只見在穆老師與餘曉佳的雙脣間，有個小小的如同颱風一樣的氣旋正在高速旋轉，正是這個氣旋，擋住了穆老師的強吻。
卻原來，這氣體的特性，是越壓縮氣壓越強大的，餘曉佳的氣浪攻擊奈何不了穆老師，因爲氣體在空間擴散了，可穆老師親吻時，氣體只集中在兩人雙脣的方寸之間，高密度壓縮的氣體，氣壓也急劇增長，就連穆老師，一時也無法用強力破除這氣旋。
穆老師連試了幾次，都無法接觸到餘曉佳的身體，他倒並不生氣，哈哈笑道：“哈哈，好玩，很有挑戰性，這纔不愧爲我的女人啊，一變異就有這樣的別具一格的異能。不錯，不錯，嗯，我已經想到了好幾個利用你的這一異能做些閨房裡的樂事了，人們常說雙宿雙飛，可又真正有幾個人‘飛’過。我的女神，你說如果利用你的異能，我們兩人一起在空中飛翔，然後做那種愛做的事，是不是特別有味道啊。”
餘曉佳緊咬銀牙，滿臉通紅：“你這個流氓！”她才一說話，氣勁一鬆，穆老師的嘴立刻又離她的紅脣近了0。01釐米，忙閉上嘴，全力調動氣旋。
穆老師佳人在抱，強敵已除，樂在心頭，故意不時伸出祿山之爪向餘曉佳全身上下敏感處探去，餘曉佳不停地調動氣旋阻止他，她運用異能還不夠熟練，雖然沒有讓穆老師真個佔着便宜，卻已經嬌羞不堪，這更讓穆老師樂此不疲。
小惠在一邊看得瞪目結舌，但同時，也是羨慕不已，這提取自屍兄病毒的基因當真神奇。照那穆老師的說法，白小飛體內的屍兄病毒並不純粹，可即使如此白小飛殺普通屍兄也如砍瓜切菜一般，而餘曉佳原本是個比自己還要弱不禁風的小學老師，注射了稀釋的屍兄病毒基因提純物後，就能擁有如此異能－－更重要的是，還比原來更漂亮了－－如果自己也能注射這樣的基因該多好，那樣的話，自己就能幫助白小飛戰鬥了，而不是看着他光捱打，而束手無策。白小飛，他現在不知怎麼樣了。
小惠知道，白小飛撞牆而出時，並沒死－－是的，他絕對不會就這樣輕易送命的，只是，小惠心中又很矛盾，她既希望白小飛不要拋棄自己，又希望他不要明知事不可爲而來救自己，穆老師實在太強大了，白小飛在他面前，如同嬰兒一般，毫無反抗能力。
白小飛，你在哪裡？！
白小飛正從教學樓下灌木叢裡爬起來，他的五官滲着鮮血，稍一動彈，全身的骨頭都如同斷裂一樣劇痛，不，並不是如同，而是的確斷裂了，穆老師的那一腳踢斷了白小飛好幾根肋骨，白小飛甚至都能聽到自己肋骨在行動間發出咯咯的聲音。
除了肋骨，數處內臟也破碎了，白小飛死死咬緊牙齒，因爲他一張嘴，就怕有夾雜着內臟碎片的血噴出來。
但白小飛知道，自己不會死，因爲，自己其實也是個怪物，一種保持着人形的另類——屍兄！
那穆老師用他的第三隻眼看出來自己的本體，軍方的興奮劑果然就是屍兄病毒，而且還是提取不純，有雜質，有較大幅作用的屍兄病毒。
我是隻怪物，是隻屍兄，所以，我不會容易就這樣死的！
白小飛的體內涌起一股一股熱浪，對這熱浪，白小飛已經很熟悉了，每一次自己受傷，體內就會出現這樣的熱浪，然後，自己的傷勢就會癒合，身體得到進一步增強。
