其實我醉了，斜躺在牀上，半睜着眼睛聽着大家的發言，偶爾插上一句，和他們大聲的笑上一笑。
聽着這個說那個的糗事，爆着彼此的料，真是一種趣事。
本來喝酒太多，已是醉了，腦子裡混亂不堪，還不敢閉上眼睛（閉上眼睛會更覺得頭暈）只能看着聽着大家的激昂言辭，等待着酒醒或是睡着！
時間是治療傷痛和醒酒的最好東西。
醉了，睡上一陣，然後再上個廁所，自然就清醒了。
我醒來的時候眼前是一片漆黑，我依然躺在牀上，只是身上多了一個被子，想是最後關燈之人蓋上的。
探出手在牀上摸索，碰到的是手機，拿到眼前胡亂的摁了個摸到的鍵，突現的光刺的眼睛無法睜開，只好閉上適應一會兒。
再次睜開眼睛，從小小的一個縫兒慢慢放大到手機的屏幕整個映入眼中。拿到手機，先看了下時間，是凌晨倆點快半分。再用手機的光看了下其他的人，他們都在，也都熟睡着。
半夜起來幾乎都是想放水的緣故，更別說是喝了酒的人。拿着手機當手電筒用，在淡灰的光線下摸索到牀邊，找到鞋子，穿上後輕輕地打開門去洗手間。一切完事，在水槽中洗了把臉，清醒一下頭腦，再回牀到上躺下。
藉着手機光找到煙和打火機，點上一支，慢慢地吸進肺了。
讓煙刺激着神經，使得大腦更加清晰。寂靜的宿舍傳除了熟睡的人的鼻息，再也聽不到半點聲響。
只有一顆紅點忽明忽暗。萬籟俱靜，彷彿天地間只剩我一人，好不孤單！打開手機，讓光線照亮眼睛，除去一人的寂寞。
翻看着手機裡儲存的照片，一張一張的看，同時回憶着當時的情景。翻到最後一張，我卻依然毫無睡意，反而愈加的清醒了。
無奈，再次翻看信息，一條條地看，沒有什麼意外收穫，大多是移動公司的和某某活動的信息。
在最後幾條時，發現了一個未知者的來信，不認識的號碼發的。打開後，內容是“幹嘛呢？我又想你了！”再看日期是三月份的。下意識的又想到了她，別人是不會發這樣的信息的。
想着分手也有差不多一年了，什麼時候的信息都不記得了。也不知現在的她幹嘛呢！又覺得自己很好笑，現在不睡覺，難道像自己一樣大半夜的抽菸嗎？“她應該有男朋友了吧！她又不難看！都一年不聯繫了；她應該過的挺好吧，她性格又好；不知她現在還頭痛不痛了，應該好了吧……”總會在無聊時候想一些沒用的東西。
都一年不見，不聯繫了，還瞎操什麼心呢？我自己都覺得有些無恥，明明已經分手，還想什麼呢？輕輕的按了刪除，那條信息也隨之消失，像是從未出現過一樣。
相冊和信息都看完了，還是醒着，索性關了手機，閉上眼睛，假裝自己已經睡着。
世界上有些事情就是強求不來，還是佛說的有道理，得“萬法隨緣！”裝着睡覺亦是不可，反而更加使人煩亂。
於是，我又睜開眼睛，雖然看到的依然是一片漆黑，卻感覺舒暢多了，沒了一種被禁制的感覺，很是暢快！睜着眼睛在黑夜裡，什麼都看不到，只能憑着記憶形成畫面，也讓思想隨着情景走遠。
記憶都是林林總總的，一段一段的在腦海中盤旋。想抽出一段來回憶，而又不知該取那一段，總是這樣反覆的選擇着，卻總是沒有結果，沒有頭緒。像是循環，又像是死結，永遠打它不開。
在回憶中，記憶最清晰的都是最近的事情。頭緒突然來臨，段段景象如長龍般排列在一起，片片清楚無遺。
公交車上的那個女孩，背影、衣服，還有明亮的眼睛、長長的睫毛和那熟悉的臉龐……她是青青，卻又不是青青。青青，那個有一個酒窩的，扎一頭馬尾的，俊秀的女生。
我的愛人，卻又離去了的！眼前好像模糊了，景物也變了。
“喂，班長，這個，是你收拾呢？”青青斜着腦袋笑嘻嘻的對我說，
“你收拾！”我簡潔的回答。
“無賴！”仿若蚊吟，她偷偷的罵道。
我是聽見了的，只是明知理虧就再沒吱聲，假裝沒聽到。我們的認識很平淡，和大多數認識一樣的。不同的是她卻成了我的同桌，也因此有了我們的很多故事。
那是初三的第一個學期，我們的初中在鄉里，我們也大都是周邊村子的學生。有的離得遠，有的離得近，最遠的差不多有二十多裡遠。我是比較遠的，離學校十里遠。
