第三章:激辯(一)

(一)

在科學大會時間表上,每旬都有個學習日,當天雷打不動的節目就是分享會。按照定製,大會會員無論身在何處,都要在這天與附近會員相聚,開一場分享會。屆時沒有官職高低,通過抽籤選一個人主持,大家暢所欲言。還沒入會的學生或者工人可以旁聽,不能發言。

這天,蘇吉拉納正在視察一處古老隧道。一千多年前,澳大利亞人開鑿了這條隧道。退魔還天中爲方便交通,也沒有堵塞,只是不再有機械車輛通行,也不再有電力照明,行人要靠油燈走過幾百米的漆黑隧道。再後來因爲無人維修,隧道逐漸坍塌,最終被放棄。

現在,這裡是南北大鐵路必經之處。交通科學部的專家正在勘察,歷史科學部也在這裡研究古代交通設施遺蹟。蘇吉拉納視察到這裡,正趕上卡梅莉婭發起分享會,便以普通會員身份參加。座中有他的新秘書,卡梅莉婭和兩名考古專家,交通科學的五個年輕專家。屋子裡還擠進不少科學工人和實習學生。

通過抽籤,一個交通專家主持會議,大家按座位輪流發言。這些年輕專家都是剛畢業不久,屬於“會長的孩子們”。氣氛活躍之後,便開始有人向新會長提意見,認爲他優柔寡斷,沒有個性。

“樸會長可不一樣,到現在讀起《光明集》,一字一句都還象敲在我心上。”

輪到蘇吉拉納發言,他承認自己確實如此。“樸會長去世後,我們這些人澆水、施肥、除草、剪枝,把一株小樹苗培養成參天大樹。但是沒人能製造當年那顆種子,必須是真正的天才才能辦到,是他讓我們看到建立科學世界的可能性。以我爲例,如果不遇到科學家園,不聆聽他的演講,我自己能悟出這些道理嗎?恐怕一條都不行!”

卡梅莉婭坐在對面,望着蘇吉拉納。她也是執委,不僅知道他的經歷,他是如何上的臺,也支持那場政變。開分享會的宗旨就是讓大家敞開心扉,彼此深入瞭解。卡梅莉婭一點點走進這個人的內心深處,她覺得自己應該說些什麼。

蘇吉拉納談完樸運成,又開始談自己。“有人說我在會內各派之間搞平衡,其實不是我的初衷,很多時候我確實不知道誰對誰錯。當幾萬名科學人的領袖,需要廣博的知識。我接觸科學太晚,後來又整天忙於事務。想學知識也只能零敲碎打。和你們講句心裡話,我非常想提前退職,花幾年時間好好去上課。”

輪到卡梅莉婭發言,她先是分享一段舊事。當年跨海遠征前,他們要給“科學飛地”計劃擬定行動綱領,既指導會員,也便於向弟島民衆宣傳。綱領主要由行爲科學和歷史科學兩類專家擬定。當時蘇吉拉納才入會,不僅沒資格參加,根本不知道有這場討論正發生在別的船上。

卡梅莉婭雖然不到二十歲,已經對歷史科學有深入鑽研,是參與討論的一個專家。在確定科學事業根本目標時,她提出應該再設個第五目標,用協商製取代庇護制。

這可是兩個新鮮詞,到現在都沒進入基礎教材,在座其他人都沒聽過。卡梅莉婭就給大家耐心講解。“庇護制開始於部落時代晚期,一個強者靠武力控制一羣弱者,負責保護他們。如果強者幹得不好,會有新的強者推翻他們,成爲新的庇護者。人類最早的國家都採用庇護制,現在的蓋婭真理教就是庇護制政權。即使我們科學共和國,也是由科學大會擁有主權的庇護制國家。”

聽到新知識,屋子裡的人都豎起耳朵,一時間鴉雀無聲。

“但是,人類歷史上曾經有另一類國家,它們採用的制度用古代英文叫作democratic,我們歷史學部翻譯成‘協商制’。幾千年前,個別庇護制國家就在統治集團內部採用協商制。進入科學時代,財富暴增,人們不再尋求強者庇護,希望自己表達訴求,協商制在世界各地推廣開來。具體作法就是有參政願望的人組成團體,每隔固定時間舉行普選,由票數最多的團體執政。某個固定週期後,全體人民重新選舉。”

票選?蘇吉拉納並不陌生,真理教教主就由大教士團票選產生。旋風上臺時的選舉據說名不正言不順,但那是三十幾代裡面很少有的例外,並且必須尊重票選這個形式。科學大會的會長原則上也要票選,象他這樣靠政變上臺的領袖,也是幾百年不遇的例外。

