“嗯，但還是不能小瞧他楊堅。”
程慕點了點頭。
隋帝國現在沒有動靜，並不代表是真的沒有動靜。
雄隋雄隋。
既然隋帝國能冠以一個雄字，那他楊堅就不可能是坐以待斃的庸才。
現在無動作，可能是暗地裡藏着更大的動作。
“微臣遵旨，一定會緊盯這個隋帝國。”
秦寧也察覺到了異常。
所以從發現了天賜山脈的通道後，她就沒有停止過派遣隱龍使過去。
楊堅此刻表現的越淡定，那就越說明有問題。
秦寧告退後，程慕給一旁等候已久的賈思勰安排了任務。
“賈愛卿，你可曾聽聞雜交之術？”
目前天氣帝國內糧食的產量雖然很高，但這些終究只是各種BUFF加成上去的。
而且現在，程慕需要的不再是普通的糧食。
“何謂，雜交？”
第一次聽這個詞，賈思勰有些疑惑。
“雜交，顧名思義。”
程慕解釋道：“就是利用長勢最優的植株，孕育出更爲優秀的下一代。”
“唔，到時候給你找一個專業的人才。”
他發現，自己的解釋好像並不那麼直白。
“微臣遵命。”
賈思勰聽懂了一半。
不過也就是這一半，也吸引了他極大的興趣。
糧食的產量不是需要看天時與土地的肥沃麼？雜交是什麼意思？
如果能夠增加糧食產量，那他不介意好好的去學習一下。
“嗯，還有幾點要注意。”
程慕說道：“當你選出最優秀的種子後，所種植地一定要選擇在富有靈氣的地方。”
“唔，就在昆明湖邊開墾一片土地吧。”
程慕所想的，是培育出真正的仙米。
恰好現在昆明池旁，紅水靈胡所在的水域已經成功晉升爲中級靈地。
就連湖邊的土地，也受到了仙靈之氣的滋養。
在那裡培育稻米，說不定真的可以培育出仙米出來。
而這個仙米，就是他天啓仙國打造計劃的第一步。
“微臣領命！”
賈思勰領下了這個命令。與此同時，他的心中升起了一股巨大的使命感。
程慕雖然沒有直接說出自己的目的，但是他還是能猜測到一些。
“嗯。”
程慕點頭，然後說道：“既然如此，那我們就再來商議一下武舉科舉之事。”
此時，諸葛亮管亥等人已經在殿外等候許久。
這一場全民參與的盛世，是時候定下來了。
“參見陛下！”
“陛下萬歲！”
“祝陛下龍體安康！”
一進來，管亥衆人便紛紛行禮。
“起來吧...咦？”
當程慕在招呼他們免禮時，他的神色頓時困惑了。
因爲他在人羣中發現了一個半熟人。
林雅竹。
“啓稟陛下。”
諸葛亮知道程慕的疑惑，所以他急忙解釋道：“林大人目前是吏部侍郎，並代理吏部尚書一職。”
作爲林成子的親女兒，林雅竹的才能那是毋庸置疑的。
“唔。”
程慕點了點頭，問道：“吏部尚書定下來了嗎？”
“如果還沒有，那就讓她上吧！”
既然林雅竹能夠做到吏部侍郎這個職位，那就代表其才能不低。
他相信諸葛亮的眼光。
“微臣遵命！”
諸葛亮領命，然後急忙提示着正在震驚的林雅竹：“林大人，還不跪謝陛下恩典？”
他很疑惑，林雅竹原本剛纔還是好好的，現在怎麼就發呆了？
“啊？多...多謝陛下。”
林雅竹噗通一聲跪倒在地上。
她剛纔其實並不是在發呆，而是聽到程慕的任命後沒有反應過來。
自己，這就當吏部尚書了？
要知道，吏部之主，乃堂堂的一品大臣。
其地位，不比她那此刻在外，擔任神州省總督的親爹林成子低。
什麼是一飛沖天，她林雅竹現在就是一飛沖天！
“嗯。”
程慕點頭，隨後目光巡視了下方一衆大臣。
說道：“今日召諸位愛卿過來，就是爲了舉辦我天啓帝國第一屆武舉與科舉之事！”
“此項盛世，孔明你是主要負責人！”
諸葛亮上前一步：“微臣領旨！”
程慕又令：“管亥愛卿，你作爲兵部尚書，你主管此次武舉之事！”
“末將領命！”
管亥領命。
在學習了這麼久後，此刻的他早已不是當初那有勇無謀之輩。
“林雅竹。”
最後，程慕將林雅竹叫上前來：“朕任命你爲此次科舉的主考官，協助孔明舉辦此次科考盛世！”
相比於其他人，林雅竹也算是神州省土生土長之人。
讓她負責科考事宜，也算是一次考驗。
“微臣遵命！”
林雅竹再次跪倒在地，激動領命。
要知道，她此時此刻已經開創了歷史。
在以前，女子不可能在朝中爲官。但是現在，她林雅竹是開天闢地的那一位！
隨後，程慕與諸位大臣又商議了詳細事宜。
第一，天下第一武道大會。
其考驗的，不僅僅是參賽者的個人武力，還夾雜着統兵作戰，智謀學識等。
只有在各方面都脫穎而出者，那纔是真正的武舉冠軍。
這種人才，也是天啓帝國目前最需要的。
單是武力值過人，那隻能爲將。
而能文能武者，那便是天啓帝國儲備統帥的人選。
第二，天啓帝國第一屆科舉。
科舉與武舉不同。
科舉考校的，是參賽人員的內政治國才能。
那些只會風花雪月，吟詩作對的學子，程慕不喜歡。
而且，科舉考試也有戰鬥項目。
這樣的話，這纔是一名真正的合格官員。等到日後戰事來臨，其官員也能親自上陣殺敵。
報效國家！
無論是武舉還是科舉，能文能武都是基本配置。
只側重擅長一樣，那隻能做一名小將領或者是小官員。
天才？程慕的天啓帝國從來都不缺少天才！
“還有。”
程慕叮囑道：“科舉之事一定要分爲府試、州試、省試、國考。”
“府試晉級者，可以在當地府縣爲官，也可以參加更高一級的州試。”
“州試晉升者，可以留任本州，亦或者是參加更高一級的省試。”
“以此類推。”
“國考優勝者，其名錄記載於吏部之中，作爲國家儲備官員培養。”
“而淘汰者，讓其迴歸本省，由省督安排他們的工作！”
這樣一來，一級一級，每一位有才能者都能尋到最合適的工作。
通過府試沒有通過州試，那這個人最合適的就是在府縣之地爲官。
官職雖小，但是勝在與自身的才能匹配。
更重要的一點，如此模式可以很好的解決各地官員緊缺的問題。