這裡與我們城市當中的大學大同小異，門衛的傳達室的大爺估計也姓王，在我剛走進校門的時候，門衛打開窗戶對我喊：“小夥子，證件呢？”
“什麼證件？”我疑惑的說。
門衛告訴我寄科院不是普通的院校，每位學生入校都要出示證件，而且外來人員一律不準入內。
“我是來找人的。”我說。
傳達室的大爺讓我進了房間，接着我見他打開了筆記本問我：“找誰？哪個院系的？”
我一愣，沒想到寄科院找個人還這麼麻煩，偶然間我注意到了門衛桌角上的一張工作牌，上面這門衛果然姓王，叫王德利。
“我找李涵，不知道他是什麼院系，不過你只要告訴他我叫張偉，他自己就會出來的。”我說。
我注意門衛在電腦上輸入了李涵兩個字，隨後上面至少出現了十幾個重名的李涵，門衛一臉無奈的看着我說：“沒辦法，你不告訴我哪個院系的這人根本沒法找。”
“能挨個問問麼？”我說。
門衛搖頭告訴我每個人只能找一個人，如果找不到就請回，否則將會被學校認爲這是在騷擾同學。
透過窗外看着空曠而巨大的操場，寄科院我在正門根本看不到學校的後門在哪，學校裡到處都是寫着各種研究的大樓，這裡甚至都要比我在美國大片裡看到的學校大樓還要壯觀。
門衛對我說：“現在很多學生都出去實習了，你找人也不好找，不如你現在回去吧，等和那邊打電話聯繫好了以後再來吧。”
看到門衛的架勢確實沒有辦法了，我目的是找到李涵想了解下情況，畢竟小菠蘿等人的成功出逃，還有小魚兒的失蹤，寄科院是不可能沒有一點作爲的。
可就當我出了寄科院的大門的時候，有三名學生與我擦肩而過，我聽到他們說起了一個我所熟悉的詞彙“寄養體”。
孫寧寧成爲寄養體的事兒我還是記憶猶新，那個叫獨狼的主任不知道是打的什麼算盤，居然留了孫寧寧一條命，如果說是因爲美色的話，我感覺這個肯定不會完全正確。
打定了注意後，我回頭跑向了三名寄科院的同學，攔在他們身前謙遜的說：“學長您好，我是今年要報考寄科院的學生，想提前過來參觀一下，不過門衛不讓進，您能幫幫我麼。”
見三名學生左右有些爲難的時候，我在兜裡拿出五百元錢遞給了最近一人說：“幫幫忙，回學校以後我也有了能吹噓的資本。”
在見到了錢後，開始三人還推辭着，但在我的堅持下三人收下了錢，這一次去門衛那值班室的王德利有些奇怪的看着我，但當我樓主其中一人的脖子時，王德利也就坐下就沒在詢問。
路上我與三人攀談，他們都是今年大一的學生，這一次病毒系的主任要給他們講解寄養體的理論的知識，所以他們纔會在週末來上課，不過聽三個人的意思好像他們遲到了。
由三人的帶領下我這一次真正的來到了寄科院，這裡與普通大學看起來除了豪華一點外也沒什麼特殊，不過就在我們進了寫着病毒研究所的大樓時，其中一位收了我錢的男子對我說：“小張啊，這裡是不允許外人入內的，不好意思了，你自己轉一轉吧，有保安問你的話，你就說你是病毒系1年5班韓天琪的朋友。”
三人拿出了實名卡貼在了大門的讀卡器上，三秒鐘過後，見幾人依次通過，這讓我多少有些懊惱，好不容易混進來了，卻被大門給擋上了。
我跑出了大樓門外，回頭看向整間大樓的一樓都是裝有防護網的根本就進不去，就在我準備放棄的時候，一個矮胖的男子出現在了我前方不遠的玻璃窗下。
胖子的半個身子已經從大樓的窗臺裡探了出來，他在見我第一眼愣住了：“你是？”
我清了清嗓子裝作驚訝的表情指着胖子：“你幹什麼？”
胖子立刻表情有些緊張，他說：“小點聲，我是逃課出來了的，裡面林教授在那磨磨叨叨的太煩人了，我受不了就想辦法跑出來了。”
我跑到胖子身邊用手拽了下胖子說：“我幫你。”
小胖子一個翻滾從窗戶上跳了下來，這時我才發現他翻閱的窗戶的護欄其實是被做了個機關，就像是可以摺疊的樣子，只要人跑出來，那鐵欄杆自己就會自動歸位。
小胖子撲了撲身上土對我說：“同學，你真仗義，我是病毒系1年5班的李海濤，你呢？今天別的系都放假，我怎麼沒見過你。”
