夫氣受之於天地，和之於陰陽。陰陽神靈，謂之心主；晝夜寤寐，謂之魂魄。是故人之身，大率不遠乎神仙之道矣。
人生時稟得靈氣，精明通悟，學無滯塞，則謂之神。宅神於內，遺照於外，自然異於俗人，則謂之神仙。故神仙亦人也，在於修我靈氣，勿爲世俗所淪污；遂我自然，勿爲邪見所凝滯，則成功矣。喜、怒、哀、樂、愛、惡、欲七者，情之邪也；風、寒、暑、溼、飢、飽、勞、佚八者，氣之邪也，去此邪，仙道近矣。。。
既然知道了自己所在的地方是一個難得的寶地，我自然是立刻凝神運氣起來。恍恍惚惚之間，升龍道的總章漸漸的在我眼前浮現出來。
就這樣，我的心神慢慢的飄到了總章的每一個字符之上。也不知過了多久，也許是一天，也許是一年，又或者只過了短短的數秒。我的眼前忽然出現了一副星雲圖。
在漆黑浩瀚的宇宙之中，無數的小星球組合成了一團巨大的銀色星團。隨着小星球的快速轉動，星團也在慢慢的旋轉了起來。一圈，兩圈，三圈。。。也不知轉了多少圈，數不盡的小星球慢慢的停滯了轉動，但是銀色星團卻越轉越快，越轉越快，到最後，便只看到一個旋轉着的銀色大圓。
是了！看着眼前的一切，我忽然有了一種頓悟的感覺。
動與靜，是宇宙間事物運動中對立統一的兩個方面。真氣運行便是利用了靜與動的關係，促進真氣運行，使機體更好地發揮生命活力，使機體能夠凝聚四周乃至於宇宙的力量。
有動必然有靜，有靜必然有動。
靜極生動，動極復靜。靜是動的基礎，動是靜的力量表現。動是絕對的，靜是相對的。真氣運行的過程中，也不能脫離這個規律。形體屬陰主靜，真氣屬陽主動。氣離形則無所依附，形無氣則成塊然死物。必須陰陽互根，動靜相育，形氣並存，纔是活潑潑的一派生機。
轟！
就在我恍然大悟的一瞬間，眼前巨大的星團忽然發生了異變。在急速旋轉之後，它毫無預兆的停滯了。片刻之後，在巨大星團內的小星球紛紛爆炸，而在這強大的爆炸之後，星團竟然急劇縮小，不到三秒鐘，星團便凝聚成了一顆小小的金色星球。
伴隨着金色星球的出現，剛纔還在我體內不斷運轉，生機不斷的真氣也發生了異變。
剛纔還在我的引導下運轉的真氣竟然一下變成了脫繮野馬，完全不受我控制的衝向我的任督二脈！
天！爲什麼會出現這種情況！
面龐忽然一緊，我臉色蒼白的將心神沉入了筋脈之中，全心神的阻止起那股變得狂暴的真氣。
銀河時代高手的標誌是打通任督二脈。在打通了任督二脈之後武者便能夠引用那生生不息，自亙古便存在於世間的精純真氣。按說能夠打通任督二脈是一件好事啊，我應該是欣喜若狂纔對，爲什麼卻會面露苦色呢？
這其實與升龍真氣的特性是離不開的。
一般來說，武者想要引動空間中無盡的真氣必須是打通任督二脈，也就是俗語所說的打開天地之橋。但是我們修煉了升龍真氣的人卻不一樣，我們這些人的任督二脈天生便比常人小，如果想要用真氣打通，只會造成走火入魔甚至是自爆而亡。
我們升龍一脈的祖師也卻是一代英才，竟然能夠想出一套可以不經過任督二脈便吸取天地真氣的升龍道功法。人體在出生的之前都有着一股先天真氣，但是因爲出生之後吸收了濁氣，所以那股先天真氣便消失了。而我們升龍道的功法便是清理自己真氣中的濁氣，從而使得出生之時的先天真氣重現。然後使用那一股先天真氣作爲引子通過眼手耳鼻等吸取外界的先天真氣。
此種想法聽起來十分的荒謬，但是我們學究天人的升龍一脈師祖卻硬生生的從三千道家典籍，三千佛家經典當中悟出了升龍道法，最終成爲了那個時代的不滅神話！
升龍道強則強已，卻有着一致命弊端。
因爲我們這些習練升龍道的人是先天經脈受阻，屬於殘缺之軀。於是這爲了殘缺之軀而想出的功法也就走了所謂的歪道。
“我們升龍一脈修煉升龍道有一個禁忌，你必須要牢牢記住。”在我跟着師傅修煉這套升龍道之前師傅曾經對我這麼說過：“因爲我們修煉的升龍道不經過天地之橋吸取天地之氣，所以我們的任督二脈會慢慢的萎縮，也就是說那裡將會變成杜塞之地。你要記住了，一定不能讓真氣流過那裡！如果你不小心將真氣流到那裡一定要及時將真氣導走，否則你將會被反流的真氣給炸死！”
現在這失控的真氣竟然衝向了被我們所有習練升龍真氣的人視爲死地的任督二脈，試問我又怎麼可能不驚恐萬分呢？
拼了！眼見真氣將我的經脈越撐越大，我的心一橫，手上快速的結起了升龍道法中最困難的印記。
