哥哥帶我來到重點高中後，說：“你進去找華美吧，我就在這兒等着。”
哥哥初三上了三遍，還是沒考上高中，所以對高中的學子，他心存敬畏，以前來這兒給我送飯時，我同學跟他打招呼，他總是笑着點頭哈腰的，有點受寵若驚的感覺。
走到高三教學樓下時，妹妹還在上課。由於無聊點了一支菸，隨便看了看，發現學校的變化還是蠻大的。所有的教學樓都重新粉刷了一次，而且坐地而起的圖書館是我在這兒上學時絕對沒有的，佔地面積很大，像個宏偉壯觀的城堡。原來的有兩排磚瓦房現在變成了四層亮麗的教學樓，看起來很新，似乎剛裝修完畢，教室的一角放着個伸縮式的31寸的液晶電視，房頂中間放着個電控投影儀，由講桌上的電腦控制着。比我們那時要先進很多，記得那個時候一角的電視用個電視櫃放着，是29寸的大肚子（鋪平），而且只是當個樣子，只能收來本地的幾個電視臺。
正當我看的出神時，突然聽到：“華善！”
叫我的人正是高三時的班主任，他是個數學老師，曾私下裡說最喜歡的學生就是我。而且我因爲打架差點被學校開除，也是他幫我左右打點，校領導才手下留情。
——他是我最想見的人，也是我最不想見到的人。
當年，他苦心婆口的勸我，甚至說要幫我交學費，但沒有說動我不讀大學的決心。對他，我除了愧疚還是愧疚，他跟我只是師生，僅一年的師生情誼，卻能對我慷慨解囊相助，是很難得的。
——但我當時非但不領情，反而說了些難聽的話，事過境遷，當我可以感性的思考問題時，我突然覺得他是我最對不起的人，對他的愛戴也是無可厚非的。
我身上一般都備兩盒煙，看到他時，我慌亂的拿出那盒煙遞了過去，心情激動萬分，卻期期艾區的說道：“何，何……何老師！”同時頭也低了下來。
何老師笑了笑接過煙，接着拿着煙盒打了我頭兩下，把煙塞回我上衣的口袋，道：“你這個小煙槍！呵呵，老煙槍已經交槍了！”
“戒了？你竟然能戒得了？”我吃驚道。
這個老煙槍是非常出名的，一節課少說也得抽上三根菸，一次市裡調研檢察，他被華麗的抽中，在上課時，他習慣性的點了支菸，結果被打入學校後勤工作，可沒過幾天就調回來了，我們集體罷課！高舉讓何老師回來的招牌，遊行到校長室門口。
我們都說他是英雄，只是他心有餘悸的跟我們說：“我他媽的忘了，習慣性的動作，一看到那些龜孫在下面，我差點被嚇昏哦！”他最出名的地方就是歷年總是能猜出幾道高考題目，出於私心吧，這些題目單獨打印只給他帶的班級。學校也沒說什麼，他一直帶着高三兩個重點班，獎金一直拿第一，甚至比一些當官的人拿的還要多。
“肺炎，不戒沒辦法。我勸你也戒了吧，那年在醫院拍片子，看到自己整個肺都是黑色的，別提有多恐怖。”何老師仍然心有餘悸，接着笑道：“不過有時還偷偷的抽兩口，嘿嘿，人活也就這幾十年，我除教課就這一個愛好了，可不能太委屈自己。現在能控制自己了，一週最多抽三支。”
我笑道：“我五年沒來母校了，小鎮的變化讓我驚心，沒想到原來那個憤青的何老師的變化更讓我驚訝。現在也感嘆人生苦短啦，哈哈！”
“你這臭小子倒是沒多大變化，還喜歡跟老師開玩笑。對了，你是不是來找你妹妹？”
“恩，你也知道我妹妹？”
“我現在是副校長了，就是因爲華美是你妹妹，所以才審請再次帶高三的班主任。你妹妹的成績不錯，不像你偏科那麼厲害，卻比你還倔強。”何老師面帶微笑着說。
