樑建軍和何玉蘭兩人,一個唱紅臉,一個唱白臉。一個在做老好人,表示要秉公處理這件事情。一個卻又話裡有話的說着高二七班學生都聽得懂的威脅之話。
楊凡無論如何也想不到事情竟然會變成這種局面!
事情的發展完全出乎了楊凡的預料,樑建軍和何玉蘭聯手對付楊凡,對楊凡來說,簡直就是釜底抽薪,讓楊凡被動的無以復加。
樑建軍此時和何玉蘭對望一眼,兩人的臉上都是帶着一絲笑容,只不過,這笑容讓楊凡看在眼裡,卻是狠的牙根癢癢。
楊凡兩次出招,都被兩人輕而易舉的化解了開去,讓楊凡想開口說出當天的事情也沒辦法開口了。
樑建軍第二次的化解,就直接封死了楊凡的退路。因爲他說楊凡和何玉蘭說出這事不合適,只有高二七班的學生說出這件事情纔算作數。
“哎,哥太自信了!他們只不過還是一羣學生,根本就沒法和幫派小弟相比較。他們根本沒有自己小弟那樣的膽量!”楊凡忍不住在心裡想道!
此時,楊凡已經有些認栽的意思了,心裡已經有些絕望了。高二七班的學生,沒人敢做這個出頭鳥。
不過,楊凡卻是沒有生他們的氣。這種事情,只能說是自己估計錯誤,過高的估計了學生的膽量,與他們無關。換位思考,如果自己真的是個學生,面對班主任的威脅,恐怕自己也會妥協,這實在是沒什麼好生氣的。
“同學們,你們這樣讓我很難辦啊!”樑建軍此時又開口說道:“你們這樣我無法弄清楚事情的真相,如何做出秉公處理?”
高二七班的學生看看何玉蘭的那一臉威脅的神色,全都低下了頭,依舊沒人敢做這個出頭鳥。
“楊凡,這件事情本就不是什麼大事,要不你就按照我說的,給何老師道個歉就這麼過去了吧。”樑建軍攤了攤手,表示無奈的說道:“到現在也沒人能站出來說出實情到底是怎麼回事,反正也不是什麼大事。當着你們班同學的面給你們班主任何老師道個歉也不是什麼難事吧?”
楊凡看着樑建軍,笑了笑,說道:“樑主任,我說過了,我是不會道歉的!這件事情我根本沒有錯。既然校長要你秉公處理,那我就不用管了,事情到底是怎麼回事,你自己去調查吧。等樑主任你調查出了事情到底是怎麼回事,查出到底是我做錯了,還是何老師錯了,再來處理這件事情吧。”
哼!你有張良計,我有過牆梯!你他孃的步步緊逼,想要哥給何玉蘭道歉?哥把皮球給你踢回去,讓你繼續調查這件事情!
楊凡這一招,對樑建軍來說,同樣有着釜底抽薪的作用。
聽到楊凡這話,樑建軍臉色變了變,張了張嘴想要說話,卻又什麼也沒能說出來,啞口無言了。
何玉蘭看到樑建軍的樣子,說道:“你以爲訓導主任很空閒?還是你覺得讓我在高二七班的課程一直這麼耽誤下去,對大家是好事?楊凡,端正你的態度,你這根本就不是解決問題的態度!”
“對,對,楊凡,我總不能因爲你和何老師的這點小事就不管學校其他的事情了。”樑建軍聽到何玉蘭的話立刻反應了過來,接口說道:“這件事情還是要儘早的解決,不然的話,高二七班的課程這麼一直耽誤着,對大家也不是好事。”
說完這話,樑建軍拍了拍手,繼續說道:“同學們,如果你們沒人站出來說清事情的真相,我也沒法判定到底是怎麼回事,楊凡和何老師到底是誰做錯了。這樣吧,我說個折中的辦法。何老師呢,不管怎麼說,都是你們的老師。讓楊凡給何老師道個歉,這事就算是過去了。我這麼說,同學們可能會覺得我偏袒何老師,你們這麼覺得也沒錯。可我剛纔也說了,何老師畢竟是大家的老師,對不對?你們總不能讓何老師生這麼大的氣吧?這對大家是沒有好處的事情嘛!”
