嘆了口氣，我不支持他，不過此刻我倒是沒有打斷潤東哥在想那些事情，但無論如何我也不支持他的想法。
其實，這些散兵留在這裡，我也知道散兵總還是會製造麻煩的，我當然也希望能除去這些人，如果潤東哥真的有辦法能除掉這個麻煩，這當然是再好不過，只是，我依然認爲這個想法有些太不切合實際，風險太大，太理想化了，太異想天開了。
我自己倒是不怕，如果學校裡多幾個像我這樣的人還行，可我們學校裡的只是一羣學生，那些學生有很多在訓練時，舉起刀槍時，嚇得都會閉上眼睛，這樣的人怎麼可能去打仗，還要去抓正規軍！太異想天開了。
“*，你發現沒有，那些士兵已經開始內訌，在相互爭吵，這代表着他們軍心已經不穩，或者說是被嚇破了膽，我想他們已經如同驚弓之鳥，這樣的隊伍很容易對付的。”
想了一陣後，潤東哥突然很是自信的對我這麼說道。
聽潤東哥如此一說，我覺得是有那麼一點點道理，對方軍心亂了，戰鬥力會降低很多，這樣的軍隊的確是不可怕，但，關鍵我們的學生軍也是沒什麼戰鬥力的學生呀！這些學生軍的軍心就穩嗎？也好不到哪去吧！
對此我依然不抱樂觀態度，所以我只是怏怏的說道：“這事兒呀，你還是和孔校長他們說說吧，看他支不支持你的這個想法。”
我把皮球踢給孔校長，讓他來勸阻潤東哥，我可勸不動這頭倔牛。
“嗯！我相信孔校長應該會支持我的。”
潤東哥倒是一臉亢奮的神色，他對此依然很有自信。
微微搖搖頭，撇撇嘴，我可沒他這麼樂觀。
接下來，我們繞過兩座山，從另一個方向繞回了長盛沙。
回到長盛沙時已經是傍晚。
此刻天色已經矇矇黑，當我們的身影出現在城郊附近時，遠遠的我們看到有一隊人馬站在那裡，那是孔校長親自帶着一個連的同學在等待着我們歸來，正在迎接我們。
就像在迎接兩位英雄，呵呵，我認爲。
“營長，我們回來了。”
遠遠的，潤東哥就開心的大聲喊道。
見到我們順利回來，孔校長的欣喜不用說，已經是溢於言表，他忙率着衆人快步迎上來，激動的說道：“太好了！你們能安全回來這真是太好了！怎麼樣？情況順利嗎？”
“我們已經完全知曉了對方的，所有情況。”
潤東哥激昂而興奮，他大聲的迴應着，然後剛到衆人的身邊他立刻就站了下來，對孔校長及衆同學急切的說道：“我現在就把那些散兵所在地方的地圖畫給你們看。”
說完，潤東哥從地下拾起一根樹棍就在地下畫了起來，他一邊畫一邊詳細的說着他這次瞭解到的信息，從距離遠近，到對方人員的數量，傷兵的大概數量，又把對方人員所在山間的地形圖全畫出來，甚至把我們聽到對方說的話也全都描述出來，他解釋得如此詳細，當然是另有目的。
我知道，他是爲了要和盤托出他的計劃，不過我沒吱聲，讓他折騰吧！看他能折騰出啥樣？
“由此可見，對方已經是軍心渙散。”
當潤東哥說出這句話的時候，孔校長和周圍的同學們立刻全部都喜笑顏開起來，因爲這最少代表着，那羣士兵暫時不敢來進攻長盛沙城，他們可以鬆一口氣了，大家懸着的心終於可以稍稍放下些了。
但緊接着，他們聽到潤東哥下一句話時，所有人全部都把笑容凝固在臉上，隨之都轉化成了一臉驚愕的神情，因爲潤東哥直接說出了他的想法：“所以我認爲，現在我們可以有個機會，俘虜這羣散兵，我們可以抓獲他們。”
城郊的曠野上，只能聽到晚風吹過樹葉時發出沙沙沙的響聲。
空曠的郊外此刻顯得異常安靜。
此刻，這裡所有人都像似變成了泥塑一般，大家靜靜的看着潤東哥，這個結論有點兒，太雷人了，太意外了，一點心裡準備都沒有。
潤東哥看了看衆人臉上的表情，他對此似乎早有預料，當然，對於別人驚訝他天馬行空的言論，他應該早已經習以爲常，於是他首先打破了寂靜，朗聲說道：
“這些散兵留在這裡，他們依然可能隨時對長盛沙和周圍的村莊進行騷擾，我們如果只是等待，這等於是*着他們挺而走險一樣，他們終究還是有可能來騷擾我們。但現在，如果我們利用他們軍心渙散之機，及時把他們俘虜，這等於是斬斷了他們之後四處殺掠的可能，所以，我認爲我們應該及早出擊，去俘虜他們，爲民除害。”
場面依然還是安靜。
