祝植淳回燕京了。
條石大街的樓他基本談妥了，馬上進入支付階段。
可是這麼大筆的資金調度，超出了他的權限，必須回家解釋一下，取得支持才行。
到家第三天，祝家開了一個小型家庭會議，討論這筆錢的問題。
按說資金調度，不同領域有不同的管事人，很少這樣把大家叫過來坐下一起表決。實在是因爲祝植淳這次動用的資金不是小數目，而且投資的東西有點……怎麼說呢，不是說投資的東西特別不靠譜，但是對祝家來說，有點特別。
資金數目大，而且意義不明確，讓幾個當家人有點拿不定主意。
反覆問祝植淳，祝植淳只是說，他在執行爺爺交代的任務，正在織網，目前這筆錢，是其中一環。
祝植淳四叔聽了，問：“你意思後面可能還要用錢？”
祝植淳點頭說：“可能。”
四叔扭頭看祝家老大，問：“老爺子不會在山上待迷糊了吧？”
祝家老大看着茶杯蓋兒說：“要不你去山上問問老爺子？”
老四滅火了。
祝家老大說：“行了，植淳回來呢，就是走個程序，跟大家通報一聲，畢竟家業是大家的。可是這麼多年，老爺子從沒行差踏錯過，所以植淳這次的要求，我全力支持。”
老四看看老大，看看祝植淳，點點頭算是答應了。
孟茵雲聽說了祝植淳回燕京的消息，傍晚的時候，開車到祝家門口，給祝植淳打電話。
找了個挺文藝的酒吧，孟茵雲推了一杯酒給祝植淳：“回來爲什麼不提前告訴我？”
祝植淳笑着說：“臨時有事纔回來的。”
孟茵雲說：“你不是真要在松江紮根吧？”
祝植淳喝了一口酒，側耳聽臺上的民謠歌手唱了一段，扭頭說：“不會，近期可能會去四山。”
孟茵雲拿着酒杯問：“四山？怎麼又想起去那兒了？”
祝植淳說：“一言難盡。不過我估計，自由的日子不遠了。”
孟茵雲笑着跟祝植淳碰了一下杯說：“那……爲自由乾杯。”
祝植淳喝了一口，放下杯問孟茵雲：“說說你吧，不回法國，在這裡流連啥呢？”
孟茵雲說：“這次出去短期內就不打算回來了，要走了，忽然對這座城市挺留戀的，最近一直在四處走，四處照相。對了，明天你陪我出去照相吧，我找到幾處照出來挺美的地方。”
祝植淳問：“燕京還有那樣的地方嗎？”
孟茵雲說：“當然，關鍵是有一雙發現美的眼睛。”
……
祝植淳跟孟茵雲在燕京拍風景照的時候，邊學道一個人飛到了四山。
名義上他是來送面子工程的，就沒必要拉着齊三書和祝植淳一起了，那樣的話反而容易讓黃胖子不舒服。
邊學道猜對了。
就他們兩人見面，黃胖子放鬆多了。
無論喝酒還是說話都輕鬆許多，尤其是確認了邊學道的來意，邊學道明確說準備過來給他送幾樣大禮，黃胖子拍着邊學道肩膀說：“從你花錢捧麥小年時我就看出來了，你是個識交的。”
這一句，邊學道聽出了意思。
當初他花300萬捐警車幫麥小年，現在黃胖子舊事重提，看上去是說他人品不錯，實質上是說，麥小年都300萬了，到我這你別太摳，你要是大方點，咱倆還能深交。
說話的藝術。
誰要再跟邊學道說官二代、富二代都是愣頭青一樣的弱智二百五慘綠青年，邊學道敢脫鞋拿鞋底子抽他。
黃胖子的心思，正合邊學道的心意。
他沒急着表態，反而放鬆節奏，問黃胖子：“教育局這個衙門，聽起來清水，其實油水很足，不太好弄，你有什麼想法嗎？”
黃胖子說：“我剛到，上面就下了個文，說了一大堆，局裡要求各科室充分領悟，層層分解，迅速落實。”
邊學道問：“文件裡都說啥了？”
黃胖子靠在沙發上，掰着手指頭說：首先，指導思想是，以黨的十-六-大精神和“三個代表”重要思想爲指導，貫徹落實全國農村教育工作會議精神，按照市教育局的總體目標，加強計劃財務管理，加大經費籌措力度，加快學校建設步伐，開拓進取，求實創新，爲建設教育大省的工作中心服務。
邊學道聽了，有點迷糊，問：“怎麼又出來一個市教育局？你們不就是市教育局嗎？”
黃胖子說：“都江市是蜀都市下屬的縣級市，我們的上級是蜀都市教育局。”
邊學道點頭說：“你繼續說。”
黃胖子繼續掰手指頭：“第一點，教育經費籌措要有新成效。堅持以財政撥款爲主，多渠道籌措教育經費。在依法加大政府對教育投入的同時，調動社會各界的積極性，通過捐資助學、引進外資、組建教育集團、銀校合作和盤活學校存量資產等途徑，拓寬籌措渠道，加大籌措力度，取得籌資新成效。”
“第二點，基本建設要上新臺階。全面啓動校園標準化建設工程，繼續做好小中高校園的規劃建設。通過新建或擴建提升學校檔次，擴大優質辦學規模。年中提出來的校園遷建、擴建、新建等重點工程，今明兩年要嚴格督促落實。”
“第三點，學校佈局調整要有新進展。按照我市加快城市化，推進城鄉一體化的戰略，合理調整學校佈局，優化教育資源配置，促進義務教育均衡發展，提高辦學規模效益。堅持實事求是、因地制宜、穩妥推進原則，做好學校佈局調整，2007年要消除單班小學和3班規模以下的初中。”
邊學道徹底服了。
這黃胖子難不成還是個記憶力達人？
邊學道問黃胖子：“你是不是要這麼狠啊？知道我要來還是咋的？這都能背下來？”
黃胖子探手拿過茶几上的啤酒，一口喝光瓶中酒，罵了一句：“這幫孫子，拿掛職的不當幹部，明明下發了文件，還讓我挨個學校打電話，挑要緊的地方再強調一遍，說是讓我儘快熟悉工作環境，跟下面學校混個臉熟，他孃的地方不大，學校不少，我今天剛把所有該通知的學校叨咕了個遍，反覆強調就我剛纔說的那幾套嗑，我就背下來了。”
聽黃胖子說完，再看黃胖子那委委屈屈的樣，邊學道在心裡呼喊：
“這老兄絕對是上天派來幫我的！”
確實夠幫忙的。
教育經費籌措要有新成效，基本建設要上新臺階，學校佈局調整要有新進展，雖然都是公文套話，可換個角度想，這不就是給邊學道量身定做的嗎？