我打岔說自己來轉轉，那個小胖子好像很匆忙，他看了眼時間說：“不行了，我得走了，一會兒線下游戲比賽就開始了，今天我可是得打排位的。”
看着小胖子顫顫悠悠的身體，我笑了，原來不管在哪裡，人都是一樣的。
抓着鐵欄杆，幾步我就登上翻進了大樓，對於大樓的概況我是一竅不通，但當我就走到走廊的時候，就看到了一樓大廳處的指示牌。
按照之前那個叫韓天琪說是要聽課來推斷，他們此時應該是在教室或者實驗室，看着指示牌上寫着15f電教室。
小胖子李海濤說林教授在絮叨，那就肯定是講課，我上了電梯按上15樓，但就在這時我發現眼前着個破電梯沒有學生卡是無法啓動的。
無奈之下，我開始向上爬樓梯，十五樓不是特別長，一路小跑轉眼就上到了13樓，可這時我聽見走廊裡傳來了一陣零碎的腳步聲。
怕被人發現我立刻躲在了消防通道的後門處，感受着一個個人從我身邊跑過的時候我心裡有些疑惑，到底怎麼了，爲什麼腳步會這麼匆忙。
當腳步聲漸漸小了的時候，我從後門走出來，心裡還是多少有些緊張，而就在我準備繼續上樓的時候，那樓梯下面居然有着很淡的血跡。由於我在學校的時候終日廝殺對血的氣味有着相當的敏感。
向下走了兩步，用手摸了地面上的血跡，血液還沒有凝結，那應該是剛剛受傷的原因。
本能的我心裡有了一絲不安的感覺，但現在已經到了13樓了，就沒辦法後退，何況我也想知道寄養體是怎麼回事，孫寧寧現在是不是在這裡，尤其在沙漠的時候孫寧寧絞盡腦汁給我謝了“小心”兩個字。
我不認爲她是寫着玩玩而已，上了15樓的時候走廊裡很空，我趴在電教室的後窗發現整個電教室只有着不到100人左右在聽課，聽韓天琪和李海濤的話，好像今天只有1年五班來聽課。
以前我們上大課老師根本不可能將每個學生記得很清楚，索性我今天也是想賭一把，大不了就被攆出去，何況我是來學習的。
深吸了口氣讓自己變得平靜下來，我敲了敲教室的門。
“老師對不起，我來晚了！”我恭敬的說。
臺上的教授不是我所認識的獨狼，而是一個看起來年紀在五十歲左右的乾瘦中年人。
教授頭也不擡的指了指座位，我在鞠了個躬後順着牆角坐在了最後一排。
在這裡我發現100多人當中帶書的也不過只有不到三分之一而已。林教授清了清嗓子說：“關於寄養體和母體的區別請同學們做好筆記，這是必考題。”
聽着嘩啦啦的翻書聲，教授繼續說：“寄養體是將某種病毒暫時放在某一容器，大多數容器以人或者動物，不過人體最佳，但是現在人體已經被聯邦法律禁止，我們多數會選擇靈長類動物。”
我聚精會神的聽着教授講課，這是我瞭解這個世界的一種手段，按照教授的話，獨狼所做的應該是違法的，那麼孫寧寧也必然不會被獨狼藏在學校，現在讓我鬱悶的是我壓根就不知道獨狼到底叫什麼，這也是我想找到李涵的重要原因之一。
教授這時打開了電子圖像，用手指着身後巨大的圖案說：“寄養體在過去被很多人利用，他們將精/子輸入到了女方的體內缺不允許女性懷孕，讓女性的卵子幫助精/子存活，這個時候他們會給寄養體喂一種藥物，在精/子變異的時候，他們會再次取出放到實驗室與病毒融合，從而產生出新型病毒，這種病毒由於摻入了人類的生命力，所以會變得極其頑強，但是現在多數會採用動物的，因爲這種做法很破壞人道法律。”
“老師母體的意思難道就是自己生產病毒麼？”我忍不住的發問。
當其他同學目光聚攏到我身上的時候，我才感覺自己好像有點太張揚了。
“這位同學問的好！你字面上理解母體的意思很對，但是母體不是那麼簡單，母體的誕生是需要多種病毒融入進試驗體的細胞中，在改變了對方的基因後，由病毒在實驗體中自行產生，換句通俗點的話來說，母體的意思就是雌雄同體，自己完成病毒的產生孵化再到生產，這種病毒很容易形成變異，在我們學校李祤李教授是專家，不過李教授已經離開了，由我爲你代課。”
就在我將林教授所說的事情與小魚兒和孫寧寧聯想的時候，教室內傳來一陣警報。
林教授立刻丟掉書本喊：“快點走，學校失火了！”