雪後的第二天正趕上週末，按照計劃這一天是農民業餘學校開班，沒有領導講話，也沒有農業專家，怎麼也不像開班儀式啊？王金山去臥虎鎮小學邀請藏大偉來講課，因爲那裡的老師除了教學本身，都是種田的行家。然而，藏大偉還是有事給拒絕了。
廟裡坐滿了媳婦、姑娘們，連蒙黃良老支書也來了，就坐在第一排臺子上。
王金山望着臺下的農民學生，拿王寶訓來教育她們：“在孔聖的左手邊是農民教育家王寶訓老前輩，他在全國創辦了多處耕讀學堂，借用漢府的書屋，遵循‘一等人忠臣孝子，兩件事讀書耕田’之道，教過我們大槐下幾十名學生。被他教過的學生不僅會寫會算，而且會做各種各樣的農活、雜耍、手藝，比如鑿磨，種田，養魚，挑擔，拉車，紡線，豎鼎，捏糖人，捻線頭，軋棉花，甚至做紅媒，殺羊買馬……當時有多少窮人想跟他學文化、學本領啊！可是那時候好多窮人沒有這個機會。後來，他的後裔也陸續在這兒辦過耕讀，可惜不是遇上外來戰爭就是遇上國內鬥爭。現在，從上到下，都支持、關心農民的技術問題。我們從今天起，就是農民職業學校的學員了。希望大家要珍惜機會，成爲一代有文化、有技術、發家致富的新型農民。”
一陣掌聲響過，王金山很禮貌、很熱情地對蒙黃良說：“老縣長，講幾句吧。”
又是一陣嘩嘩的掌聲，蒙黃良經不住王金山和學員的誠懇邀請，站起來講：“鐵杵磨繡針，頭懸樑錐刺骨、鑿壁偷光，借螢讀書…這些大槐樹下的典故和段子，就是要大家‘好好學習，天天向上’……”
王金山輕聲對他說：“這些典故並非出自大槐樹一帶。”轉而一想也是動員鼓舞，就徵求學員意見：“聽蒙老縣長講講這些故事？好不好？”
“好！好！”學員們異口同聲，一起鼓掌。
蒙黃良抗日戰爭的時候，做過幾年龍馬縣的縣長，也算有文化的人。他講：“有什麼難的，我講給同學們聽：‘鐵杵磨繡針’就是拿鐵杵磨繡花針，愚蠢至極；‘頭懸樑錐刺骨’就是讀書累了想自殺；‘鑿壁偷光’和‘借螢讀書’一個是小偷，一個會玩螢火蟲……”
學員們被逗得有的哈哈大笑，有的捧腹大笑。
門“通”的一聲，所有的目光集中在門口：蒙飛虎的腳上的黃泥甩了滿門。他的後面是鎮**的三個辦事員，“誰讓你在這裡辦班了？”蒙飛虎怒目圓睜瞪着王金山，爲了給蒙雪蓮和蒙家要回面子他只能對王金山也毫不留情。
“蒙書記！你這一驚一乍的，要幹什麼？”王金山問蒙飛虎。
“我問你，誰讓你們在這裡辦班的？”蒙飛虎問。
“當初不是去村裡嗎？老學校塌了！鎮**的舊址，成了酒廠；漢家的書房是自家的，總在那兒教書也不方便，我想在大槐樹下，村民看孩子天冷凍着，就開了廟門。我們就在這裡啊！”
“胡鬧！亂彈琴！抓緊把媳婦、姑娘散了！”
他們把我逼到這裡，今天你蒙書記還要趕盡殺絕嗎？王金山實在難以理解，就把漢向陽讓他辦農民職業業餘學校的事情說了。本以爲蒙飛虎會大力支持，誰料他聽後更加生氣地說：“小學還沒有辦好，辦什麼農民學校？”
“我們只是利用週末、晚上和假期。這農民學校和小學並不衝突。小學要較好，農民學校也要辦好。”
“這是校中校，上面查得緊！”蒙飛虎又補充一句，“你這是狗咬耗子多管閒事！”
“蒙書記！請注意素質！”王金山不卑不亢。
蒙飛虎帶來的三個辦事員立即將王金山圍了起來，拿手中的權力來威懾王金山，逼他向蒙飛虎道歉。
“這是權大壓死人啊！”蒙玉蓮拄着雙柺走過來，幫王金山說話。
“不是不讓你來？雪蓮被欺負了，你又來幹啥？”蒙飛虎非常生氣。
“你說我來幹啥。王金山不遠千里放棄***、富二代的家庭、大城市的環境和大學，來到我們大槐樹，好容易有了一個安身教書的場所，連漢老支書都能支持，打開了廟門，解了棺材板做了臺子。你不來不幫忙，王金山百忙中找到臥虎鎮求教師給學員講一節麥子播種技術，你告訴父親不准我來……”蒙玉蓮想起來就想哭。