這是自己體內的興奮劑－－不純粹的屍兄病毒的功勞，穆老師說過，屍兄病毒是因人而異的，不同的人不同的種族不同的物種，屍兄病毒造成的變異也是大相徑庭的，自己體內的屍兄病毒似乎是“犯賤型”的，越捱打，越強大。
白小飛終於站起了身，反手擦了一下嘴角的血跡，舒展了一下身體，很好，體內還有些隱隱作痛，但是，已經能夠再次戰鬥了！
白小飛擡起頭，看着五樓那破了一個大洞的播音間，穆老師就在裡面，但他知道，自己打不過這傢伙，不說這傢伙的力量和速度是自己的數倍，光那結晶護體自己就沒有辦法可以破。
白小飛是知道自己的力量的，他揮斧砍出的巨力，並不比槍炮要弱，但卻沒法在穆老師結晶化的拳頭上留下一絲劃痕。
怎麼辦，才能擊敗他？
白小飛知道，小惠在穆老師手中，多留一刻，就多危險一分，更何況那傢伙還不要臉地嚷嚷過要一龍雙鳳來着，可自己如果就這樣一頭熱血冒冒失失衝上去，只不過再次被擊飛出來。雖然說每一次打擊和傷害都能讓自己增強，可保不準穆老師下一次出手咔嚓一聲就扭斷自己的脖子，這脖子斷了，屍兄病毒恐怕也修復不了了。
得想個辦法，打敗穆老師的辦法，尤其是，一定要破了他的結晶護體神功。
鈦合金刀？不行，結晶體不比普通金屬，鈦合金刀也不見得能破，自己的機會只有一次。
白小飛正緊張思索着，突然看到一樓教室的門口掛着一塊牌子－－化學實驗室。
白小飛突然眼前一亮，化學－－各類強酸強鹼化合物，這玩意兒如果用好了，可比什麼子彈炸藥都強多了！
穆老師的身體能夠結晶化，但說到底，他是碳基生命體，含氧65%、碳18%、氫10%、氮3%、鈣1。5%、磷1%、鉀0。35%、硫0。25%、鈉0。15%、氯0。15%、鎂0。05%以及鐵等微量元素，再怎麼變異，他的體內也不可能出現別的元素，結晶體的本質一定是碳、鐵、鈣等原素，強酸強鹼應該能對付他！
白小飛深深看了一眼化學實驗室，轉身就跑，找化學物品去！
他還沒愚蠢到在小學化學實驗室裡找能對付穆老師的強酸強鹼，那中小學出於安全的考慮，實驗室裡最多用一些氯化鈉晶體、硫酸銅溶液、碳酸鈣溶液、氯化銀溶液、硫酸、硼酸、醋酸、碳酸氫鈉溶液、氫氧化鈉溶液等化學藥品，其中硫酸等還稀釋過，以免學生不小心碰到，會傷着學生，造成什麼教學事故。
陽光小學化學實驗室裡的化學品，絕對無法傷害穆老師，白小飛需要一些真正的厲害傢伙－－他飛奔出校門，向記憶中最近的一家化學品專賣店奔去。
化學品專賣店也在撤離區，店門上着鎖，估計是怕這些危險物品無意中流散出去傷着人，白小飛輕輕一拳就在厚厚的鐵皮防盜門上開了一個洞，進入店內後，立刻翻找起來。
白小飛以前在網絡上看到過一篇有圖有真相的試驗，講的是一個無聊到極點的化學專業大學生嘗試尋找出傳說中的化屍水，他買來冷凍鴨翅，然後調配了各種強酸強鹼來浸泡鴨翅，看哪種酸鹼對骨肉的腐蝕效果最厲害。
白小飛當時正好在啃鴨脖子，看到電腦屏幕上冷凍鴨翅在各種酸鹼下被腐蝕的噁心樣子後，差點吐在屏幕上，只不過，這個試驗在網絡上走紅一時，基本上把能蒐集到的酸鹼化合物都試驗了一遍，所以既使以白小飛這樣的化學知識還停留在高中階段的三流文科大學生，也記住了各種致命化學品的名字，以及調配的方式。