“對對對，老話說的好，練拳不練功，到老一場空，幹什麼事都是這樣，象當年我們學徒的時候，頭兩三年只能給師傅打下手，連車牀也不讓摸一下，光練磨鑽頭就練了半年多，到後來隨便拿個鑽頭最多兩分鐘就能想磨成什麼樣就什麼樣，哪象現在技校出來的那些小孩兒似的，兩年時間裡車鏜銑刨鉗全都學了一遍，聽起來好象多厲害似的，其實全是花架子，等一下車間就全漏餡，連打眼畫線都搞不定，工作五六年，磨個鑽頭還得花十多分鐘，比大姑娘繡花都慢，這全都是學習的時候沒有打好基礎，貪多嚼不爛給鬧的。”感同身受，老王頭是大發感慨。
“王大爺，您說的太對了。所謂一朝之計在於晨，一年之計在於春，無論學習什麼，最初的那段時間都是最重要的，因爲習慣一旦養成，再想改變就困難了，就好象我們這些半路出家的業餘棋手，如果單以論計算力而言和一般的職業棋手相差無幾，可以說他們能算到的，我們差不多也能算到，可是在實戰當中碰到頭緒繁多特別複雜的局面時，就很難做到象他們那樣深入思考，冷靜判斷。雖然我們也知道這些弱點，但到了現在想改也改不了了。”有了一個支持者當然要牢牢抓住，李飛揚笑着附合道。
“嘿，到底是當老師，見識就是比一般人高。沒錯，要不怎麼說人家少林寺的武僧厲害，那都是從幾歲開始練出來的童子功，想不厲害也難呀！”被李飛揚這麼一捧，老王頭心裡是飄飄然的極爲受用，就象在活動站和老朋友侃大山那樣天南海北的胡扯起來。
“爸，您就別打岔了，李老師的話還沒講完呢。”知道老爸的話匣子一打開就再合上，王國立連忙把話題拉回來。
“呵呵，別聽我胡說八道。李老師，你接着說吧。”老王頭也意識到自已把話說遠了，笑着向李飛揚說道。
“呵，剛纔說了，飛飛在圍棋上的天賦得天獨厚，只要教育得法，很有希望成爲新一代國手，這樣的好苗子，我們誰也不會願意耽誤在自已手上。當然，飛飛的年紀現在還很小，還沒有自已的想法和意識，長大以後是不是真的想在圍棋上作出一番事業咱們也不能替他拿主意，終究以成爲職業棋手而進行的訓練是極爲枯燥和乏味的，如果不是對圍棋有真正的熱情，是不可能堅持下去的。所以，我們道場的意見是既不能放鬆對飛飛棋藝的訓練，也不能不顧其他方面的教育。爲了實現這兩個目標，我們希望能讓飛飛在麗澤小學上學，這是麗澤小學的相關資料，您先看看。”打開隨身的手包，李飛揚從裡邊取出幾份彩色宣傳頁遞給王國立。
那幾頁彩紙是麗澤小學的招生簡章，有老婆在學校裡當老師，得到這些資料還不是手到擒來。
接過簡章，王國立認真研究起來。
簡章上的內容不是很多，主要是一些圖片和文字簡介，圖片裡有小學校的全景圖，語音教室，電腦教室，實驗室等等，文字部分則主要介紹學校的歷史，教學環境，師資力量等等等等，總之，如果用一句成語來形容，那就是‘盡善盡美’。
“看起來很不錯。”對着這份資料，王國立只能如此回答。他不是那種聽風就是雨的人，也不是沒有見過世面的人。以他的社會經驗當然清楚類似這樣的宣傳資料總是報喜不報憂，只講長處，不提缺點，更有甚者，甚至捏造事實，虛造歷史，每天中午播的法制進行時中不也經常提到有些人藉着招生的名義施行騙術嗎？李飛揚當然不可能搞這些，但在現在的社會如果單靠幾張紙就決地自已兒子的學業無疑太過輕率。
“呵，當然不錯了。這可是區重點小學，教學條件在城區內都排得上號。您說的子弟一小我沒去過，不過我想肯定是沒法和麗澤小學來比的。”李飛揚笑道。
“是嗎？學校在哪裡？離的遠不遠？”看不明白簡介上的地理位置標識，老王頭找出老花眼鏡一邊看一邊問道。
“不遠，一點兒不遠。您不是去過我們道場嗎？麗澤小學就在我們道場北邊不遠，步行三四分鐘就能到。”李飛揚笑着介紹道。
“呃？這麼說是在六裡橋了？”看不明白地圖，但大體的地理情況老王頭還是知道的。
“對，六裡橋北里。”李飛揚答道。
“呀，那不是說得天天坐車上下學？”老王頭驚訝地叫道：七歲的小孩兒個子雖然不矮，但終究也還是個小孩兒，天天到那麼遠的地方上學，老人家怎麼可能放心。
“呵，這就是我要說的第二個問題，我們想讓飛飛住在道場，一方面，我們可以對他進行系統培訓，另一方面則可以方便他上下學。至於生活方面的問題您可以放心，我們道場會安排專人負責。況且，六裡橋到這裡的路程只有十幾分鍾，來回都很方便，想他的話隨時都可以過來。”李飛揚笑着解釋道。
“李老師，您的意思是讓飛飛住在道場？可是他纔剛剛七歲。”沒想到李飛揚的建議是這個，王國立第一個反應就是不行。
“呵，王先生，讓小孩子離開自已身邊做父母的肯定會捨不得，不過爲了孩子的將來，有些事情也是不能不去做的。我知道這個提議很突然，你們需要時間來考慮，所以您也不要急着同意或否定。我希望您這幾天能抽出空來到六裡橋一趟，實地考察一下學校的情況和道場住宿情況。我的愛人就在麗澤小學教書，來之前您只要先給我通個電話，我可以陪您一起去看看。”李飛揚笑道。凡事欲速則不達，終究是人家自已的孩子，最後做決定的只能是他們。