他嚮明明招招手，明明也向他招招手，他走過去。明明在他和我們之間看了看，介紹大家認識，兩美女微笑，明明和她的爸爸微笑，我微笑，問：“怎麼稱呼？”
“明明的爸爸。”
“呵呵。”
“你呢？”
“明明的老師。”
“哈哈。”
“明明很聰明。”
“老師的培養。”
“爸爸，這是太陽老師，他講得可好聽，遊戲玩得可有意思了。”
明明看看我又看看爸爸。
“他講了什麼？”
“生命。”
雅潔回答。
“這是星星姐姐，她跳的舞好看着呢。”明明拉住圓圓的手，“月亮姐姐，她的歌聲好聽着呢。”
一個女聲響起：“我的愛，你在做什麼？”
有手機忽然懸浮在明明爸爸的耳邊，如果不是今天明明講了他他爸爸的神奇，不然會以爲？以爲什麼呢？親們，想一想。更爲神奇的是我們沒有看到明明爸爸的嘴脣動，卻聽到：“簡單和星星、太陽、月亮老師聊一下，有事情等着你呢。”明明爸爸握住手機，微笑，“明天見。”
回家路上，兩美女老師問我手機懸浮，和不張嘴也能對話是怎麼回事。
呵呵，哈哈，嘻嘻。
發明創造，一直就神奇可愛有趣的。我只知道我的手機掛在腰上，我說話要經過腦子思考，再用嘴巴表達。還有了，靜想一件事情時，也可以聽到自己和自己對話的聲音。一般而言，我們和別人交流時用嘴巴發音，對自己就可以閉着嘴巴，想問題做事情，也就是思考。例如，你喜歡漂亮MM，你追她吧。要做好事情啊。保好自己喲。自然而然你就去追求喜歡的漂亮MM，做好事情，學着保護自己了。自己對自己說，自己和自己做事情，自己愛着自己，也好聽好玩好看的。
家中，小美問我一天哪玩去了。我說教小朋友知識。
“你喜歡小朋友？”
“都是小生命，可愛有趣的。”
“我也想有小生命，也想和你一起給寶寶講學問。怎麼纔能有呢？”
小美熱火火地看着我。
好強烈的愛情之光。
我溫暖，我激情，我愛。
太陽烤着大地，說你要真心真意愛我喲。大地答，沒有陽光和雲彩兒，我能漂亮嗎？能有生機嗎？能有許多小生命嗎？
第二天，週四，晴朗，溫度適宜，做戶外運動舒服。
親們，和小朋友玩了一天，說話做事情快和他們一樣了，這就是全身心投入，成功進入童心世界，纔好玩成一片講好學，看到小朋友的美麗。
我和美女老師提前把小朋友領到操場上，做簡單的熱身，好讓她們進入做操狀態，把身體鍛鍊的更健康，儘管小朋友的動作不整齊，卻很認真。會用心了，協調一致多練練就能達到。
做完操，小朋友多處於興奮中，不適宜靜下來講東西，玩遊戲吧，高明的老師可以在任何一種情況下講出學問道理，還能做出一些事情，身體經過運動後，大腦也會非常活躍，正是開發腦力的好時候。玩什麼呢？教室裡的玩具不多。
“大家自由玩吧。”
昨天下課後，我和兩美女老師做了個小總結，因爲我們新來的，臨時代理幾日，對學校和小朋友不怎麼了解，決定先觀察再互動學習，一定要留下美好印象。