興凱集團的人卻開始議論了，市場賣點確實不高，而且一支筆幾塊錢，加上懸浮設備就要貴很多。另外，不是隨處可以懸浮，到了別的地方又要隨意擺放。
所以，在沒有磁懸浮大環境的前提下，研究成果的價值並不高。
“唐教授，大家都對這項技術非常感興趣。或許，還可以做些具體工作的調整。”周軒客氣道。
“這不又繞回來了嗎，搞懸浮列車，沒那麼多經費啊！”唐濤升不滿道。
唐濤升生氣了，大家都感到很尷尬，汪勝才提議會議中間休息，過後再談。然後他把周軒叫到一旁，一臉的憂慮。
周軒只是拍了拍汪勝才的後背，點點頭，沒有讓他多說什麼。
汪勝才的意思周軒明白，興凱集團二話不說，三千萬到位，但現在卻對主要研究人員的研究項目產生質疑，這可不是鬧着玩兒的。
這就是合作的複雜性。
開始確定的是大方向，具體事宜，興凱集團也是半瓶子醋，而臨大教授又過於堅持自己的夢想，以至於造成現在的局面。
周軒想要去找閆平川商量一下，但他一直在跟唐濤升探討學術問題，看都不看一眼，是想讓自己發揮，來解決這個難題。
校方几位教授對周軒也頗有微詞，不懂就別瞎說，動搖合作信心。
十分鐘後，會議繼續，閆平川說道：“此次會議非常有意義，大家各抒己見，都是爲了共同發展嘛。唐教授，還是你來開始吧。”
“好。”唐濤升點點頭，接着說道：“有些項目雖然小，但背後卻是大技術環境的支撐。而且由小及大，將來的領域必定要拓寬的。價格高低不成問題，農村房子便宜，阻止了人們進城買房的腳步了嗎？幾萬的車很多，購買豪車的還是大有人在。高科技本身就不是普通老百姓所能理解的。對了，我沒有鄙視老百姓的意思，在歷史領域，我也是個弱者。”
一片呵呵聲，聽起來毛骨悚然，這是嘲諷周軒爲門外漢。但唐濤升這話也說得有些過了，門外漢除了周軒這個副主任，還有閆平川這個主任，還都是歷史專業的。
“唐教授工作勤懇，爲人直率。敢於說出實話，敢於面對現實，這纔是科研精神。”閆平川先是對唐濤升做出了肯定評價，又看向周軒。
總被唐濤升搶白，周軒也有些不高興，坐直身體，正色道：“既然我爲雙方中間人，就要爲雙方謀取利益。懸浮列車項目不在咱們學校，說再多都是無用功，屬於大而空的東西。”
哼！
唐濤升面上掛不住，差點就要拍桌子離場，被旁邊的王教授給拉住。
王教授謹慎問道：“周軒主任，那麼，你有什麼好的建議？”
校方參會者都露出冷笑表情，科學可不是隨便網上搜點資料就能賣弄的，既然是雙方中間人，那就要讓雙方都受益。
說錯說偏了，那只是自取其辱。
“好，那我就提一個設想。關於磁懸浮的原理，我確實沒有深入研究過，但基本原理是磁性的相斥相吸，通過位置和能量大小，控制懸浮高度還有運行軌跡。請問各位老師，是不是可以這樣理解。”周軒問道。
“是的。”王教授點點頭。
“科研基地建設不易，閆校長以及各位老師都對此寄予厚望，興凱集團也注入了大筆資金，那麼我們就要利用先進的科學研究成果，來爲人類造福。”周軒激情道。
“呵，爲人類造福？那就不是大而空了？”唐濤升反問。
“或許是吧，只是提出個建議，僅供大家參考。”周軒感嘆道：“這些天我看網絡新聞，那些地震場面震撼人心。地震形成原因衆多，還有很多不存在預兆，以至於有關部門不能準確的監測到，世界性的難題。即便是精準監測，但發佈預警到動員到每家每戶，都會浪費時間，甚至會錯過逃跑最佳時機。”
“周軒，你的意思不會是每個家裡都安一套監控設備吧？”唐濤升鄙夷道。
“當然不是，那太不現實。況且，咱們討論的主題是懸磁浮，而不是地震監測。我的意思是，能否搞磁懸浮房屋的研究。利用磁懸浮原理，如果感應到地面震動和磁場變化，便啓動磁懸浮，將房屋推起，這樣就避免了人身和財產的損失，從而保證室內人員的安全。”
滿室譁然，不少人變得激動起來，這個想法好，既能實現，還可以挽救許多人的生命財產安全，而且，技術和產品可以擁有全球市場。
汪勝纔等人也表現出極爲強烈的興趣，大家展開了新一輪的探討。
首先，隨着人們生活質量的提高，生活要求也變得嚴格起來，生活中的磁懸浮目前難以實現。因爲磁場會干擾各種生活信號，而且也會有人們最爲擔心的輻射問題。
有人舉例說明，人們對於輻射的恐懼很深，以至於有些通信公司的信號塔建設都受到當地居民的嚴重抗議。
而且，磁懸浮對於電的依賴極強，而且還得是不間斷穩定電壓，如果斷電，生活物品還可以暫停應用，那麼列車就會遇到大問題，甚至還有可能造成慘劇。
“這個想法很好，但房屋不是人住的嗎，這造價不比一線城市的房價高。市場賣點，又在哪裡？”唐濤升哼聲道。
“這類技術可以出口地震頻繁的國家，只在磁場變動時才啓動。而且，也不一定非得有居民居住，作爲檢測工具也未嘗不可。”周軒說道。
“這個好啊，好！”
汪勝才帶頭鼓掌，眼睛裡閃着淚花，救人一命勝造七級浮屠，能參與這樣的項目開發，汪勝才內心也被深深觸動。
“大愛無疆。周主任不僅爲校方和集團考慮，還在爲全世界百姓用心。之前虞董選用周軒作爲特派員，我還有些質疑，現在真心佩服虞董的眼光。”另外一名副總唏噓感嘆。
周軒連忙擺手，說只是一個想法，具體實施還得再進行細緻規劃。閆平川也滿意點點頭，孺子可教，可塑性很高。
最後，雙方都認爲周軒提出的項目更爲實際些，達成了共識。
“唐教授，你是專家，從你的角度看，周軒的想法可否能實現？”閆平川客氣問道。
“具有可行性。”唐濤升漲紅着臉說道。
“以後周軒離不開唐教授的教導啊。”
“我哪裡教的了他！”