卡梅莉婭繼續介歷史:“邪教上臺後一段時間還保留通訊技術,前幾代教主都由全球公選。後來戒命越來越多,靠挑夫、馬車和帆船運送選票,一次選舉從幾個月延長到一兩年才完成,變得沒有可行性。楊石穿不是在回顧文章中講過嗎?邪教第一次內戰的起因就是有人質疑選舉舞弊。那場戰爭後,他們才改成教士團內部選舉,成爲有選舉的庇護制。”

當年卡梅莉婭提出建議,如果科學飛地能夠建成,科學再生確有成果,製造出大量物質財富,平民百姓得到實惠,他們可以提出用“協商政治化”作爲第五目標,呼籲全球各地人民選舉領袖,靠這面旗幟,一個教區一個教區爭取民衆支持。

“最後爲什麼沒列入目標?”蘇吉拉納問道。

“老師和師兄告訴我,協商制在當年不僅沒有維護科學,而且成爲毀滅科學的幫兇。不少國家的邪教政權都靠選舉上臺。”

卡梅莉婭所說的老師,指前代歷史科學部長斯帕恩,師兄就是樸運成。老師死於魔都之戰,在座的只有蘇吉拉納見過他,但沒聽他說過什麼協商制,樸運成對此更是隻字不提。

“那時候我覺得不管怎麼努力,推翻邪教也要上百年時間。後來看到進展這麼快,我也沒再提出來。但是現在,我覺得有必要想想協商制的好處。”

想當年,斯帕恩和樸運成有着充分的理由反對協商制。直到科學時代末期,即使最發達的國家,有科學素質的人也不超過百分之二十,最差的國家只有百分之一二粗通科學,搞協商制的結果就是讓科學理性的聲音淹沒在公衆情緒當中。當年大會會員只有一千五百名,人類總數的百萬分之一。當時會中最大膽的預計,只是到海禁結束時能把會員發展到一萬人。

“樸會長說,世界上還有很多人覺得種子靠‘陽氣’生長,放血能治病,大地是平的,地球歷史只有幾千年。我們這麼點人去和這些人拼選舉,完全是自我毀滅。”

雖然提議被否定,但在這十幾年中,協商制在卡梅莉婭腦海裡揮之不去。風風雨雨經歷過來,讓她有了更成熟的想法。“其實完全可以折衷一下,只在大會會員裡搞選舉。四大目標實踐十幾年,會員們對未來的看法已經不一樣,那就理出各自的綱領,由全體會員選舉通過。出了問題,下次選舉我們在糾正就是。會長,有了公選領袖,你也可以合法地放下權力重擔。”

當面讓全球最大武裝力量的指揮官放棄權力?座中並沒有人覺得這個作法很荒誕,包括蘇吉拉納自己也這麼想。“其實除了你,還有人給我提過類似建議。博克爾說過,我們應該制定一套系統的法律,將來我不是把權力交給一個人,而是交給這套法律。”

“是嗎?那太好了!”卡梅莉婭非常興奮。蘇吉拉納讓博克爾編寫那個“法律源頭”,只是他自己的諮詢行爲,並沒有讓任何人知道。“會長,我覺得這兩條其實是一回事,將來這套法律由全會公決通過,同時大家一起選舉新領袖。”

這麼一來,分享會成了討論會。上到會長,下到會員,十個人熱烈地討論起協商制的各種優點。它能保證集思廣益,平衡各方利益,形成有效監督,確保信息通暢。現在電報電話都已經再生,雖然領土跨越半個地球,搞協商制在技術上並不成問題。

周圍聽衆聽得也很興奮。雖然按規定不能發言,有個學生還是按捺不住插了話:“到時候我有選票嗎?”

“你能當上會員就有!”卡梅莉婭大聲說道:“告訴我,種子爲什麼能生長?”

“靠生物的基因!”

“地球有多少年曆史?”

“四十五億年!”

“努力吧,你大有希望!”

那個學生不好意思地摸摸頭髮,周圍的人開心地笑了起來。

會後,蘇吉拉納單獨把卡梅莉婭叫到一旁,有些話還只有執委之間才能講出來。他先是要求卡梅莉婭去找博克爾,兩個人一起討論協商制該怎麼推行。然後又說:“你知道我爲什麼贊同搞協商制嗎?”

“剛纔你不是講了很多理由?”

“還有一條,樸會長死前留下過兩個遺言,不能把科學大會變成私人工具,不能把權力交給非科學人。我自己也許勉強能辦到,但不知道以後會怎麼樣。只有協商制才能保證它們永遠能實現。”

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