太廟，荀易和成元帝各自想事，一陣涼風吹過，驚醒成元帝。直接將荀易提溜到寢宮一間臨時屋子。申威二人不好靠近，只能在門口守着。
“你在路上跟朕見過，朕也不瞞你。的確，那劉氏是朕的女兒。當年還是跟你父一起去和花酒時，無意間留下的龍種。”
“咳咳……咳咳……”荀易喝水差點嗆到：“陛下說自己的風流事，能不能別帶上臣父？”
成元帝沒理他，開門見山：“你確定見到皇族玉佩？”
“當然，皇族的徽章，臣還會認錯？”荀易心思飛轉，見成元帝眉頭緊鎖，小心試探問：“難道這不是陛下給的？”
“朕知曉輕重，豈會輕易出面？”成元帝看了眼前少年一眼，又不再說話。
這次成元帝前往隴川郡，一是爲私生女、二是爲隴川郡削郡之事親自考察，三則是前往荀家尋找古趙秘庫的下落。
只可惜古趙秘庫在荀家老宅底部，外人根本察覺不了。而隴川郡之事目前已經了結。至於私生女，成元帝只在遠處偷偷探望一番，根本沒有親自上前。
“那劉耀的名字也不是您取得？”
“不是。”成元帝派術士去打探，不久之後傳來消息。劉家一片狼藉，三人不知所蹤。
“朕一直不知道這個女兒的下落。直到年初聽到風言風語，才趁靜思的機會微服私訪。如今看來，是被奸人給陰了。”
荀易沉默，他漸漸琢磨明白。他能誤以爲成元帝微服私訪，那麼其他人難道聯想不出來？加上那塊玉佩，恐怕要在這個私生女身上做文章。
“罷了，左不過是認下一個女兒，萬幸不是兒子。”成元帝仰天一嘆：“見招拆招吧，你小子就當不知道這件事，免得牽扯你們荀家。”
“哦。”荀易默默退下，有宮人給他們三人帶路前往神樂司。
神樂司，是新建的一個機構。選了一處宮殿作爲樂師們駐紮的地方，從朝廷樂署挑選相應的樂師進行編排組合。
祭神之樂有其規制，以八音之器爲奏，少則十六人，多則五百人，操練合奏之樂。
荀易前來神樂司，立刻有四位祭酒和一位樂典官來迎接。
四位祭酒是太廟之人，神色淡然。但那位樂典官出身樂署，看到荀易後一臉諂媚巴結。這可是荀家的家主啊，只要他略略一點頭，自己的位置只能提一提。樂署最高品級的樂正不過正五品，這位典官不過從六品之位。
“公子總算來了。”那位典官請荀易入內，又看向荀易身邊兩個大漢。這倆人渾身煞氣，典官不敢多言，請三人入內而坐。
“陛下有旨，請您監管樂司。小的和四位禮官都聽您調派。”樂典官自我介紹，他姓烏，名烏子鄴。
“烏大人無須多禮，在下一身白丁，當不得大人如此。”話這麼說，荀易一副理所應當的樣子坐在主位上。他掃視大殿，殿上擺着各種樂器，各種樂師站在樂器旁等他發話。
殿兩側各有一堵編鐘，門口有一座青銅鐘，另一側有三支大鼓。此外還有土壎、玉磬、絃琴、古箏、木柷、黃笙、排簫等等樂器。
侯成雖然傳承之器司掌禮樂，但他對音樂一竅不通。只看到殿中有六十四人：“沒有人習武，看樣子都是普通人，不足爲懼。”
“六十四人，八音各八人？”荀易略略一看，漸漸明白：“這次用六十四人的合奏樂？”
“是。太常寺已經列下流程。”烏子鄴將文案呈給荀易。
申威偷偷一瞥，不由乍舌。整套禮儀規制十分繁瑣，從一開始的旗幡、木車，到祭祀用的玉幣錦帛、全牲祭品，再到後面的大樂、神酒等等。這一切的一切太麻煩了。這些都屬於事前準備，太常寺給神樂司列下三曲。
“一個是單純以編鐘演奏的《大輝上樂》，一個是合奏的《大靈朝聖樂》，還有一個是專門祭天的《天龍神奏曲》。”荀易看過單子，不覺露出苦笑。
