根據學校安排,從這次摸底考試起,以後的考試都會按照高考形式進行。
文、理綜合考卷,分成兩天。
這種安排公佈後,棠梨八中的許多學生高興得像個二百斤的孩子。
因爲考試期間每天將多出來五個小時的空閒。
不少學生光是對這些時間的安排,就想出了一百零八種方式。
遺憾的是,多數是關於在校外的,於是胎死腹中。
聽着各個班級裡傳來的歡呼聲,方年臉上忽然有了些笑意。
前世,08年下半年到09年上半年高考結束的這段時間,是方年人生中最後一段輕鬆時光。
從那之後,生活雖然不難忘,但也再沒感覺到輕鬆。
方年想着:“或許,這纔是老天讓我重返這段人生的意義。”
“有時間充分享受青春的尾巴,也有機會讓生活更加從容。”
“……”
7月25日,週五,早上9點,棠梨八中高三年級的第一次摸底考試開始。
第一天的語文和數學於方年而言,有難度,但比較輕鬆。
然後,就是考試結束。
學生們稀稀散散的離開教學樓。
李安南喊着方年一起去操場上,嘴上問:“考得怎麼樣?”
方年實話實說:“會做的都做了,理綜空了一多半,應該能有三百多。”
真考試時,方年才發現物理、化學、生物的理科綜合試卷上,每個漢字都能認識,會讀,組合起來的意思複雜得令人絕望。
當時就感嘆過:“上輩子這輩子加一塊都理解不透中華文化博大精深這八個字啊!”
李安南咕噥道:“我覺得我連三百分都到不了。”
“這次是我人生中唯一一次沒抄的考試,過程有點艱難。”
說到這裡,李安南長長的嘆了口氣。
這裡面彷彿蘊含了他對自己以及人生的全部迷茫。
說着兩人走進了操場上的籃球場。
然後……
“來來來,把球給我,看我射一個三分!”
“媽的,帥不帥?!”
“再給大家來個三步上籃……”
李安南激動的聲音似乎能穿透整個操場。
那意氣奮發的樣子,似乎要主宰這天地,完全看不出剛纔的迷茫。
比起方年現在的小胳膊小腿,李安南精力充沛得簡直像是要去打殺一頭牛。
早在前天下午,方年便主動走進了球場。
給晚飯前加入一項運動:可以蹦蹦跳跳長高高的籃球。
此時一共六人湊成了半場3V3,很快就開始了不嚴苛規則的籃球小賽。
方年跟李安南還有另一個男生一組,不過跟他們不一樣的是,方年只能算是湊數的。
因爲他兩輩子都沒怎麼碰過籃球。
運球都不會過胯。
只是方年這輩子很不討厭籃球。
因爲——在下方年,年方二八,目前一米六九,還可以長個!
“……”
三十來分鐘的籃球運動過後,大家衣服都溼透了,少年人也沒那多講究,一同去了食堂。
洗澡?
自然要等下了晚自習纔開始。
不然哪來那麼多內褲更換。
…………
…………
考試結束的次日,174班的第一節課是數學。
“卷子改完了,喊名字上來領。”數學老師站在講臺上說道。
中年,不戴眼鏡,也沒謝頂,嚴肅中帶着幽默的朱建斌在174班的受歡迎度還不錯。
聽他這麼一說,就有同學問:“老師,這次我們班是第一名嗎?”
“數學是第一。”朱建斌回答了一句,然後喊名字。
“李小鵑……”
“……”
“李安南……你這次考得不太行,上高三了要抓緊!”朱建斌難得的多嘴說了一句。
李安南連忙應下:“我一定抓緊。”
“……”
“朱鵬飛,127分,考得不錯,又是全校第一。”
朱建斌臉上開始有了笑容。
一般念出分數的,成績都比較好。
接着又多唸叨了兩句:“這次的題型都比較基礎,大題有點難,但整體分數其實不是很理想,別因爲是補課就鬆懈。”
“……”
“柳漾,112分,不錯。”
唸完柳漾的名字後,朱建斌擡起頭看向臺下:“這次考試必須要表揚一個人。”
“方年,115分,全校範圍內數學進步第一!”
“!!!”
教室裡忽然一靜,接着轟然起來。
“嗯?方年?他能考115分?”
“這次的題目這麼難,115分?抄的?”
“數學這東西怎麼抄,這次的卷子選擇填空全抄對也就75分,解答題你抄給我看看?”
“……”
方年略有意外,數學試卷他只做了會做的,按這分數算,正確率有點高……
現在就只不會35分了?
複習進度可纔到必修4的開端,都沒到高中階段的必、選修課本的½……
方年走向講臺,接過卷子奇怪道:“老朱,你沒改錯?”
語氣熟稔,一如當年高中畢業後的熟悉。
底下的同學正發矇方年的叫法。
朱建斌卻沒在意稱呼,道。
“你小子到高三總算知道開竅了,還不晚。”
接着換了一種口吻說。
“你們174班的數學一直是我教的,可能沒人記得方年在高一的數學成績,但我一直記得,高一期中數學考試,他是拿了全校第一名的。”
“同學們,高三是最關鍵的一年,這一年會系統的複習所有你們學過的知識,只要努力就有收穫。”
“方年,你跟大家講兩句?”
迎着朱建斌認真的眼神,方年略作思考,最終點了下頭。
轉身,目光虛虛的看向臺下,沒有具體在誰的身上。
教室裡面一下就變得安靜起來。
方年清了清嗓子,語氣認真道:“這次考試前只來得及複習數學,考試中做了我會做的。”
“結果顯然,老z~師說得對,努力就一定會有收穫。”
“加油,相信自己!”
沒有雞湯,沒有渲染情緒,也不講大道理,只是在陳述。
樸實無華,但能讓出於青春最躁動時期的同學們聽進去。
方年的話語剛落,教室裡面立刻轟然。
“這是方年?!”
“哇,怎麼說得我都認真起來了?!”
“那個,方年說話的樣子是不是有點帥?”
“……”
一旁的朱建斌略微發愣,這不是他印象中的方年。
這種能令人聽進去的話語,也不在他預料中。
深看了眼方年離開的背影,朱建斌看向臺下:“方年同學確實是基本功比較紮實,只做會做的,果斷放棄了不會的,答題正確率95%以上。”
“有時候在考試的時候我們碰到難題時,必須要學會取捨,用有限的時間做更多自己會的……”
除了空白的地方,方年的答題正確率就很離譜。
只答錯了一道選擇題。
空了30分,一起剛好35。
“……”
班上的同學足議論了分多鐘。
本來吊車尾的方年忽然考了個比較驚人的分數,這讓大家都很詫異。
前前後後各個位置望過來的眼神中蘊含着不同的情緒。
有羨慕。
有嫉妒。
有警惕。
不一而足。
朱建斌敲了敲黑板:“好,現在我們來講解試卷,認真聽,一切都還來得及!”
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破碗