這事兒……，怎麼說呢？
道理嘛！是這麼個道理，可讓一羣學生去抓捕一羣士兵，怎麼聽着都讓人有些心驚膽戰和匪夷所思。
見所有人都在沉默，這好象是衆人已經表明了態度，潤東哥立刻繼續又說道：“在回來的這一路上，我已經想出了一個辦法，相信我們一定可以抓獲這些散兵的。”
說完，潤東哥不去理會衆人依然是難解的目光，繼續把他所想的計劃全部說了出來，從對方的心裡到我們的安危，事無鉅細，他一一道來。
聽着潤東哥在說着他的方案，我在一旁吃驚得有些目瞪口呆，我沒有想到，潤東哥只是利用這一路的時間，居然會把計劃考慮得如此詳細，雖然我知道潤東哥一直對軍事感興趣，但我想像不出，潤東哥對於這次方案會部署得如此完善，之前我認爲潤東哥的計劃還有些天方夜潭，可現在聽過他的計劃後，我不再認爲那是異想天開了，還是……有那麼一點點可行性的。
“同學們，你們認爲怎麼樣，你們對這個計劃有信心嗎？”
說完他的計劃後，潤東哥沒有先問孔校長，而是扭頭，先是對着周圍的同學們發問道。
有着朝氣和激情的同學們聽到這個計劃的反應可想而知，況且這是在保衛家園保衛百姓呀！當然會強烈的支持。
“行，絕對可行！”
“我們今晚就行動，及早出擊。”
“絕不能讓這些散兵再去爲害周圍百姓！”
“好辦法！”
……
孔校長看了眼潤東哥，然後無奈的笑了笑，雖然他心中還是有些猶豫和擔憂，但他這種猶豫無非是擔心着同學們的安全，可當他見到周圍的學生們這般擁護這個方案時，他已經不好再反對，況且，他在學校組織學生軍的目的，不就是讓同學們練就敢於承擔的勇氣，和擁有一顆保衛家園的信心嗎？
其實孔校長也是個激情澎湃的人，他敢寫討袁檄文就證明，他也是個敢想敢幹的人。
笑了笑，孔校長點了點頭。
“噢！”
同學們立刻全都歡呼雀躍起來。
回到學校，吃過晚飯後，所有學生軍都已經聚集到了*場上。
潤東哥把他奇襲計劃的時間定在了今天的半夜，所以我們還有幾個時辰的準備時間。
夜色中，*場上的學生軍隊員已經排列整齊的站成了方陣，大家手中緊握着武器，在銀色的月光下，一排排的刀槍閃着習習的寒光，讓整個*場變得寂殺*人，又威武雄壯。
孔校長已經站到了講臺上，而潤東哥和我也站在講臺上，就在講臺的旁邊，看到英姿颯爽的學生軍隊伍，孔校長滿意的點點頭，深吸一口氣後，他提高聲量凜然大聲說道：
“我最最親愛的學生軍戰士們，之前我已經通知了你們，今晚的行動是有着極大危險性的，是有可能會死人的，今晚參加行動的所有人，都是自願，我不強求你們。”
“不過現在能看到你們出現在這裡，我非常欣慰，你們應該已經知道了我們今晚行動的目的，就是準備去俘虜一羣正規軍，雖然他們只是一羣散兵，但這對於我們學生軍來說，也是非常危險的，不過，爲了長盛沙免遭這些散兵的屠戮，我們必須這麼做。”
“今天的行動，從策劃和獻計我們都要感謝潤東和*兩位同學，正是他們深入敵羣中，才探知了敵人的詳情，纔有了我們今晚的行動，所以我在這裡任命潤東和*兩位同學爲今晚學生軍的副總指揮，下面，我們就有請潤東同學把今晚的計劃詳細的給大家講解一遍。”
“譁～～”
*場上掌聲如雷。
學生軍要去俘虜正規軍，僅僅是有這樣的想法就得給他掌聲，同學們掌聲十分熱烈，這代表着大家都被這個讓人興奮而又刺激的想法所打動，如果成功，他們將創造一個讓人難以置信的奇蹟。
………………
（以下的字數不收費：）
《盛華》截止到今天已經達到100萬字，很是開心！也感謝各位的支持！
本書中，潤東的經歷本人儘可能按照收集的歷史史實，來將潤東的人生刻畫詳細，而*的經歷是純玄幻！
其實將這兩者結合起來，還是很有挑戰性的。
而且我相信，當潤東和*走出校園後，他們會有更加精彩的人生。
我會堅持原創，原創，就是要做有挑戰性的事情，呵呵，能寫到今天我還是很開心的。
當然，最後也希望各位繼續給予支持，如果各位能看在本人，不停的每天查找資料，忙得焦頭爛額的份上，再多給正版一些支持的話，能給原創一些支持的話，那就更好了！謝謝！