講個小明的故事吧。
小明有兩位非常愛他的爸媽,作爲父母,大家都對小明期待很高。小明一直以來的表現也很好,讓父母大爲歡心。
只是,接下來事情來了。小明因爲和同學發生了一些小矛盾,所以有一次成績沒有考好,只得了60分。
於是,父母生了很大的氣。小明害怕啊,小明覺得這次一定太傷父母的心了,於是小明爲了討父母的歡心,和父母撒嬌道:“小明知道錯了,小明以後每一次都考一百分,小明以後會好好努力。假如我有一次做不到,我願意爲媽媽分擔一個星期的家務……”
小明說完這些話之後,接下來的幾次考試的確都考了一百分,這讓父母十分滿意。
可是這時候,隔壁桌的小芳突然傳了一張紙條給小明說喜歡小明,小明頓時心慌意亂,每天上課心情也是七上八下的。下一次考試,小明只考了60分。
當小明拿着60分的考卷遞給父母時,他害怕地閉上了雙眼。父母的話,一句比一句的嚴厲。
“你不是承諾了要考一百分嗎,怎麼又沒做到?”
“小明你怎麼是這樣一個人,你這樣沒有誠信太讓父母失望了!”
“小明你是不是考了幾次一百分就開始囂張了,就不把父母放眼裡了?”
“是不是這幾天爸媽給你天天燉雞湯,你就喝的找不着北了?”
……
那一晚,小明捂着臉從家裡跑了出去。他的心情十分複雜,既埋怨自己,又覺得父母的話太傷自己的心,他也不能去怪小芳爲什麼要給他傳紙條,他想來想去,只能怪自己。
從此以後,這件事給小明產生了巨大的心理陰影。小明一次次的考試不合格,換來一次次父母嚴厲的苛責,小明的心境也越來越發生巨大的變化,小明想,乾脆不讀書了,省得讓父母傷心。於是,在一個雨夜裡,小明揹着自己的小書包,離開了家……
他被拐賣了,至今不知道下落何方……
不知道在你身邊,是否也有這樣的一個小明?
父母望子成龍的心情是對的,小明渴望做出最好的成績出發點也是沒有錯的,和同學打架這是不可預知的,小芳的紙條這也是預料之外的……但是在這個過程中,愛漸漸消退,基於愛產生的抱怨、埋怨、苛責,竟給彼此都帶來了深深的傷害。
其實小明很愛他的父母,父母也很愛小明,小明想做出最大的努力,父母也渴望小明一直能夠努力。只是生活偏偏有許多不可預知的事件,父母不知道小明身邊發生了那麼多事,小明在父母的盛怒之下也無法告知父母究竟發生了什麼。
一場聲勢浩大的愛,伴隨着一場腥風血雨的討伐,破碎就這樣產生了……
可是我們最初都是渴望圓滿的啊,誰的心裡不是在渴望皆大歡喜,雙方彼此都在付出愛,也都渴望收穫愛……我們的一切,都是基於愛而產生的。
假如當時父母愉快地接受了小明不好的成績,然後對小明說:“那你違背了自己的承諾,就按你說的,做一個禮拜的家務作爲懲罰吧。”
小明愉快地接受了懲罰,在這一個禮拜的家務中和媽媽增進了感情,把小芳的事情和媽媽說了,媽媽告訴了小明最佳解決辦法。於是,小明愉快地和小芳談妥了,接下來,小明依然是一個一百分的好孩子。若干年之後,小明長大成材,和小芳結了婚,一家人和和美美的生活在了一起……
你看事情,就這樣因爲包容,發生了驚天的逆轉。
愛之深,責之切。愛之深,恨之切。
愛產生的反作用力很大,但是歸根到底是因爲愛了,真的愛了,纔會去恨……
大家的回覆,恪純就不回覆了。坦白說,當恪純撐着一顆破碎的心上來看到一片冰冷的回覆之時,恪純的心裡也在渴望包容和理解。
恪純現在就是一個交了不好的成績單、心情忐忑的小明。
任何承諾,只要雙方有足夠的包容並付出足夠的努力,都是可以挽救的。恪純從不是把話說死的人,所以恪純爲自己啓動了一套預警方案。這個,在之前的承諾里說過。
許下的承諾是欠下的債。寫文是件快樂的事,恪純不願意因爲這件快樂的事情與人結怨。
同理,寫文給大家看,是與大家做一場心的交流,並非因爲欠着大傢什麼。大家心懷喜悅來看文,也並沒有欠着恪純什麼。
願我們之間的兩廂情願能夠持續很久很久,願我們在以後的相處中能夠彼此寬容彼此諒解。
往後的日子還長,我們要相處的時光還長。真的,親們。我們不撕破臉,好好處。