我凝視着雪兒，等着她給我答案。
雪兒面色冷峻的望着我，沉默不語。
我有些低吼的咆哮，“全班的人都去，你爲什麼不告訴我”？
龍娜好心的勸慰，“逸雪沒告訴你，其實也是擔心你的安危”。
“我沒跟你說話”，我沒好氣的頂了龍娜一句，此時的場面極爲尷尬。
我怎麼可能不知道雪兒是在疼惜我，我怎麼可能不知道雪兒是在保護我，可是她的這份溺愛我怎麼承受的起。
如果是極個別的人打架還說的過去，但這是全班都參與的事情，我怎麼可以逃避？
從來都是男人保護女人，我怎麼可以讓一個女人保護？無論是輝的託付，還是我自己的內心都無法接受，並沒有覺得丟臉，而是身爲一個男人的天職。
再說全班都參與的架無疑是羣架，我已經見識過了雪兒打架時是什麼樣子，這麼暴躁的她，這麼兇狠的她，真面臨羣架，她會如何？是否會受傷？是否有能力保護自己？我怎麼可以讓知己去面對危機？在這個時候我怎麼可以不在她身邊。
此時我的感受是失落？是心痛？是憤怒？還是疼愛？
宇自責的神情寫滿了整張臉，她知道是自己說錯話了，女生們不再言語的匆匆離去，很快在窗臺邊又只剩下了我跟雪兒兩個人。
我的面容已經失去了色澤，壓抑着自己內心的感受，低沉的說道，“我在等你的解釋”。
“呵”！雪兒輕笑了一下，“你一個小男孩打什麼架，自己乖乖的放學回家”。
這就是她的回答嗎？十足的敷衍，我再次捏緊了拳頭，撐着窗臺，注視着她問道，“我也去可以嗎”？
“不行”。
“爲什麼？你不是想我融入到班級裡來嗎？全班都參與的羣架，如果我也出現，不是更能融入嗎”？
“葉楓，想合羣有很多種方式，不一定非要打架，你想證明什麼？證明你也是一個充滿熱血的少年嗎”？
“我”，我頓時語塞，該怎麼說，說擔心她，說想留在她身邊照顧她？說我很緊張她，這些微妙的感覺如果說出來就走味了。
緊張朋友很正常，但象我這麼過分的緊張就不正常，我嚴聲正道，“總之不帶我去，你也不準去”。
“啊”，雪兒露出了一抹驚訝的表情，下一秒她又道，“好，我不去，也不帶你去，這總行了吧”。
“真的嗎”？看她一臉的敷衍像，傻子才相信。
“真的”，雪兒露出了最誠懇的表情，我目不轉睛的看着她，想從她的眼神中捕捉到一絲虛僞，幾秒鐘之後，她心虛的微笑，“我騙你幹什麼”？
還說沒騙我，真是不打自招，看着雪兒一臉警覺的樣貌，我的思緒快速運轉着，我該怎麼做？該怎麼阻止雪兒去犯險？
上課鈴聲響起，我依然在思索這個問題。
從她的性格上分析，雪兒是一個吃軟不吃硬的女孩，好言相勸她會聽，但如果採用強硬的手段，下場就跟上次被打的慘兮兮的鄭鈴一樣。
從她的人格上分析，雪兒絕對是一個溫柔、善良的女孩，也絕對是一個城府很深的女孩，剛開學就被請家長的她，也是爲了不再出現相同的情況才進入了學生會，同學們都不理解雪兒爲什麼有這個閒情去義務勞動，也就只有我和輝才知道她真正的目的。
這樣一個有主見的女孩，這樣一個強勢的女孩，怎麼可能聽我的勸？更何況這是全班都參與的行動，雪兒作爲活躍份子，她怎麼可能逃避？我要怎樣遊說，雪兒才肯讓我留在她身邊？我到底該怎麼做？眼看就要下課了，我到底該怎麼做？
鈴、鈴、鈴，放學鈴聲響起。
見雪兒欲起身，我忙嚷道，“雪兒，我有話跟你說”。
她轉過頭注視着我，“你說”。
“我…………”，低埋着頭，支支吾吾，半天還是一個‘我’。
“逸雪，我們先走羅”，薛莉望向這邊大聲的喊了一句。
“好”，說完雪兒又問道我，“你要準備‘我’多久”？
“啊”？我猛擡頭看向她，心想可能還要‘我’一會兒，總之能‘我’多久是多久。
雪兒嘟着腮幫看着我，下一秒她忙喊道，“喂，鄭鈴，你幫我打下飯嘛”。
“哦，知道了”，走到最後的鄭鈴回答完，這時才同室友們紛紛離去。
一會工夫不到，教室裡只剩下我跟雪兒兩個人，她又道，“現在你可以說啦，你到底想說什麼”？
對呀，我想說什麼？我語氣凝聚的問着，“你不去打架行不行”？
“不行”。
“帶我去行不行”？
“不行”。