“別在這瞎摻乎！”蒙飛虎說。
“今天就是讓蒙老師講一節小麥種植。希望您能理解。”王金山說。
“王老師你真是糊塗！當年你老爺爺、爺爺就在這兒教過書，差點兒被鬼子殺了；你父親知青的時候，又來半耕讀，差一點被批！他們都想農民把地種好，過上好日子。可是，管用嗎？沒有用！現在照樣地種不好！怎麼辦？要從娃娃抓起。這些媳婦和姑娘學什麼種植，沒用！”看來蒙飛虎堅決不讓，“撤了！太不像話！馬上撤了！”
“她們好不容易來聽一節課。你讓她們到哪兒？”蒙玉蓮問。
“愛上哪上哪！不要在這丟人現眼！”蒙飛虎態度依然那麼堅硬，“我大小是鎮裡的書記，你就不能給二哥一點面子？”
“這班也是馬副縣長支持的。”王金山不得不搬出來馬奔騰。
“既然他說的，就讓他撥款建職業學校，讓一些姑娘、媳婦在破廟裡學什麼啊！這是不穩定、不和諧的因素！”蒙飛虎根本不在乎一個事業落魄的副縣長。什麼副縣長？不過是一個分管教育和農業的閒職罷了。
蒙玉蓮笑着對蒙飛虎的陪同人員說：“蒙書記今天情緒不好，請哥哥、兄弟帶他走吧。”蒙玉蓮見他們遲遲不走，又看看王金山，用同情地口味說，“不看僧面看佛面吧。給王老師一個平臺吧。”
“不是對他，而是漢家！”蒙飛虎毫不客氣地說。
“怎麼扯到漢家？雪蓮來去自由，這不關漢家的事！天南1號冬小麥的推廣種植是省裡的決定。號召教育部門要承擔起農民種植技術的培訓。這是上面的一些文件，要不要去問問省裡？”蒙玉蓮說着從講義夾裡取出兩份紅頭文件。
“這倒用不着——我也是爲你們好！”蒙飛虎對蒙玉蓮說，沉默了一會兒，問道：“你忘了當初誰砸傷了你的腿？”
蒙玉蓮說：“那是過去的事情了。想起當初，我們蒙家也有對不起漢家的事情。”
“忘掉過去，就會重演歷史的悲劇！”蒙飛虎在陪同人員的勸阻下，離開了大槐樹。
無所事事的學員們最喜歡看這些吵鬧的事情，見蒙飛虎一走覺得沒有戲劇，都站起來紛紛要走。“大家靜一靜！”王金山送走了蒙飛虎跑進教室講：“大家坐好，請以飽滿的熱情認真的餓態度聽蒙玉蓮校長報告。”
王金山退下，蒙玉蓮收拾好柺杖講課，從授課的意義到國家政策，從天南1號在中西部的推廣獲得了豐收，到大槐鎮王金山的帶頭播種，講的實在、生動、清楚。最後重點講：“龍馬縣是冬季乾旱和高寒地區，而大槐樹多樹在山裡，山裡的冬季氣候和北方、東部地區差不多。現在恰逢一場雨和一場雪，雖然季節晚了一些，但現在播種爲時不晚。旱不死的蔥，溼不了的麥子。麥子怕胎兒旱，可現在墒情剛好。如果種下，明年再澆一遍返青水和灌漿水，當然下了巧雨更好。”
王金山幫着蒙玉蓮收拾好，然後做了本次活動的小結：
“請大家以熱烈的掌聲感謝蒙校長的精彩演講！”臺下掌聲譁然，王金山說：“如果說王老前輩的耕讀學堂是今日農業學校的鼻祖，那麼臥虎鎮小學的半耕（工）半讀就是職業院校的雛形。我們今天的農民學校就是未來的職業學校。我們將來要在大槐樹辦自己的農大、林大。眼下，大家需要做的就是馬上回去到各小組免費領取麥種和化肥，抓緊播種，不要再等家裡的男勞力回來商量。他們在外打工，你們留在村裡。村內的事你們說了算！”
有人鼓掌，有人質疑：“麥子種下，明年春夏沒有雨水，白種了！”
王金山說：“修渠，我們已經交了水利款。這個，我會向蒙書記和漢副鎮長建議利用今冬明春的閒散時節，把御龍河修好，確保明年莊稼的豐收！”
學員們一一離去，漢向陽坐在蒙雪蓮的馬車上過來，邀請王金山和蒙玉蓮去鳳谷山莊吃飯。當時，蒙飛虎、白玉霜也參加了場合。
蒙飛虎作爲一個鎮裡的第一書記，先入爲主地舉杯致謝：“今天，讓白老闆設宴，就是想表達謝意。還沒有過午，天南1號的第二批種子全部發了下去，現在有些羣衆下地播種了。這個首先要感謝王金山老師。”