第五七九章 來吧,辦學

這……這怎麼可能?

很多人看到那火焰燃燒結束之後,小孩子沒有任何傷口和異常,都覺得不可思議。

這個時候,林子鏵在給孩子做矯正!

各種傷殘的地方,被林子鏵直接用法力扭轉回來,那手法,簡直讓人感覺到震撼。

一瞬間,少年被徹底治好了,身體沒有任何問題。

小孩子一下子就懂了林子鏵在做什麼,看向林子鏵的眼神,充滿了親切和感動。

這種眼神很真,讓林子鏵很喜歡。

可林子鏵也在這種眼神裡面看到很多苦難,在苦難之中,這個小孩依然對外界充滿了期待,對超越人類的世界充滿了期待。

這種期待,這種童真,讓人心疼。

“唉,你已經錯過了最佳的學習機會了,不過今天遇到我了,我就幫幫你吧。”林子鏵深深的吸了一口氣,“我虛構一份你學習的記憶給你吧,讓你能夠在這個社會上面,跟別人正常交流,甚至可以在政府的幫助下,得到上學的機會,你可以過上正常人的生活,至於最終能有什麼樣的成就,就看你自己了。”

林子鏵話音落下,雙手就在孩子的頭頂上面,寫起了符文來。

然後一個太極光影,在孩子的頭頂出現了。

太極一出現,就慢慢的旋轉着,然後許多內容開始出現了。

很多人都看到了,那些內容有兒童故事,有電影、有漫畫、有老師講課。

“這這這,這太神奇了。”

“他這是在幹嘛呢?灌輸記憶嗎?感覺好像是在灌輸記憶,我覺得這種反饋,也應該就是灌輸記憶了。”

“兄弟牛啊,這都能看出來?”

“這不是明擺着嗎?如果不是灌輸記憶,爲什麼這麼幹?”

這一幕太神奇了,很多人都愣住了。

那少年得到了林子鏵的記憶營造以後,立馬就懂得了很多。

最不可思議的是,雖然林子鏵給了他非常多的知識,但是他卻沒有覺得任何的吃力!

相反這個時候,他還覺得神采奕奕的。

因爲林子鏵灌輸了不少知識給他,所以他這個時候整個人懂得很多道理。

“謝謝叔叔。”小孩朝林子鏵鞠躬道,舌頭似乎有些打結,顯然是第一次說話,不太習慣,“謝謝叔叔給了我這麼多。”

“哈哈,客氣了。”林子鏵說話道,“你繼續呆在這裡,很快就會有警察叔叔來拯救你了,以後你會有自己的人生道路要走。”

林子鏵話音落下,就離開了。

差不多三分鐘左右,一輛警車到了。

有人報警了。

報警的還是一個很有錢的女人,她說到兒童乞丐的事情,並且擔心是採生折割,有人在犯罪。

結果到了現場,警察從孩子身上了解到,他並未遭遇什麼採生折割,最重要的是有人拿着手機視頻,給警察反應剛剛事情發生的全過程。

太極圖?知識灌輸?

各種事情,太過神秘,讓人感覺到震撼。

“這個人,好像是林子鏵啊。”

“林子鏵,林子鏵是誰啊?”

“我去,林子鏵都不知道。在東海市,你竟然連林子鏵是誰都不知道?現在變異動物,幾乎所有的人,都練過林子鏵傳出來的強化功夫,你竟然不知道林子鏵?林子鏵從某種程度上說,就是變異武學也就是新武學的創始人。”

“啊……”

當天晚上,林子鏵將一個殘疾人當場治好,並且還進行了知識灌輸的事情,在互聯網上面,爆發出了恐怖的熱度來。

不管是門戶網站,還是聊天工具,甚至一些瀏覽器、彈窗,都有這個新聞,

沒有什麼比這個更能吸引眼球了!

當然也沒有什麼比這個事情更令人震撼了。

林子鏵所展露出來的能力,太過強大了。

這麼強大的能力,已經足以震撼世人了。

此時,各路大佬也看到這個新聞了,他們壓根就沒想到,林子鏵竟然會在大庭廣衆之下做這種事情。

這種如同神仙一般的手段,在一出現,就引起了極大的轟動。

“我們現實當中,有人成仙了嗎?”

“這還是人嗎?這已經成仙了。”

“華夏易學第一人,他一定是領悟了什麼奧秘吧,不知道他會不會公開?另外如果人人都有神秘的本事,這個社會的變化,一定很大吧?”

“各位,不要不知足了,林子鏵已經公開了很多東西了。”

“公開很多,就一些基礎而已,強烈要求林子鏵公開秘法。我覺得這種法術,應該屬於全人類,不應該屬於個人。”

“屬於全人類,別說得那麼光明正大,你將你自己的家財拿出來捐獻給全人類了嗎?”

現實就是這樣子,有人贊成,有人反對,有人想要渾水摸魚,有人不知良恥。

林子鏵超凡能力一公開,對整個社會的影響實在是太大了。

當然幸運的是,這只是網絡上面的混亂,現實當中,並沒有跟着混亂。

在這種混亂開始的時候,許仁忠與林子鏵接觸了,商議學校的事情。

許仁忠來的時候,還帶了一個專家團隊,給林子鏵學校制定規則的團隊!

可以說這個團隊一來,就拿出了很多規則。

這個規則有簡化的條目,然後又各種細則。

林子鏵大概看了一下以後,發現竟然非常的完善。

“不得不說,咱們國家的人才還是很多的。”林子鏵看完以後,朝許仁忠笑着說道,“書記,您這一份規劃如此完善,一定用了很多時間吧?”

許仁忠笑着說道:“我要是不弄好拿過來,你會同意?”

林子鏵笑了笑,然後看着規劃書裡面卡修爲等級的手段,心中有些佩服。

有時候一個人突破了,會想要將功法泄露出去,帶動家人突破。

這種想法,本來是無可厚非的,可是如果的人都這麼幹,林子鏵的學校還有意義嗎?沒有了。

因此在規劃書裡面,有一個特別的東西,那就是用特殊手段讓人突破,另外還需要突破的人卻不知道自己怎麼突破的,這樣哪怕外面拿到了一些修行內容,結果發現實力提升的過程無法銜接,這樣就能保證學校存在的意義,避免學校的一番努力,便宜了別人。

這樣的設置,很有意思。

有了這麼一道程序,傳功的人員,就能夠得到限制和篩選了。

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