負責過來喊盧錦繡回去的人員，看到嶽毅在場瞬間就懵了，覺得這怕是又有什麼大事要發生。
心中不停地祈禱：那幾個年輕的小屁孩，千萬不要惹惱了這位大佬啊，不然節目又要怕是又要停。
其實對節目組的這批人來說，他們是更加希望節目能夠順利錄製完畢。
無論節目組之前出現過什麼樣的偏差，但節目本身畢竟是整個團隊的心血。
尤其對節目組的人而言，這是大家的首檔節目，都希望能夠做到最好，打響自己的名頭。
當然，作爲節目組的人也很清楚，這檔節目真正的策劃人是誰。
更加明白嶽毅對這檔節目意味着什麼？如果沒有嶽毅也就沒有這一檔節目。
這些天的錄製過程中，嶽毅母親這組學員屢次出現問題，節目組也是看在眼裡的。
只是因爲，嶽毅母親對待學員都比較的寬鬆，沒有提出問題，自然節目組也沒有出現打斷錄製。
何況，到時候播出的時候，是可以把一些錄製中的問題剪輯掉，不影響整體節目播出效果。
但是今天嶽毅來了，那麼事情可能就會有變化，這位眼裡揉不得沙子的主，真是讓節目組的人員心驚膽戰。
嶽毅並沒有直接出面，而是和岳母一起領着孩子，坐在了錄製的機房裡先進行觀察。
果然，有兩個年輕人，明顯對母親提出的一些問題不以爲然。
用其中一個年輕人的話說：“錦繡阿姨，您的年紀大了，很多現在年輕人所喜歡的您未必懂得。”
對於這種完全不尊重的話語，瞬間就讓嶽毅感到一陣憤怒。
坐在機房裡，負責錄製現場調解的人，也是一臉尷尬地看向嶽毅。
終於，嶽毅還是站起身來，讓岳母帶孩子們在機房裡等待，自己則走向了現場。
機房裡的節目調度趕緊給現場發消息：“注意，注意，嶽總過去了。”
現場的工作人員頓時一陣緊張，一個個臉色都變的有些難堪。
不過，沒有等現場工作人員去喝止學員，嶽毅已經走了進來。
也沒有多餘的廢話，走到了大放厥詞的年輕選手面前，很直接地問：“你覺得，你演奏的這些糟粕就是現在年輕人所喜歡的嗎？”
年輕選手沒有想到，會突然走出來一個人，就直截了當這樣對自己斥責起來。
選手打量了一番嶽毅，冷笑着問：“你是什麼人？這裡有你說話的份嗎？”
不等嶽毅道明身份，對方首先開口說：“告訴你，不管你是誰，你都沒有資格在這裡對我指指點點。”
“我可是星夢推薦過來的，參加了星夢的演藝訓練班的，在那邊我的成績可是名列前茅。”
嶽毅靜靜聽着，然後點頭說：“哦？是嗎？那麼我還真是有點懷疑，星夢訓練班的能力了。”
“就你剛纔的那首歌，起碼有不下於五個地方唱差了調子，最重要的是，你的演唱完全沒有感情。”
“你用聲嘶力竭的嚎叫，妄圖去掩蓋自己感情上的不足，你覺得觀衆都是傻子嗎？”
一番話說得對方面紅耳赤，其實年輕選手也意識到了演唱時候的問題。
只是他覺得這樣一檔節目，本來不過是娛樂大衆而已，多個露臉的機會，所以壓根沒有在意。
所以被指導老師說了幾次，並且糾正了他一些發聲上的問題，他都沒有放在心上。
今天被一個外人當面指出了問題，還是讓年輕選手面子上有些掛不住。
自己怎麼說也是星夢推薦的人，而且是星夢訓練班的優秀學員，被這樣指責很不爽。
遲疑了片刻，年輕選手還是忍不住說：“你說走調就走調嗎？你到底是誰？你一個觀衆懂得欣賞嗎？”
聽完對方的這番話，嶽毅沒有再多說什麼，扭頭看向旁邊一臉尷尬的工作人員。
“去，把星夢的負責人找來，我希望這件事情他能夠解決好。”
在工作人員轉身的時候，嶽毅又說：“告訴他，我不希望因爲這點小事，還需要我親自打電話給星夢。”
說完這些，嶽毅走過去拉上自己的母親說：“好了我親愛的媽媽，今天很累了，我們走吧，節目明天再繼續錄製，相信問題明天都會解決掉的。”
母親也是有點無奈，低聲說：“嶽毅，還是別這樣，都是年輕人，要給他們更多機會。”
嶽毅微笑着迴應：“媽媽，您以前對我可沒有這麼客氣的，犯了錯就該指出來。”
也不等母親再開口，嶽毅直接對其他選手和工作人員說：“好了，今天錄製就到這裡，大家都辛苦了，先回去休息，剩下的部分，等星夢那邊處理好問題再繼續。”
“另外，我們的節目呢，是要面向全球的觀衆的，所以我希望各位能夠認真對待。”
“因爲，如果你們不想上節目，節目組其實可以把你們換掉，讓別人來上節目。”
說完這些話，沒有多餘的廢話，嶽毅拉上自己的母親就離開現場。
至於現場的錄製人員，見到老闆都發話，自然也都開始收拾東西準備離場。
倒是一羣選手站在那裡有點發懵，還沒弄明白究竟是怎麼回事？
倒是有認出了嶽毅的選手，意識到了問題的嚴重性，一個個也是趕緊先離開。
至於那個星夢推薦來，被訓斥的選手，有些不服氣地低吼：“這人到底是誰啊？憑什麼都要聽他的？”
另外一個同樣是星夢推薦的選手，走出來低聲說：“你啊，得罪了最不能得罪的人，他是誰？他是這個節目的策劃人和製作人，是這裡最大的老闆。”
懵逼的選手瞬間明白過來，驚呼道：“什麼？他，他，他是嶽毅？”
同來自星夢的選手搖頭說：“兄弟，你自求多福吧，希望明天還能見到你。”
拉着母親回到了機房這邊，岳母已經領着三個小姑娘走出門來等候。
看到姑爸爸和歌后奶奶來了，小姑娘們馬上衝上前去，撲進歌后奶奶懷裡安慰。
“歌后奶奶別生氣，那個人沒有禮貌的，我們不理他。”
“呀，是呢，他不聽老師的話，是個壞學生，歌后奶奶不要他。”
“哈，讓爸爸給歌后奶奶換更好的學生，壞學生趕走。”