我面露一絲淺笑注視着雪兒，半晌，我發覺雪兒注視我的眼神相當明亮，彷彿她太過於關注我的眼睛，以至於我的瞳孔裡映射出了她的面容，下一秒，雪兒的臉蛋又串出一片紅暈，她害羞的低下了頭。
我沒有轉移自己的視線，依然死死的盯着她俏容的改變，她的臉蛋似乎越來越紅，剛纔一心兩用的她，此時也不知道該如何下筆繼續寫報告。
雪兒還是不敢看我的眼睛，以前我直勾勾的看着雪兒，她的眼神總是很飄忽。
後來我發覺雪兒不敢長時間的跟我對視，那時我覺得她只是一時害羞。
但現在接觸這麼長的時間了，我如此自閉的人都敢看她，她爲什麼還是不敢接受我？
我的目光真的有這麼犀利嗎？還是我的眼神從一開始就是飽含溫情，從一開始就已經表達出自己壓抑的感情，一種面對意中人無限關切與愛戀的表情？
雪兒似乎察覺到我在看她，她停下了手中的筆，拿過擺放在課桌上的一封封信箋看了起來，我猜想她是想轉移自己那異樣的慌亂，我體貼的轉過了身，望向窗外。
我一直都在關注雪兒與我的視線有直接接觸的這個問題，她看別人的眼神明顯的與我不同，她從來不會躲閃別人的目光，但爲什麼卻不能適應我？難道…………
難道雪兒也愛上了我？
內心瞬間愣了一下，真的是這樣嗎？真的是因爲這個原因嗎？我不停的問着自己，不停的回憶着種種細節。
不對，不是這個原因，班級裡除了我之外，還有誰會象我這樣的，目不轉睛，聚精會神，全神貫注，眼睛一眨不眨的死盯着她看？
到底是什麼？她愛我嗎？她不愛我，只是害羞嗎？
答案到底是什麼？
聽着她撕信、看信，再收信的聲音，我第一次知道‘人在曹營心在漢’是什麼意思，直到結束。
“雪兒”。
“嗯”。
我停頓了一下，鼓起勇氣的問道，“你的信，我可以看看嗎”？
“不行”。
雪兒果斷的回答，我早知道會有這個結果，再一次想戲弄般的轉過了頭注視着她，雪兒的眼神還跟以往一樣，有些閃躲，半秒，雪兒故作鎮定的說道，“陪我去操場走走吧”。
我欣然同意，她的用意很明確，雪兒總是希望我能主動的融入到班級裡去，也總是給我製造着各種機會，但我卻總辜負着她的一片苦心，實在是不知道該怎麼去接觸，也不想和任何人有接觸，除雪兒例外，不過今天，我另有打算。
“雪兒”。
到了操場上，同學們熱情的招呼着她，在這種時刻，我總是默默的跟在她身後，雪兒轉過身問道我，“你是想打籃球還是羽毛球”？
只要我作出選擇，雪兒就會讓他們帶我玩，只要雪兒一句話，男女同學都會給她面子，在班裡誰不合羣，誰被孤立，雪兒就會刻意的製造出一個平臺，讓所有的同學都能夠參與其中，然後團結一致，有雪兒在，我們班纔不至於象其他班一樣，一片散沙。
“你自己去玩吧，我想上廁所”。
我用最快的速度撒了一個謊，雪兒投來十二分的不信任，但見我面色嚴肅，她也不好再說什麼。
等到雪兒微微一笑，我瀟灑的轉身離開了她，走到操場拐角處我纔回頭，看見雪兒已經在和男生們開始打籃球，這時我才放心大膽的向教室走去。
我用最快的速度翻查着雪兒的信箋，做賊心虛的我不住的看向窗外，不想出現任何尷尬的場面。
我曾試探過雪兒，她和輝以前是什麼關係，可是雪兒總是不正面的回答，一想到這個問題，我糾結的內心就不是個滋味。
現在的我，愛上雪兒的我，醋意更加難以控制，我今天就要證實他們之間到底是什麼關係，雖然雪兒也有說過是朋友，但我還是要證實她有沒有說謊，與其說對她不信任，倒不如說是對自己沒有半點信心。
用極快的速度閱讀完這一封長信，我心中的大石頭放下了，原來他們之間真的沒有什麼，只是各自講着各自的生活，我開心的笑了。
“可以讓我參加嗎”？
來到操場上，我掩飾不住臉上的笑容問道，男生們都有些驚訝的望着我，只有雪兒露出了欣慰的笑容。
“給”。
戰龍把球傳給了我，我笑着拍打了幾下，來了一個漂亮的轉身三分球。
上學期的男女混合賽，同學們就已經看出我是個籃球高手，時不時的邀請我打球，可是我每次都是既害羞又冷漠的拒絕。