀青心裡是深惡痛絕的，可是，應是教育的這根指揮棒在頭頂上指揮着，學校也沒有辦法。杜秀青把丁志娟提起來任餘河一小的校長，就是希望她能利用自身的優勢，在餘河一小開展人性化的素質教育，看看是不是能和應試教育進行一場博弈！
“嫂子，我正要向你彙報此項工作呢！”丁志娟很認真地說道，“這個學期開始，我就在按計劃推行我的素質教育，首先就是抓好課堂四十分鐘，課後不留作業，除了畢業班每天准許留一個小時以內的作業，其餘年級的作業都按要求在課堂上完成，不得帶回家去寫；其次就是開設了各類興趣班，來培養孩子們的興趣愛好，現在開設的就有硬筆軟筆書法班，圍棋班，象棋班，美術班，電腦班，舞蹈班……等等，學生根據自己的興趣愛好來選擇，每天下午一節課專門來上興趣班，然後在學期中和學期末進行展示……開學近一個月，各個興趣班的情況都進展得很好……估計學期末就能初步出成績了！到時候，如果嫂子能去檢閱檢閱那就再好不過了！”
聽着丁志娟如數家珍般的地說着她開設的興趣班，杜秀青從心裡覺得安慰。
孩子能在很小的時候培養某一方面的興趣，對孩子的未來甚至是一生都會有非常巨大的影響，尤其是小學階段，這個時候的興趣培養，是能在孩子的心裡紮根一輩子的。
學校的興趣班不同於家長給孩子們報的興趣班，家庭的週末學習，那是很多家庭條件較好的孩子才能享有的“待遇”，而這樣的待遇又往往是孩子的酷刑，很多孩子很痛恨這樣的學習，剝奪了孩子週末的自由時間，而且帶有很濃的功利色彩，家長往往逼着孩子去參加各類考級，把孩子弄得苦不堪言。可是，學校這樣的集體學習，就完全不同了，首先是遵照孩子自己的意願，其次是在集體的環境中學習，大家有競爭，很有積極性，學期末的一個展示，是對孩子們的促進和激勵。這樣的學習，是在比較自然的環境下進行的，孩子們的心裡不會覺得有壓力，學得好的孩子，可以繼續加深，在某一方面成爲佼佼者，學得較普通的，也沒有關係，只要能用心去學，總會有所收穫的。
“呵呵，好！到時候我一定去看看！”杜秀青很高興地說道。
這是她極力主張開展的素質教育，她當然要以實際行動來支持丁志娟。
正說着，方鶴翩從廚房裡端出菜來了，她朝着門口喊道：“秀青，志娟，文建，吃飯啦，吃飯啦……”
大家笑呵呵地往裡面走去，幫着方鶴翩從廚房裡端出菜來。
一家人其樂融融地坐在一起吃飯。
方鶴翩看着女兒女婿，還有她心中永遠的兒媳婦秀青，這個家唯獨就少了她的兒子志華……心裡不免有些傷感起來……
昨天志華打了電話回來，告訴她，公司中秋節有活動，他會和其他同事在一起過中秋節，讓媽媽不用擔心……
可是，怎麼能不擔心啊！兒行千里母擔憂，何況志華的身體還不好，她是日日夜夜都在想着自己的兒子，一刻都沒有停止過啊，誰能理解一個做母親的心呢？
想着想着，方鶴翩就想流淚了……