現在這裡可沒有單獨的浴室，所以我鍛鍊了一段時間，就去食堂吃飯了。我可是還記着昨天老師讓我們今天早晨在宿舍樓下集合。所以沒事以後我就直接到宿舍下等着了。
我無所事事的等了大約有兩個小時，看着同學們漸漸從宿舍裡出來。看來這些傢伙們昨天都沒有好好休息啊，一個個都睡眼朦朧的。而且有的竟然在宿舍樓下站着就開始搖搖晃晃的。不過也對，還是小鬼嗎！大都數都是第一次離家，第一次住宿舍，昨天的興奮勁大概也能想的出來。
估計老師們對於這種情況也已經非常熟悉了，所以老師們在大概九點的時候纔來到樓下，不過老師們來了，但是學生們還沒有來全。看着一部分老師搖着頭走進宿舍去叫那些仍然沒有起牀的，我還能說什麼。
大約九點半的時候，宿舍下才集齊了昨天報名的小鬼們，我大致看了看，才大約就一百多號人。這已經是奧多鎮再加上週圍村子的能夠來上學的五歲小孩了。這個數量真心不算多。
我們都帶齊後，帶頭的老師沒有多說什麼，直接就問我們想學什麼，並且把在場的五個來的老師的職業都介紹了一遍。戰士、魔法師、弓箭手、刺客、騎士。看來這個學校就教授這五個職業啊。然後讓我們自己選擇跟着誰學習。當然並不是跟了那個老師就肯定會被哪個老師教，我們還要進行天賦的測試，只有相應的天賦才能學好相應的職業。測試後天賦不對的就會再分到別的老師手裡。而沒有任何天賦的最後只在學校裡學一年知識就會被退學。
我當然馬上就選擇了那個魔法師，畢竟對於這個世界的能量了解最詳細的就是魔法師了。
同學們都選好後，我看了看眼前的情況。想當戰士的最多，其次是騎士，再然後纔是魔法師，選擇弓箭手和刺客的最少，這兩種加起來也就十幾個人。當然，魔法師也不多，也就十幾個，畢竟魔法師需要的天賦最高。
我們宿舍的那三個，維達和沃登選擇了戰士，英瓦爾選擇了騎士，至於同村的伊馮最出乎預料，竟然選擇了刺客。
大家都選擇以後，各個老師就帶着我們分開走了。我們老師帶着我們來到了一座塔，看來這就是這個學園的法師塔了。
接下來就是對我們的測試了。
法師塔第一層中央有一個水晶球，老師讓我把手放到水晶球上，剩下的就不用我們管了。
雖然不知道什麼原理，但是我們還是按照老師的吩咐進行測試。當然我肯定不會去當第一個。
第一個上去的把手放到水晶球上以後，水晶球就開始慢慢放出五顏六色的光亮，而且是越來越亮，不過其中的紅色是最顯著的，大約佔了整個水晶球的三分之一。當大約一分多鐘的時候，光亮就不再增加。
“火系，三級資質。合格。”老師看了水晶球的顏色和亮度以後，還算滿意的點了點頭。
接下來又測了幾個人，每一回水晶球上都是五顏六色的，當然每一次都會有一種或者兩種佔優。而且每一個人測的時候，最後的亮度也是不同的，按照亮度的不同資質也就不同，而且一級資質不合格，沒資質的更不用說了（沒資質的水晶球不會發光）。現在已經有一個一級資質的和一個沒資質的了。看來這兩個註定要離開這裡了。
當過了十個人以後，我就走上了前，把雙手放到了水晶球上。
不管怎樣，我都要和別的小鬼一樣裝的充滿了緊張感。我小心將雙手放到水晶球上，立刻就感受到從水晶球上傳過來一股沒有任何屬性的能量。
這些能量進入我的體內以後，就開始吸收我身體當中的能量，當然這也只限於手和胳膊上。這些能量一路上吸收着我胳膊腫的各種屬性能量。我感覺那股能量隨着吸收得越多越強，而且將要躍過我的胳膊的時候，這些能量立刻就想要返回。
可不能讓這股能量就這樣跑掉。要知道我這幾年來可都是一直在小心用精神力拉扯能量來滋養我的身體，雖然我平時沒有讓這些能量留在體內，但是常年的滋養，我的身體裡還是蘊含了不少的能量，這些能量不用說也比那些小鬼多，而且多的還不是一點兒半點兒。就這樣讓那股能量帶着我自己的能量返回能來那個球還不知道要引起什麼騷動呢。
所以我立即將自己體內的源能轉換一部分精神力，讓這一部分精神力去限制那些能量的流出。
當那些能量即將流出我的體內時，我直接將那股能量截下來，然後立刻放出一小點能量持續進入水晶球裡。水晶球就在我的眼裡開始發出五顏六色的光。然後我就繼續加強放出的能量，而且爲了裝的更普通，我還調整了放出不同能量的多少。所以我眼前的水晶球隨着光亮的增加，黃色的區域也開始增加。
同樣一分來鍾，我看光亮差不多了，就不再放出能量。所以水晶球就持續發着光，而且還是三分之一黃色的光。
“土系，三級資質，合格！”雖然同樣是三級，但是我可是比最弱的那個三級的光亮就弱了一點兒，所以即使我是三級的資質，在現在測得人當中，也是資質最差的三級。
最後，我們十七個人都測設完了。十七個人當中有三個不合格，而且我看除我之外的十三個人，都不是最普通的平民，就看他們的穿着，明顯比我好不少。
我們這十四個人當中，只有一個資質達到了四級，五個三級的，八個二級地的。
雖然我不知道資質最高能達到幾級，但看老師還比較滿意的臉色就知道今年的招的我們這十四個已經很不錯了。我們這可是一個城鎮再加上附近那麼多城鎮，一年才招到十幾個能學魔法的，竟然就能讓老師滿意，你就可以想到魔法師的資質是多麼讓人糾結了。
結束後，老師先領着那三個沒合格的學生走了，他叫來了一位學長，大概是六年級的吧，讓學長帶着我們先參觀一下這座法師塔，這座法師塔以後可是我們平時學習魔法的主要地方。
當快中午的時候，老師回到了這座法師塔。果然即使老師出去一趟也沒有領回來別而學生。
老師先介紹了自己的名字叫維克多.安格斯，是一位白銀六段魔法師，擅長風系魔法，其他屬性的魔法也多有涉及，所以教我們各種系的完全沒有問題。然後老師給我們發了書本。我擦！這竟然是識字課本！看來我們學習魔法前要先學會識字啊！擦擦擦！今天我竟然都忘了我還不認識這個世界的字。我還以爲今天就能學到一點兒修煉的東西呢，沒想到竟然是讓我們先學字。而且在一年級的時候除了最最基本的魔法師修行方法之外，我們最主要的是要進行一些日常知識的學習。而且這種學習也不是在法師塔，而是和其他學生（比如同級的戰士等）一起在教學樓學習。我抱着課本有點兒沮喪的返回宿舍。不過看着我放在桌子上，我的心情又慢慢轉好了，畢竟如果早點學會這些文字我就可以去圖書館早點兒解決我的問題。這件事可是比當前任何事都重要的。
我回來沒多久，我的三個室友也一起回來了，當然他們同樣一臉沮喪的抱着和我相同的書本。不用說，他們也傷心了。