聽完他的言論我真是哭笑不得，饅頭這些成熟的人太清楚我在想什麼，也太瞭解男人的內心，難怪他們每次都能賭贏，真是知己知彼，百戰百勝。
看着雪兒還在那邊對他（她）們說教，我走過去溫柔的把上了雪兒的肩膀，“他們喜歡賭就讓他們賭好了，反正全班同學都這麼好賭的，最重要的是我跟你沒事”。
“哦~”，同學們一片歡呼，有的拍手，有的吹起了口哨，就在這時溫老師走了進來。
她故作深沉的說道，“你們都在叫什麼？看到稀奇了嗎？這麼高興說出來讓老師也高興一下呀”。
坐在窗邊的峰子指向了窗外，“剛纔有個飛碟飛過去了，所以我們才這麼興奮”。
溫老師楞了一秒才接着說，“是嗎？那外星人有沒有跟你們招手呢”？同學們又紛紛附言，老師微笑的搖了搖頭，“你們真是ET看多了，都別說話了，現在上課”。
教室裡瞬間安靜了下來，我望上前面的雪兒，不知道她在寫什麼，半晌她遞給我了一張紙條，‘你剛纔不該這麼說話的，這樣會讓大家誤會，我還是給你規定幾點，1，不準再碰我，甚至連把我的肩膀都不可以，2，不準再這麼專注的看着我，改變一下你的眼神，3，不準在校園內對我說讓人產生浮想聯翩的話，收斂一下你的任性，4，…………’。
看着這一長串的規定，在每一欄的後面寫着，‘做不到’，‘做不到’，‘還是做不到’，最後道上一句，‘不管別人怎麼說，我只想在你面前表現出最真實的自己，不論別人怎麼想，我只希望能看見最真誠的你’。(請記住)
雪兒的紙條又回了過來，‘你真是沒救了’。
‘只有你才能救我’，想了想，叉掉這一句，把每個字認真的塗抹掉，從新起筆，‘我會盡量改，但不要規定我什麼，這樣會弄巧成拙，你也知道，很多事我自己沒想通的話，走不出來的’。
‘給你時間’。
‘好’，剛把這句話寫好，後面的小雅拼命的戳點着我的後背，我回過頭看向她，才發現左邊的同學全將眼睛瞟一瞟的，竊笑的盯着我，很想知道我跟雪兒寫的是什麼，我瞬間把紙張疊成了一個團遞給了雪兒，真要被同學們看到，又不知道會賭些什麼，那又會起怎樣的風波。
回過頭後，小雅小聲的問着，“你們在寫什麼”？
“不告訴你”。
“說一下嘛，看在全班只有我們兩對姐弟的份上”。
“不說”，轉過身小雅開始蹬起了我的凳子，我把椅子靠向前，她也向前，一會功夫我就把自己擠進了桌椅之間。
雪兒聽着小聲挪動桌椅的聲音轉過了頭，楞楞的看了我一秒之後問道，“你在幹嘛”。
我簡單說明了一下原因，雪兒很體諒的挪動了自己的椅子，讓出了一大塊地方給我，我小聲的說着，“不要讓我啊，我不想把你擠着”。
“坐過來吧，你都快被擠成麪糰了”。
我抿了下嘴角，遲遲不動，身後的小雅似乎也恢復了正經，很理性的說道，“退回來吧，我不擠你了”。
望了望小雅，見她退了回去，我輕拍了下雪兒的後背，讓她也退回來，從新坐好之後，小雅也給我傳來了一張紙條，‘我一直都覺得你跟逸雪怪怪的，不像我跟豬豬這樣的純姐弟，現在我明白了，你真的愛上了她，寧願自己被擠，都不想讓她難受，你有沒有考慮過跟小夢分手，去追逸雪’。
我大嘆了口氣，我和小夢的關係是雪兒傳出去的，明明是暗戀，她故意傳成明戀，傳成交往，因爲不想我再被別人騷擾，再被別人糾纏。
很多人都看出了我真正愛的人是雪兒，饅頭更是看出根本就沒有小夢這個人，很感謝這些看的懂的同學，各個都守口如瓶，鬧歸鬧，玩笑歸玩笑，但到關鍵時刻大家都知道該做什麼。
我依葫蘆畫瓢的回覆着小雅，‘我跟逸雪也是純姐弟，不像你身邊有饅頭，所以你們發展不到我們這麼好的關係，我姐身邊沒有人照顧她，只有我一個，所以我對她會比較細心，如果她像你那樣，身邊有一個關心她的男朋友，我想我可能比豬豬都還不如，所以沒必要再誤會我們，沒必要胡思亂想猜忌我們，那樣我跟逸雪都會覺得很累’。
‘知道了，你不願意承認也好，真的把她當姐姐也好，我都不會告訴逸雪的，你放心吧’。
很想回一句謝謝，但想想還是不要回，免得又生出無謂的事情，算算這一羣同學，還有多少人認爲我對雪兒沒有意思，應該沒有了，大家多多少少都有感覺，只是沒有得到我這個當事人的最後答案而已。
故意把小雅的紙條遞給雪兒看，雪兒也在上面寫下與我的情誼和自己的觀點，我這才傳遞給了小雅，她微笑的小聲說了一句，“你的戲做的真足啊”。
“呵”！我淺笑了一下轉過身來，小雅沒有說錯，別人的言論，我都會告訴雪兒，就是要讓雪兒誤以爲我是如此的純真，讓她覺得我還是個小孩子，什麼都不懂，什麼都需要她來解釋，可是像饅頭這些人的談話，我是絕對不會說，如果說了那才真的叫傻子。
週六。
“葉楓，葉楓……”，是雪兒的聲音，我急忙站了起來打開窗戶，“下來呀”，她盈盈的笑着。
我點了一下頭，急急忙忙的跟母親打了個招呼便衝下了樓，望着雪兒的模樣，我獻上了無限的溫柔，“你不是說這個星期不回你爸家嗎”？
“我媽同意了，我就可以上來了”。