我們也都是住校的，只有在週末的時候才能回家。每到周天就要帶着乾糧去學校，週週如是，屆屆如此。
畢竟中國還有很多的農村，很多的農民子弟。他們努力着學習，希望能走出圍困祖輩世世代代的大山，能到山的那一頭看上一眼，是否如書上所言是寬闊的大海，是燈火繁榮的城市！
初三，對當時的我們而言沒有任何實際意義，我們根本不知上學的目的和初衷是什麼。
只是家長的選擇就是讓孩子上學，考大學。卻不知大人的意識裡是否有大學的概念和意義。就這樣，從七八歲起跟着比自己大的孩子開始上學，一直到初三。
只是初三的我們還是不知在初三之後是什麼，或是繼續上學，或是外出打工。這些都不知道，也是隻知道學習好就好，家人開心，老師喜歡，同學羨慕。這就是我們的初三意識！
其實如果在正常的環境裡，十五歲的初三學生是能意識到一些的，只可惜我們的環境太落後了，封閉到一個鄉里每屆只有幾個能考上高中，最後能上到大學的人數可想而知。
這也未必是抱怨，在每個生命降臨到這個世界時，就已註定了他們的生活，未來的改變也只能靠他們自己努力！
初三的我是個好學生，每次大考都在班裡前三名。也因長得比較高大（有一米七左右），所以在剛分班之時班主任欽點爲班長。
那時的我高而瘦，單俏筆直。長得也不難看，也好玩。因此一時也算是班上的一號人物，僅此而已！
在初中，爲了讓家人開心，我一直是個好學生，成績都很是不錯，一直保持到了初三。
不同以往，這一屆的初三學生格外的多，有一百七十多人，分了四個班，往屆大都爲兩三個班。
同時學校爲了加強對成績突出學生的教導，特意將全級前五十名學生組成“一班”，作爲重點班級，並施行月考制，將每次前五十名學生放到一班，若倒退的則離開一班。屆時，“初三一班”成了老師和家長評判學生的唯一標準。
開學分班是以初二第二學期期末成績爲準的，或許是李青青在那時沒有考好，以致在初三開學一個月後她才進了一班，之後就再也沒出去過。
在最初，青青和我只是簡單的同學和同桌關係，直到發現她的眼睛很像我小學喜歡的女生時，我們的關係才發生了變化，一直到後來分手時，我們的關係再次發生了變化，最終成了陌路之人！
在我小學五年級的時候，發現班裡的一個小女生特別好看，特別可愛。那一雙大眼睛，水汪汪的，在長長的睫毛下眨巴眨巴，想一個小公主一樣。
當時的我一頂的爆炸頭髮，慘白的臉上幾乎不見笑容，倒像是個小矮人。然而這個小矮人非常的喜歡那個小公主，經常希望和小公主一起玩耍。可是小公主身邊常常有可惡的衛兵和兇狠的狼狗。
這使得小矮人不敢靠近，只能遠遠地看着喜歡的小公主。
人們總是對美好的事物有好感，因此稱之爲“喜歡”。那時的我也是出自於對美好人物的好感。
不能說是愛情，因爲對於一個十來歲的小孩子說會有什麼感情呢，只有純潔的喜歡。像是喜歡美麗的風景一樣，能看到便是欣喜和快樂。
只是遺憾的是上初中之後，我們的小夥伴大都分開了。小矮人喜歡的小公主也像是乘着仙鶴般飛走了。
幾年後在大家都已長大的季節裡，我們又見面了，只是小矮人長大了，小公主也變換了人物。相見時也僅僅只是一個微笑來寒暄而已。
在小公主剛剛離去的日子裡，小矮人很難過，有時還會在夢裡見到小公主。
只是時間越來越長，漸漸地小矮人記不清小公主的模樣了，只是記得有雙美麗而好看的眼睛。日子一天天過去，小矮人長大了，爆炸頭髮也早已退去。
然在初三的那一年，長大的小矮人遇見了有着同樣美麗好看眼睛的女生，讓他欣喜萬分。
在那情竇初開的年紀，每個少年對異性都有一種警惕和好奇的心理，想去知道卻又害怕靠近。
而當我看到青青的臉和眼睛時，彷彿又回到了小矮人的童話裡，像是找到了那心儀已久的公主一樣!。
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