既然不能控制這股氣流，那我只好將這股氣流給消耗光了。
隨着我手上打出的一個個印記，體內那狂暴的氣流慢慢的減弱了。感覺到體內氣流的減弱，我的心中一喜，手上的動作卻是更快了。
因爲我在打手印的時候已經關閉了五識，將全部心神都放到了體內的真氣上，所以我就沒有知道因爲我的事情，緊閉室已經亂成一團了。。。
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如果狄波拉星系有倒黴日這麼一個概念的話，那麼今天毫無疑問是祁澤強，這個微酸學園武系的教導主任的倒黴日。
自己心血來潮之下代替雪老師對二年級的新生進行教育，沒想到在自己進入教室沒多久之後便受到了學生的挑釁--一個來自低等文明的小子竟然敢指責自己不像老師！
作爲一個老師自然是要有一番風度，所以祁澤強只是簡單的讓那小子到緊閉室待上二十分鐘。當然了，他也派出一個學生在外邊看着那小子，只要那小子有什麼情況，自己都能在第一時間將那小子弄出來。
這件事本來不算什麼，作爲教導主任，祁澤強自然是有權利懲罰一個不尊重老師的學生。沒成想到就是這個學生，竟然給祁澤強惹下了天大的麻煩。
“你說什麼？”祁澤強簡直不敢相信自己的耳朵。“你說那個學生快將緊閉室給毀了？”
剛聽到學上報告的時候，祁澤強的第一反應就是這個學生在騙自己。但是很快的祁澤強便反應了過來，且不說這個學生有沒有膽子騙自己，就算這個學生是騙自己的他也不應該說出這麼一個不可思議的謊言啊。
“你們在這裡進行自習！”丟下這一句話之後祁澤強便飛速的離開了教室。
“涅思吉歐在上!”繞是心裡已經有了準備，但是在看到禁閉室的時候，祁澤強還是不由的發出一聲驚歎。這。。。這真的是那個學生做的嗎？
本來還有着哥大教堂尖頂的緊閉樓樓頂已經被轟掉了，而緊閉樓原來堅固的牆壁則變得千瘡百孔，猶如一個馬蜂窩一般。緊閉樓下方則更不必說了，原來綠油油的青草地上已經被斷臂殘骸所覆蓋，半人高的煙塵更是將禁閉樓的門口給檔了起來，讓人看不清裡面的情況。
“又沒有人能告訴我這是怎麼回事！”看着眼前的慘狀，祁澤強強壓住自己的怒氣對自己身後的學生問道。
“老師小心！那東西很危險！”也不知誰忽然叫了一聲，祁澤強聞聲看去，只看到一個長條的銀色光標迅速的朝自己飛來。
“這是什麼東西。。。”紫藍色的能量迅速包裹住了右手，祁澤強單手就這麼向光標伸去。作爲胃酸學院的老師，祁澤強可不認爲在這個學校有什麼人或者物能夠威脅到自己。這是作爲一個微酸學園武系教導主任的自信。
“涅思吉歐在上！”祁澤強剛剛接住那個奇怪的光標，卻發現看似平和的光標竟然發生了猛烈的顫抖，隨着光標的劇烈顫抖，一個可怕的，令人心悸的能量從光標的上面傳了出來。看到情況不對祁澤強當機立斷的便將光標給遠遠的甩了出去。
轟！就在光標離開祁澤強右手之後不到五秒鐘，光標便在空中爆炸了，劇烈的爆炸不但將禁閉室周圍的草地上的殘骸給轟的粉碎，還將祁澤強給遠遠的轟到了一邊。
“呸！”狠狠的將口中的泥土給吐了出來，祁澤強對着圍在自己身邊的學生大聲問道：“那該死的光標是怎麼一回事！”
也怪不得祁澤強大爆粗口，在學生面前被不知名的光標給擊飛了，祁澤強的心中自然是相當的不好受。
周圍的人你看看你，我看看我，卻是沒有一個人肯開頭說話。就在祁澤強想要破口大罵的時候，一個身穿棕色服裝的學生說話了。
“老師，那個銀白的光標是在禁閉室裡面的黑髮少年發出來的。”棕色男子將手向緊閉室一指。“你看，就是那個少年。”
“哦，原來是韓旭啊。”身爲教導主任的祁澤強自然是知道和自己說話的少年是誰，於是朝韓旭點了點頭，接着便看向了禁閉室。
這一看，卻讓祁澤強不由得驚駭起來。。。
剛纔存在着的禁閉室竟然忽然崩潰了，在一灘爛石之中，一個黑髮少年正閉目盤膝坐在淡淡的煙霧之中。而真正吸引着祁澤強卻是少年的雙手。少年的雙手正在上下飛舞，在空中劃出一個個奧妙的條紋，這些條紋互相吸引着，牽引着。很快的，飛舞在空中的條紋便自動組合成了剛纔的銀白光標，從少年的手中猛地衝向了天際。
“天，這下我的教導主任之位懸了。”
祁澤強自然知道那個黑髮少年是誰，那個人可不就是剛纔在教室裡對抗自己的少年麼。
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