珍惜一分鐘
活動目的
針對部分同學平時遲到、做事緩慢、作業拖拉等不良現象，召開主題隊會“珍惜一分鐘”。通過這個隊會。教育他們懂得一分鐘可以做出許多有價值的事情，並使他們從實際的競賽活動中得到真切的體會，加強時間觀念，提高做事效率，克服拖拖拉拉的壞習慣，養成珍惜時間的好習慣。
活動準備
1.每位隊員收集有關時間的格言、諺語。
2.調查一分鐘可做哪些事情。
3.講故事、讀散文的隊員事先練習，做好準備。
4.通過預賽選定隊會上參加競賽的隊員。
5.佈置教室，買小禮品。
活動程序
一、集合，出旗，唱隊歌，宣佈活動開始
主持人：朋友們，我們今天召開“珍貴的一分鐘”主題隊會，是爲了讓大家珍惜分分秒秒，充分利用時間，克服做事磨蹭、拖拉的壞習慣。預祝隊會圓滿成功！
主持人：朋友們，“珍惜一分鐘”主題隊會現在開始。
主持人：請看小品“明日何其多，作業也明兒再說”。
主持人：一分鐘倒底有多長呢？請大家閉上眼睛，靜靜地感受
一分鐘時間的長短。
（全體隊員閉目。待鈴響睜開眼。）
主持人：雖然是這樣短短的一分鐘，但是你可知道在這一分
鍾時間裡能幹多少活？
隊員（1）：一名普通的電信局工人，他一分鐘能背432個電話號碼，還可以接通十幾個長途。
隊員（2）：一名普通程序設計員，一分鐘能畫兩個圖，能編10個程序。
隊員（3）：一名普通的工人，一分鐘可以磨出80多個小滾珠。
隊員（4）：一位會計，用電腦一分鐘可以算230多個數據。
隊員（5）：銀行的工作人員，一分鐘能點鈔10萬多元。
主持人：大家能說出自己一分鐘都能幹些什麼嗎？
甲：我一分鐘可以讀（）多個音節。
乙：我一分鐘可以朗讀近（）字的短文。
丙：我一分鐘跳繩（）次，做仰臥起坐（）個。
主持人：時間是最公平、最無私的，它給予我們每個人的都是完全平等的，但是不同的人對待時間有不同的方式。（隊員以對答形式朗誦）
隊員A：愚蠢者——等待時間
隊員B：聰明者——利用時間
隊員C：懶惰者——喪失時間
隊員D：勤奮者——珍惜時間
隊員E：無爲者——放棄時間
隊員F：有志着——贏得時間
隊員G：閒聊着——消磨時間
隊員H：求知者——抓緊時間
隊員I：糊塗者——糟蹋時間
隊
員J：好學者——創造時間
隊員K：自滿者——蔑視時間
隊員L：勞動者——積累時間
主持人：還有一些名人和偉人看待時間在人生中的價值時，是這樣教育我們的——
甲：魯迅說：“節省時間，也就是使一個人有限的生命更加有效，也即等於延長了人的生命。”
乙：魯迅還說：“時間就像海綿裡的水一樣，只要你願擠，總還是有的。”
丙：高爾基說：“世界是最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人後悔的就是時間。”
丁：華羅康說：“時間是由分秒積成的，善於利用零星時間的人，纔會做出更大的成績來。”
甲：教育家說時間就是知識。
乙：醫學家說時間就是生命。
丙：工人說時間就是財富。
丁：農民說時間就是糧食，就是豐收成果。
主持人：下邊進行一分鐘即興比賽。全體參加的有一分鐘寫字比賽。
主持人：請獲勝者上臺領獎，大家鼓掌。
主持人：朋友們，今天我們都學會了珍惜時間。今後，我們要做時間的主人，跟上時間匆匆的腳步！請聽配樂詩歌《明日歌》和《匆匆》。
隊員（男、女兩人）朗誦。
二、輔導員講話
三、呼號，退旗，宣佈活動結束
（本章完）