第350章 信不信編一套歷史給你看……（求訂閱）
【揉碎在浮藻間，沉澱着彩虹似的夢。
尋夢？撐一支長篙，向青草更青處漫溯；
滿載一船星輝，在星輝斑斕裡放歌。
但我不能放歌，悄悄是別離的笙簫；
夏蟲也爲我沉默，沉默是今晚的康橋！
悄悄的我走了，
正如我悄悄的來；
我揮一揮衣袖，
不帶走一片雲彩。】
聞一多先生提出的新詩三美主張，即音樂美，繪畫美，建築美。
《再別康橋》，則是無比契合此三美。
特別是他的音樂美與繪畫美這兩點。
不需要怎麼解讀這一首詩。
也不需要陳凡解釋這首詩裡面的一些詞彙。
陳凡知道。
只要大家讀上幾遍，衆人就能發現這一首詩他的節奏該有多麼的美麗。
同樣。
讀過幾遍之後，腦海中一系列的畫面亦是撲面而來。
正如這首詩裡所寫的，悄悄的我走了，正如我悄悄的來，我揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩。
是不是。
節奏來了。
畫面也來了。
但。
有的時候冥冥中自有天定。
做爲作者的徐志摩也沒有想過，他的離別方式在他的詩中就已經預示。
可是。
徐志摩所說的他揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩……卻是讓人難於忘記。
所以。
他揮一揮衣袖，帶走的何止是一片雲彩。
……
“陳凡老師，徐志摩先生這首詩歌超過了此前一衆新詩。”
陳凡講完徐志摩，這時主持人也是感慨起來。
連稱呼徐志摩時，也加上了先生兩字。
雖然剛纔陳凡在講徐志摩的時候，他內心裡也冒出渣男兩個字。
畢竟。
自己有妻子，而且還懷孕了，竟然還讓妻子打胎，後面還離婚追求一位比自己年紀小7歲的女孩。
另外。
在與陸小曼結婚也不見得多麼光彩。
陸小曼是自己好朋友的妻子。
結果，好朋友讓他照顧陸小曼，最後卻是將陸小曼照顧到牀上去了。
這要是不渣，那誰還渣了？
但。
有的時候。
當一個人在某一些方面做出了傑出貢獻之後。
他的個人感情生活，反倒是次要的了。
“是的。”
陳凡也是點頭。
說到現代詩，如果不提徐志摩的這首《再別康橋》，那就太遺憾了。
“對了，陳凡老師，之前您提到徐志摩在歐洲的時候碰到了才女林徽因。並且你說過，當時的林徽因還是很欣賞徐志摩的。可是後來，爲什麼林徽因並沒有嫁給徐志摩呢，而是嫁給了樑思成。”
“看來大家對於才女還是很感興趣的嘛。”
陳凡笑了笑：“在初見徐志摩的幾年，林徽因確實很欣賞徐志摩。畢竟，誰也無法抵檔一位即有才識，也有才學，更有詩情，家境還好的年輕才子。同樣，林徽因也是一位才女。甚至可以說，相對於陸小曼，或者是其他當時的一衆女子來說，林徽因實在是太出彩太出彩了。”
“這個出彩，一個是林徽因出身的家庭原因。林徽因的父親在當時擔任高官，所以林徽因自小見識就不是一般的女子可以相比。而且，林徽因是長女，林徽因父親在培養林徽因的時候也下了不少功夫。林徽因與徐志摩在歐洲相見，就是因爲林徽因父親想讓自己女兒長長見識，所以就帶着林徽因到了歐洲。”
“當然，另一個也是林徽因自身的天賦以及才華。通過家庭，林徽因認識到了世界，所以她的想法，她的思想都與當時國內的女子不一樣。這讓林徽因不管是站在哪裡，都是衆人的焦點。如此，徐志摩在第一次見到林徽因的時候，就感覺這位女子和別人不一樣。”
事實上正是如此。
前世網上流傳出來的關於林徽因的一些照片。
哪怕就是放到100多年之後，林徽因的形象亦是讓人歎爲觀止。
“而在徐志摩不斷追求林徽因之後，林徽因自然也很欣賞這位才子。只是，隨着交往當中，林徽因卻認識到，徐志摩未必喜歡的就是自己。”