“李老七不坑我一頓，他心裡不爽吧？”大輝上樂是一次荀易在祭神時聽到的樂曲，後來討要樂譜在家研究。如果用功德鍾，他自己就能彈奏。但是在大周嘛，一切按照凡人的規矩來。
“聽說《大輝上樂》是宮中貴人親口點的，指明公子要親自出席。”烏子鄴猶豫下，又道：“鍾乃諸樂之禮，樂署擅長編鐘演奏的人不多，尤其是《大輝上樂》這種難度極高的樂曲，我們找的八個樂師，也只有寥寥三人演奏過。”
“《大輝上樂》極難演奏，小時候我還是聽張木子先生演奏過一次。”荀易託着下巴：“你等可能將他再請來？”
烏子鄴搖頭苦笑。“張木子先生周遊列國，我等根本無緣得見。不過劉師傅得張師指點，可以進行彈奏。”
這時，右側編鐘處有一位儒雅樂師站出來和荀易見過。
“我們見過？”荀易看到此人，仔細想了想：“當年我聽張木子先生演奏時，貌似你在旁邊配樂？”
“十年不見，難得公子還記得在下。”劉師傅道：“記得公子還從張師處討要樂譜，而且公子學的便是鍾呂之音，不知這《大輝上樂》可還記得幾分？”
“《大輝上樂》我能演奏。”荀易信心滿滿，他在地府的時候曾嘗試演奏此樂。不過那次用的是神器，現在用凡器編鐘，不知可不可行。
聞言，劉師傅神色一鬆：“《大輝上樂》需要五十律編鐘將將可以演奏。按照估算，四個人勉強可以操控。”
沉思一番，荀易對其他人道：“你們先演奏《大靈朝聖樂》，讓我聽聽音色。《大輝上樂》回頭再說。”
諸樂師坐下開始演奏。
一開始，從青銅大鐘開始。隨着第一聲響起，象徵祭神之樂的開始。以特定的時間和節奏，鐘聲一聲接着一聲，當第三下鐘聲響起，旁邊編鐘組開始跟着伴奏。清脆低鳴的編鐘和青銅大鐘配合，直到第七聲時，鼓聲開始呼應。到第九聲，琴箏、竽簧等古樂紛紛奏響。
衆樂師排練三日，漸成規模，配合緊密。荀易在旁聆聽，不時用定雲錘敲擊節拍，等一曲終了後指着旁邊奏排簫的二人。
排簫，古有“伶倫制簫”的說法。以參差不齊的竹管做成組合類的樂器。如果當初荀易不是手中那副排簫丟失，恐怕他會專精簫樂而不是學編鐘之樂。
“你們倆將《朝聖樂》第三節重新奏一下。”
二人聞言，重新演奏第三節。沒有衆人合奏，一下子就讓人聽出兩人之間的參差感。
“誰演奏錯了，自己明白吧？再來一次。”
又演奏了一邊，兩人的簫聲漸漸合拍。
“左邊那個吹竽的，對，就是你。第八小節重新奏一下，你轉接吐氣上有問題。”荀易從小接觸合奏樂，對此方面極爲精通。哪怕一丁點的瑕疵，都能聽出問題。
然後指着一個吹壎的人，“回頭你讓烏大人給你換一個土壎，我聽着你手中這件壎的音質不對。”
手持定雲錘，漫不經心指出不少人演奏中的缺點。馬上就讓這些老牌樂師心服口服，再不敢輕視這位少年。
接下來的天龍曲也勉強可用。唯獨在《大輝上樂》上，根本湊不齊相應的人。
演奏大輝上樂要用到五十柄編鐘。一個大木架，分三層。中間二十五柄中型編鐘，下方十口大型編鐘。最上一層分列兩組，一組七律，一組八律。四人分工，一人在下奏長音，一人居中演主音，兩人在上各有一組小鐘配奏。
荀易和其他三人之間根本不認識，其他三個人彼此間也沒配合過。四個人掌握五十編鐘，勉勉強強能夠演奏，但彼此之間還無配合感，奏樂完全沒有節奏。
“不成，四個人根本奏不了。”荀易無奈放棄，只好另謀他策。