活動、活動筋骨，伸個懶腰。
雪兒忙說道，“對不起啊，我睡了這麼久，把你的腿都睡麻了吧”。
“沒有啊，還能動”，話是這麼說，卻悄悄做着小動作，一緊一送的活動着大腿的肌肉，見雪兒的臉色有些微白，我連忙催促，“你把衣服穿上吧，你穿這麼少”。
她似乎也覺得有些冷，把我的衣服簡單的搭在了身上，外面的雨下的似乎越來越大，風也越吹越猛，厚厚的窗簾布都有些被掀了起來，此時睡覺的同學陸續的坐起，靠近窗邊的同學，包括我也去關着窗戶。
室內恢復了往日的喧譁，大家都精力充沛誰還有心情看接近尾聲的閱兵，國慶節那三天各個地方都搭的有露天電影院，全是演這些，不是＜閱兵＞就是＜東方紅＞，要不就是＜冰山上的來客＞這類型的愛國片。
還有幾分鐘就下課了，這時黃老師才走了進來，“今天讓你們看了一天的閱兵，下次上晚自習我要給你們講課的哈，你們敢逃晚自習嘛”。
小志急忙嚷道，“老師不要嘛，我們走讀生好難得走啊，大不了下次上課的時候我們少點自習，都拿給你講課嘛”，同學們紛紛的附和着。
黃老師淺笑的說，“還敢討價還價，沒得商量”。
同學們又開始說着好話，最後黃老師還是心軟的讓步，決定下次講滿兩節課，隨機抽查同學們的聽課情況，有回答不出來的就再也沒有看碟子的機會。
下課鈴聲響起，同學們一窩蜂的奔了出去，我緊跟着雪兒和她下去拿書包，其實拿不拿都可以，反正我晚上也要來學校，同學們都不慌不忙的站在教室裡，看着窗外的大雨和冒雨奔跑的人羣，等待着別人從寢室裡拿傘來接他們。
喜歡淋雨的峰子他們早就不見了蹤影，我和雪兒站在大門前，她緊抱着電腦書，生害怕雨點把書本打溼，但又害怕時間來不及，有些焦急的看着表。
我默默的靠近了雪兒，也害怕這時颳起了狂風侵襲她的身體，雪兒把肩上的衣服取了下來，“你快搭着衣服回去吧，這雨看來一時半會也下不完，等會再下大了就麻煩了”。
“那你呢”？
“我等等啦，看有沒有經過的同學帶的有傘，沒有的話我也只有跑羅，用書擋雨啦”，她笑了笑的把書舉到了頭上。
“你捨得”？我戲弄的說着，雪兒怎麼可能捨得，大部分同學到了期考時，書本都成了麻花狀態，惟獨雪兒的書還象新的一樣，虧她還是翻閱的最頻繁的一個，好學的人都很珍惜書籍，這句話一點也不假。
雪兒嬉笑的不再言語，我接過了她遞來的衣服舉過了頭頂，這是一場始料未及的大雨，預先有同學準備雨傘的機率也十分渺茫，我望着她說，“走吧，我送你過去”。
雪兒先是一楞，下一秒還是意識到了時間緊迫，乖乖的鑽近了我的懷裡，我看了看她的動作極其不規範，回想着電視裡的情景，“你的手搭這兒，拉着這兒，這樣一會跑起來才能同步”。
她不假思索的按照我說的方式做，一隻手勾住了我的腰，另一隻手將書卷起的拉住了衣領，而我同樣也是，一隻手拉住了衣領，一隻手緊摟住她的肩膀，萬事俱備、只欠東風，我跟雪兒一起喊着“1、2、3”，同步的奔進了大雨中。
瞬間希望風雨再猛烈些吧~(@o@)/！這樣她才能把我摟的更緊，也只有這樣我纔有資格把她抱進懷裡。
“你等雨小點再回去吧”，雪兒還是有些被打溼的說道。
“我知道，你快進去吧”。
目送着甜美的她，我隨即踏上腳步跟上樓去，癡癡的站在窗外看着裡面，老師還沒到的教室雪兒已經在抓緊時間練習打字，似乎交錢來這裡學習的學生都很自覺，各個都在自覺的操作電腦。
‘譁、譁’的甩水聲響起，我無聲的回頭望去，只見微機老師邊走邊甩着雨傘上的水滴，我們彼此的目光兩兩相對都楞了一下隨即擦肩而過。
老師一定覺得很奇怪，電腦室在二樓的盡頭，而我就站在最後一扇窗外，他一定在想我爲什麼要偷窺裡面，是想來報名學習？還是別有目的？
我的手輕握着那件還在滴水的襯衣，左肩膀也被雨侵染臉色也有些蒼白，只是那雙灼熱的眼睛充滿着火焰，我甩甩頭的冒雨走在天地間，腦海裡依然還在回憶着剛纔跟雪兒這一路的吶喊，突然頭頂一把雨傘略過，我才注意到面前的這張容顏。
“你沒事吧？發燒啦？爲什麼眼睛都是木的？還是受啥刺激了”？
龍娜望着我說了一大篇，我看着她露出一抹甜蜜的微笑。
這種笑容把她嚇了一大跳，龍娜從最開始的迷惑，到後來的深思，再到現在的緊張，她急忙撫上我額頭焦急的戲語，“完了，這小子是不是中邪了”？
我對她這個人毫不在意，哪怕她在爲我撐傘；對她說的話也毫不在意，哪怕她道來的全是一片赤誠，唯一在意的是她的手，寒風冷雨中她的手冰涼我並不抗拒，但我卻十分介意她的觸摸，像觸電一樣身體不自覺的向後退了一步，低沉的嗓音說了一聲，“謝謝，我要回家了”。