“啊？”
陳凡的解釋讓衆人有一些驚訝。
這是什麼意思？
徐志摩未必喜歡林徽因？
這不可能啊。
如果不喜歡，他會與妻子離婚？
如果不喜歡，他會詩情高漲，寫出了這麼多的情詩？
如果不喜歡，當時整個社會怎麼可能對於兩人的戀情議論的沸沸揚揚？
對於此，陳凡則再次說道：“或許林徽因確實在當時很欣賞徐志摩，也確實徐志摩也是很多人的白馬王子。可是，林徽因畢竟不是一般的女子，她的家世，她的眼見，她的才華卻是讓她明白。如果她與徐志摩在一塊的話，未必是一個多麼好的結局。而且，從徐志摩給林徽因寫了大量的情詩之中，林徽因雖然很受感動，但她卻非常理智的明白。徐志摩喜歡的並不是林徽因自己，而是徐志摩在內心腦海裡想象出來的那個林徽因。”
這句話看起來很矛盾。
但其實一點兒也不矛盾。
有過感情經歷的就明白。
剛開始戀愛的時候愛得死去活來，對方身上的任何缺點，在當時熱戀中的雙方來看都不算什麼。
可真正生活之後，未來就算是雞毛蒜皮的事情，都可能成爲吵架的來源。
這放在林徽因身上也是。
林徽因清楚的知道人與人之間的相處，以及後面的相愛，相陪伴一身靠的不是激情，靠的也不僅僅只是喜歡，靠的更不是情詩。徐志摩眼裡的林徽因實在是太美好太美好了，美好到，林徽因發現，徐志摩眼裡的林徽因根本就不是自己，而是徐志摩想象中的那個美好的林徽因。
最終。
林徽因選擇了老實本份的樑思成。
所以四年之後，當徐志摩再見到林徽因後，卻發現林徽因已經嫁給了樑思成。
“不過，說樑思成更爲老實本份，並不代表樑思成不如徐志摩。只不過樑思成的才華並不是表現在詩歌上，樑思成更大的成就則是在建築這一塊。而林徽英同樣喜歡建築，所以，剛開始兩人或許並沒有發生太多的交結。可是，當兩人有了一個共同的愛好，慢慢的，林徽因知道，最爲適合自己的正是樑思成。”
甚至。
如果從某些成就上來說，徐志摩最多就是寫出了一些還不錯的詩。
但是。
在國家建築文化上，樑思成纔是真正的大師。
如果不是樑思成，恐怕中國建築都有可能斷代。
而正是樑思成的回來，纔在中國開創了第一個建築體系。
而爲了保留與完善中國建築體系，樑思成與妻子林徽因走遍了整個中國。
當時沒有電腦，所有的圖紙都是用人工手繪。
而在前世流傳出來的樑思成建築圖紙，就是比之電腦製作還要更爲精細。
“只是，雖然林徽因最終選擇了樑思成而不是徐志摩。不過，在徐志摩志世之後，林徽因也寫了一首新詩。”
【你是天真，莊嚴，
你是夜夜的月圓。
雪化後那片鵝黃，伱像；
新鮮初放芽的綠，你是；
柔嫩喜悅，水光浮動着你夢期待中白蓮。
你是一樹一樹的花開，是燕在樑間呢喃，
——你是愛，是暖，
是希望，
你是人間的四月天……】
沒錯。
這首詩，正是林徽因的代表作。
如果全文你不記得，那沒事。
你只要記住【你是人間的四月天】就可以。
事實上。
不需要特別的記住。
只要你聽了這句話，腦海裡面你就會自然而然的記住。
正如海子的面朝大海，春暖花開。
這樣的句子實在是太美好太美好了，哪怕是想忘都忘不了。
“你是人間的四月天……”
“我了個去，果然是才女。”
“啊啊啊……難怪徐志摩過林徽因愛得死去活來。”
不需要其他再證明了。
光是這一句“你是人間的四月天”……便已經足夠。
……
“你是人間的四月天，這句詩就像海子的面朝大海，春暖花開一樣。”
“是啊。”
陳凡點頭：“不過，海子的面朝大海，春暖花開往深處去想，其實還是有一些陰鬱。但林徽因的你是人間的四月天，則是無比的明媚。”
“這首詩是紀念徐志摩的嗎？”
“這個啊，林徽因沒有說，我也不知道。”
陳凡搖了搖頭。
關於這一首詩到底是寫給誰的，有兩種說法。
