第138章 圖書館管理員

在反覆琢磨今後應該扮演角色的性格和習慣方式之後,江河看了一眼陳曦留給自己的課表。

淺綠色的紙張上面寫着娟秀端正的字體,看起來像是陳曦的手稿。

之江訓練家大學(Z大)的課程總共分爲四個大系,分別爲訓練、培育、生物和人文。

寫下課程表的人非常貼心的將這四個大系的課程予以分類,然後其下又有若干小類。並在各個大系的旁邊註釋了它所教授的內容,方便江河選擇課程。

可謂貼心之極。

其中訓練系課程注重實戰,傳授的知識都是魂寵戰鬥中的技巧,秘境中如何生存,各系招式的詳細介紹。

課程名字諸如《秘境求生指南》、《完美招式搭配》、《冰系基本招式與進階招式詳解》……

主修這些課程的學生今後大都會進入神奇生物管理局或是成爲一位註冊在各大公司下面的秘境獵人。

培育系課程的主要目的就是讓訓練家與神奇生物更好的相處,更好地培育自己的魂寵。

主要課程有《神奇生物心理學》、《人類情感羈絆能否誘導魂寵進化》、《貓系神奇生物的溝通方式》……

生物系則是之江大學最特殊的一個系別,因爲這個系的課程最多,開課的教授有近百人!而且內容涵蓋了考古、醫學、怪談等各界的知識。

學生的主要工作就是研究神奇生物,瞭解神奇生物,挖掘神奇生物,探索人類與神奇生物的未來。

課程有《神奇生物解剖學》、《魔力物品圖鑑》、《人類體內爲何無法存在魔力》、《神奇生物起源》、《最初的神奇生物》……

人文系學科其實就是其它學科,無法被歸類於上面三種的課程都包含在裡面,包括律法、心理、藝術、社會等,大多都是陶冶情操,開闊眼見的學科。

之江訓練家大學不虧是第一區最頂尖的訓練家大學,教授的課程幾乎涵蓋了有關神奇生物的方方面面,這些細化的課程不禁讓江河眼花繚亂。

在衆多課程中,江河一個個篩選,他在尋找有關神奇生物覺醒的課程,這也是江河來之江訓練家大學做旁聽生的主要目的。

目前江河的中長期目標主要有三個。

1、賺錢,購買魔力物品解決小傢伙們的月供問題。

作爲一個養着四隻神奇生物的窮逼訓練家,江河表示壓力很大。

2、解決煤球的覺醒問題。

這個目標需要不斷提高自己的知識,多認識結交一些神奇生物覺醒學的權威人物。

3、找到更多的冰系魔力物品,讓冰藍幼龍儘快學會掌握冰系魔力,完成和小傢伙的簽約。

這個目標需要第一個目標的完成作爲支撐。

昨天江河在神奇百貨花了2萬塊買了一塊冰晶石做實驗。

實驗結果讓人喜憂摻半。

喜是因爲在充沛的冰系魔力支持下,辛達苟薩的深藍色龍瞳終於吸收了微量冰系魔力。

雖然只有零星被吸收了,絕大部分冰系魔力依舊被小冰龍霸道的“魔免體質”所拒絕排斥。

但這是一個偉大的開始!

憂的是照小冰龍的吸收進度,讓它達到騎士階魔力所需耗費的資源就是一個天文數字!

或許也只有彼得大帝皇室的資源才能供給魔免火龍的需求。

小薩和傳說中的火龍王大概就是平民玩家與氪金玩家之間的區別吧!

江河無奈地笑了笑,然後繼續搜尋有關覺醒的課程。

有關神奇生物覺醒的課程並不多,畢竟是冷門學科。江河翻遍課程表,也只是找到了兩門與之相關的課程。

分別爲《神奇生物覺醒的原因》和《覺醒生物的可控性》,都屬於生物大系,是同一個教授的課,時間在星期五。

就在江河思索規劃今後道路的時候,他的耳邊傳來了開門聲。

“咔嚓!”

從門外面走進來三個有說有笑的年輕人,應該就是江河的室友。

“新室友來了?”

爲首的高瘦男子看見別墅裡多出一個人,也不驚訝,微笑着朝江河打了一個招呼。

“你們好,我……我叫江澈。”

江河禮貌地回以微笑,他已經開始帶入角色了,適當的結巴有助於突出自己不善言辭的特點。

“我叫葉嘉錦,這位黑框眼鏡的小哥叫周亮,他是張舒,都是大一的旁聽生。走!出去撮一頓!慶祝我們239寢室新增一員!”

高瘦男子葉嘉錦熱情地向江河邀請道。

“我……我還是不去了吧?”

江河木訥的臉上露出猶豫的神色。

“別拘束,既然有緣分同一個寢室,以後我們就是兄弟了。二食堂那邊新開了一家飯館,我們去試試味道,吃完順便帶你熟悉一下之江大學還有我們的雲棲學院。”

“那……那好吧!”

江河半推半就地跟着三人出了門。

一頓飯時間,江河對於三人都有了大致的瞭解。他們都來自富貴之家,通過各自的途徑纔來之江大學當了一位旁聽生。

三人都比江河要大一屆,因爲高考的分數或者魂寵的培養沒達到之江大學的要求,但是又不想去其它學校,所以乾脆來之江大學當旁聽生,反正學到的東西是一樣的。

“老四,你別看我們旁聽生拿不到畢業證和學位證,但是我真心覺得比正式學生好太多了。我們不用糾結選報的專業是否符合心儀,也不用擔心期末考試會不會掛科。我們的選課聽課都是自由的,甚至一學期不上課也沒人管你。”

葉嘉錦是北方人,性格豪爽,三言兩語就讓江河融入了這個寢室的氛圍。

“不過既然我們來到了這裡,自然還是想學點東西的,這樣纔不辜負我們的青春年華。”

“嗯。”

江河點了點頭,然後問道:

“哦,那沒事,我的學生證就先借給你吧!”

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