“副校長？恭喜恭喜！我還叫不習慣呢！還是叫何老師吧。那個，何老師，真的——謝謝你！”面對這個曾經才華橫溢現在卻蒼桑的冒出幾根白頭毛的老師，我說起話來有些哽咽。
“喲喲喲，當初是誰說我多管閒事呢！呵呵，開玩笑，開玩笑！”他的笑容依然是那麼燦爛，拍了拍我接道：“今年剛來參加工作的研究生，學校保守的做法，先讓他帶高三重點班的語文，沒想到帶出了感情，他竟然私下裡給你妹妹寫情書。你妹妹把情書交給我，讓我看着辦，說不處理他，她以後不會上語文課。”
我擔憂的道：“哦？有這事，你怎麼處理的？”
“我沒怎麼處理，那個小夥子也挺不錯的，只是感情用事，我不想因爲這事誤了他，他也私下裡向我認了錯，表示不會再犯。再說你妹妹語文功底很厚，高考不會受到影響，語文時間讓她複習其他課程也是個不錯的選擇。但如果你要能說通她，最好說一下，現在小趙上課時，總不在狀態，他剛來時是個對教育工作很熱情的。”說着他爬上了天梯，然後轉向我道：“上樓說。”
到了樓上，微風吹來暖暖的，何老師看
上去更顯得蒼桑了幾分，我走到他身邊，爲難的道：“這恐怕不好吧？你不是也說了嗎？只要對我妹妹沒影響就行。再說就算妹妹聽我的，她的情緒也會受到影響，不是白白浪費時間。”
何老師聽後，眼神彷彿陷入了回憶中，淡淡道：“我來這兒工作時也是個研究生，跟小趙很像，對教育工作滿懷熱忱，你知道現在的研究生進了國企、外企謀求一個高薪是很容易的事，特別在我那個時候，我父母因此還很久沒跟我說話。
我那時也喜歡上一個學生，但沒有像小趙那麼大膽，我沒有表白。一直暗地裡給她幫助，她考上大學給我寫信說她愛我，要嫁給我。在這期間，我只回過一封信，一封拒絕信，但我心裡很想接受，不過如果我接受，在那個年代是對高尚教育工作的褻瀆。我不想在自己熱愛的教育事業留下污點，她給我整整寫了兩年信，我動搖個無數次，卻沒有一次付諸行動，她大三那年，有了男朋友，而我卻流淚了。
在那期間，我出於可能的心態，一直拒絕你現在的師母，甚至不跟她見面，處處躲着她，直到我那個學生有了男朋友，我一時氣憤重傷了你師母，你師母傷心欲絕割脈自殺。當時，我突然恨的想殺掉自己，看到你師母那蒼白的臉，深情的眼神，我才明白，其實我愛的人是她。而我那個學生，只是我對美好事物的嚮往罷了……我跟她沒有共同語言、共同的方向，我們之間的感情只是懵懂而苦澀的初戀……”
我再次驚訝，一直被我們稱爲糙爺們的何老師竟然有這麼細膩的感情，經過懵懂的感情後，他是那麼冷靜的面對自己的感情。
何老師看了看我，大笑一聲，認真道：“小趙跟我很像，我甚至有時候以爲他是我的影子，面對現在的教育體制，他也是個憤青，但同時對自己改變不了的事實又冷靜的接受，他比我那個時候還要衝動，還要熱情。在經過這件事後，我相信他會懂得處理和同學之間的關係，會成爲很優秀的人民教師！我的這段故事，也跟他說過，他也發現了自己和你妹妹之間的差距。他是個理想主義者，對現實失望後才選擇教育事業。而你妹妹是現實主義者，對黨和國家滿懷熱愛之情，對國家經濟的發展一直很關注。只是你妹妹現在不願意上他的課，對他的打擊很大。”
面對這個當初對國家當權者冷嘲熱諷而現在卻非常理性的分析問題的何老師，感慨萬千，我沉聲道：“行，這件事交給我了，我給你打保票！”
（本章完）