一個是說，這是寫給林徽因兒子的。
提供這個說法的是林徽因兒子樑從誡。
樑從誡在他的書裡寫過，說是樑思成告訴樑從誡，是林徽因在樑從誡出生之後，內心喜悅而作的。只是，樑從誡又說，但母親從來沒有跟他說過這首詩是寫給他的。
所以呢。
這首詩到底是寫給徐志摩還是寫給兒子樑從誡的，那就讓讀者去評價了。
但不管是寫給誰的。
這一句“你是人間的四月天”……卻是讓許多人感受到了林徽因的才情。
只是。
關於林徽因，她卻不是一句“你是人間的四月天”可以說得完的。
“陳凡老師，林徽因還有其他的一些詩嗎？”
衆人這會兒對於林徽因已然越來越感興趣。
主持人自然知道衆人的意思，順着衆人的意，再次向陳凡問道。
陳凡說道：“我其實並不是特別想聊林徽因的詩，雖然林徽因寫的詩也非常好。但相對於林徽因寫的詩，在她身上發生的一系列故事，我更爲願意與大家分享。或者，我想跟大家說說林徽因的家族。”
說到這裡，陳凡突然問了一句：“各位，你們知道有一個叫做清朝的朝代嗎？”
“清朝？”
“是的。”
“陳凡老師，有這個朝代嗎？”
“這個世界是沒有的。”
陳凡點點頭：“可是，在我的記憶當中，有這麼一個朝代。”
“這個……”
主持人一愣。
但到底是主持人，他很快明白了陳凡的意思。
也許這個世界上並沒有清朝。
但是。
可能陳凡老師筆下，就誕生了這麼一個朝代。
這有一些像架空歷史。
也就是作者在寫故事的時候，虛構了一個未知的朝代。
“能跟我們說說清朝嗎？”
主持人再次問道。
“清朝自然是要說的，不過，要講清朝的話可能不是一兩個小時講得完的，我們還是回到林徽因吧。要講林徽因，我想先講講與林徽因有關的一些人。比如，林徽因的幾個叔叔。”
“林徽因的祖父叫做林孝恂，林孝恂生了三個兒子，分別是林長民，林尹民，和林覺民。不過林覺民小的時候卻是過繼給了族中一位長輩。
這裡我單獨講林覺民，林覺民出生在清廷末期，這個時候，整個國家都被一衆外族勢力刮分的四分五裂，國家危在旦夕。中華許多有志之士便聯合起來，想要建立一個新的家園。”
“林覺民自天資聰慧，還善詩文。後來參加科舉考試，林覺民在考場卻是一字不答，離開考場的時候纔在考卷上寫上【少年不望萬戶侯】七個大字。看到林覺民如此，繼父並沒有怪罪林覺民，反而覺得他的兒子正氣浩然，有沖天之志，很可能是承上啓下的一代。”
陳凡講故事的能力自然是一流的。
不過哪怕如此。
此時，一衆遊客這會兒對於陳凡所講的故事也是暗自佩服。
佩服不是說故事講得怎麼樣。
因爲故事還沒有開始。
他們並不知道具體這個故事怎麼樣。
但故事不知道沒關係，可他們卻知道，這個故事寫得太過於真實了。
真實到，比如講一個人物，他不單單講一個人物，而是把這個人物的一系列關係全部例子出來。
比如講林覺民。
現在你知道的不僅僅是林覺民。
你會知道，林覺民有個哥哥叫林長民，林長民有個女兒叫林徽因。
林徽因的老公叫樑思成。
曾經追求林徽因的叫做徐志摩。
而與徐志摩結婚的卻並不是林徽因，是陸小曼。
最後徐志摩是坐飛機去世了。
你能想象，這個故事的人物設定該有多麼的詳細嗎？
更何況。
這還是人物設定。
後面的世界觀設定，那就……
“兄弟們，陳凡老師這是在講故事，還是在講歷史？”
“應該講的是歷史。”
“可好像歷史當中沒有林徽因，也沒有徐志摩，更沒有林覺民。當然，這還只是其次。最爲主要的是，我們歷史當中沒有清朝。”
“那就將他當成是一個故事吧。”
“可這故事寫得也太詳細了吧。”
“別說了，再說，信不信陳凡老師編一套歷史給你看。”
得。
別人自然是沒有這個實力。
但陳凡，絕對有。
(本章完)