116 幹得漂亮

116.幹得漂亮

考試時間是早上七點。六點半剛過,薇妮正磨磨蹭蹭地梳着頭髮,突然聽到了敲門聲。

仍在酣睡的凱特蜜迷糊中嘟噥了一聲,翻了個身。薇妮輕手輕腳地開了門,凱蒂神采奕奕地站在門外,說:“準備好了嗎?我們走吧,別遲到了。”

儘管薇妮保證自己不會遲到,不會迷路,但是凱蒂還是堅持親自把薇妮送到考試地點。

薇妮無奈,快速將頭髮束在一起,和凱蒂一同出了門。薇妮剛關上房門,轉頭便看到了勞拉.凱和沃絲。勞拉.凱給了薇妮一個用力地擁抱,鼓勵說:“加油。”沃絲也在一旁用地點了點頭。

薇妮對智者考試並沒有太大的把握,縱然她自信自己的學識和閱歷勉強可以冒充年幼的智者。但是,對於智者的能力,她所知道的並不多。薇妮賭的便是既然她對智者知不多,那麼校長手中也不會有很多和智者有關的資料。她需要的做的,只是說服校長。

考試地點在“古老的伊斯頓”,凱蒂將薇妮送到樓下,第一百次叮囑說:“考場一零一號房間,左邊第三間。”

薇妮看着凱蒂鄭重其事的樣子,不自覺地笑了,輕鬆地揮揮手,走進了略微有些陰暗的古老建築。

一零一號房間原本是會議室。厚重的門虛掩着,薇妮輕輕地敲了敲門。

房間裡傳來加文夫人的聲音:“薇洛妮卡.赫格倫小姐嗎?請進吧。”

薇妮乖巧地問好:“早上好,加文夫人。”

白皙消瘦,彷彿終年不見陽光的加文夫人面無表情地點了點頭,算是回答。會議室的桌椅擺成環狀,加文夫人威嚴地坐在首座,薇妮距她頗遠的正對面端坐下。

加文夫人從眼鏡後面上下打量了薇妮,說:“既然你來了。那考試就此開始吧。”

薇妮規矩地說:“好的,夫人。”

加文夫人叩了叩桌面,說:“教授們在各自的辦公室裡等着你,他們每人都有幾個問題需要問你。”

薇妮明白了規則,應道:“好的,夫人。”

第一間辦公室的門上寫着:植物研究──波特利教授。

波特利教授的辦公室裡擺滿了各種各樣的植物,有的藤蔓甚至蔓延到了牆上半懸空的書架上。

這位波特利教授薇妮曾經見過。上一次,波藤差點嚇死了加文夫人的雲曇蘭章,當時加文夫人就是找來了波特利教授確認雲曇蘭章是否有事。

波特利教授還是上次見到那樣友好,他請薇妮坐下。問了幾個《草藥學入門》中的簡單問題之後,又問:“菀藤有什麼作用?”

薇妮回答:“菀藤是一種極爲珍貴的植物,被稱爲‘生命之源’。傳說在很久很久以前。精通植物學的鍊金術師們甚至能用菀藤提煉出使人死而復生的藥物,可惜這種方法早已失傳。”

“死而復生的傳說不可信,”波特利教授說,“不過不知道你注意過沒有,元素卷軸的牆上也有一株古老的菀藤。可惜不知道爲什麼。一年多以前,這株菀藤竟然慢慢開始枯萎。我想了很多辦法,卻一點效果也沒有。”

接着,他又指着辦公桌上的四盆花說:“這四盆花得了不同的病症,請你在最快的時間內幫助它們復原。所需要的材料都在這裡,你可以選擇使用。”

這四盆花都不過是尋常的魔法植物。常見病症和治療方法在《草藥學入門》中都有記載。薇妮很快配出了最優藥劑,淋到花葉上。不過片刻,四盆花先後恢復了生機。

波特利教授讚賞地笑笑。接着從桌下取出了一盆黃色的花,說:“很好,現在請治療這盆竹楓蘭。竹楓蘭可不是蘭屬植物噢。”末了,波特利教授好心地提示道。

《草藥學入門》裡並沒有提到過竹楓蘭。這樣漂亮宜人的植物大約屬於觀賞性,或者藥用型。薇妮對這類植物素來沒有研究。竹楓蘭這種植物也這是她一次聽說。

薇妮從材料盒子裡取出一些簡單的修復液和紫菀花粉。她將修復液抹在手心,又往手心灑了花粉。眼角的餘光掃過波特利教授驚訝的表情。薇妮擡起頭,自信地朝他展顏一笑。她雙手合上竹楓蘭,綠意元素從她的掌心慢慢溢出,一點點地注入了竹楓蘭花莖裡。 無害的修復液和花粉只是幌子,薇妮現今憑藉的,只是植屬法師天生的植物親和力。

片刻之後,薇妮滿意地收回了手,說:“竹楓蘭修復好了,波特利教授。”

波特利教授不可思議地瞪大了眼:“幹得漂亮!赫格倫小姐。這真是難以置信。我從來沒有想過,修復液配和紫菀花粉盡然能有這樣的效果!天吶,主神保佑,你能分辨出竹楓蘭的真正屬性就已經讓我感到驚訝,但是我不知道,你居然能在這麼短的時間內想到這樣匪夷所思的配方。說說看,你是怎麼知道竹楓蘭其實是雨竹和金葉蘭之間的過渡品種,又是怎麼知道……”

波特利教授一口氣問了十幾個問題,恨不得讓薇妮坐下來和他盡情交流魔法植物的養殖心得。

“請問我算是過關了嗎?波特利教授,”薇妮說,“我還有多門考試需要完成。”

波特利教授這纔回過神來,遺憾地說:“好吧,你繼續考試去吧。”說完,他又圍着竹楓蘭仔細端詳了起來,一邊口中還喃喃地念叨着:“不可思議啊……怎麼會這樣……”

第二項考試是魔法道具的製作。

比起單純地使用魔法,魔法道具的製作顯然困難了許多。製作魔法道具和冶煉武器的鍊金術師們,除了需要學會精確控制魔法元素,學習大量的知識外,還要有豐富的創造力。鍊金術師們對於學徒的挑選極其嚴格,只有伊斯頓這樣的學院,纔有實力開設基礎的鍊金術課。

克拉夫特教授將一張圖紙和一把竹籤放到薇妮面前,說:“你按照圖紙把物品做出來吧。”

這是市面上最常見的會粘在人身上的魔法蜻蜓。薇妮只掃了一眼圖紙,十個手指靈巧地翻動。沒多久,一隻精緻的魔法蜻蜓出現在了她的手心。魔法蜻蜓的粘連屬性來自電元素,薇妮將魔晶裡的電元素導入了魔法蜻蜓中。

克拉夫特教授面上不動聲色,手卻隱隱向前伸出,想要從薇妮手中接過魔法蜻蜓。

薇妮沒有立刻把蜻蜓交給克拉夫特教授。她眼睛一亮,拿起風屬性魔晶,巧妙地引入風元素,帶有風屬性的魔法蜻蜓從她的手中飛起,繞着頭頂飛快地轉了一圈,速度快了四五倍。

魔法蜻蜓準確地落到了克拉夫特教授的手中。克拉夫特教授伸了伸手,似乎想要拿起身旁的另一個盒子,但是,他想了想,還是放下了手,說:“很好,赫格倫小姐,你過關了。”

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