媽逼的,越來越無恥了!竟然跟何玉蘭一起威脅大家了!
“怎麼樣?大家有什麼意見嗎?”樑建軍又緊接着說道:“如果沒什麼意見,咱們就這麼辦?”
面對樑建軍如同何玉蘭一樣的,吃果果的威脅的話,高二七班的學生面面相覷,誰也說不出話來。
楊凡此時是完全認栽了,心裡連一絲希望都沒了。只是,心裡的那股倔強,讓他依舊不肯低頭。
前方是絕路,希望在轉角。
就在這個時候,從教室門口轉進一個人來,說道:“讓我來說清楚當時的情況吧。”
聽到這熟悉無比的聲音,楊凡下意識的擡起頭來看了過去,雷婷,是雷婷出現在了教室門口。
此時真可謂是柳暗花明又一村,絕處逢生!
楊凡此時心情立刻激動了起來,終於有人肯站出來爲自己說句話了。
雷婷說着話,走回了楊凡的身邊,站在了自己的位置上。卻是偷偷對楊凡笑了一下,這笑容看的楊凡心裡“咯噔”一下。
我靠,完了,這妞肯定是報復哥來了。
雷婷看向楊凡的笑容,是那種得以報復楊凡的快意笑容!!!
聯想到自己在合租房子裡把雷婷氣的半死,楊凡簡直是欲哭無淚。這難道就叫報應不爽?
“這位同學是?”樑建軍疑惑的問道。
“我叫雷婷,是楊凡的同位。”雷婷平靜的回答說道。
何玉蘭卻是在這個時候說道:“雷婷,上課時間,你幹什麼去了?”
“剛纔林老師找我有事,出去了一下。”雷婷回答的滴水不漏。
樑建軍點了點頭,說道:“雷婷同學,你剛纔說你要說出楊凡和何老師當時鬧矛盾的起因?”
“沒錯。”雷婷說着話,得意的看了楊凡一眼。
“那你能保證你說的是事實?”樑建軍又問道。
楊凡在這個時候低聲說道:“雷婷,哥上次做錯了,不該那麼氣你,你可別亂說話啊。”
“哼,現在知道錯了?”雷婷用蚊子哼哼一般的聲音說道:“晚了。”
“雷婷,你跟楊凡嘀嘀咕咕說什麼呢?”何玉蘭瞪眼道:“訓導主任問你話呢。”
“當時的情況大家都看到了。”雷婷環視教室一週,說道:“如果我說的有什麼不對的地方,大家可以反駁我。”
有了出頭鳥,高二七班的學生立刻轉變了態度,紛紛說道:“對,雷婷說的不對,我們可以反駁她!”
事已至此,樑建軍總不能收回自己說過的話,只好說道:“那就由你來說清楚當時的情況,我來秉公處理這事。”
何玉蘭瞪眼看着雷婷,警告着雷婷。
雷婷卻是扭頭看了看楊凡,微微笑道:“其實,那天的事情起因很簡單。何老師一進教室就把講義重重的摔在了講桌上,然後讓楊凡站起來,劈頭就是一頓訓斥。說她當了這麼多年的老師,就沒見過楊凡這種不可救藥的學生。
隨後就說楊凡在天台抽菸被你抓住死不認賬,上學遲到,以及當天中午發生的食堂事件都是由楊凡而起。
楊凡當時可能感覺很委屈,就對何老師說他是無辜的,學校公告欄已經出公告,鑑於楊凡無辜,免予處分,以示公正,這事我們大家也都知道,也都看過那公告了。
何老師聽到楊凡這麼說,說楊凡是個無可救藥的東西。楊凡當時回了一句,何老師,麻煩你放尊重點,難不成稱呼別人爲東西,也是你的老師教你的?
何老師隨即又說,楊凡,你說什麼,再說一遍試試?楊凡就又重複了一遍那句話。隨後何老師就生氣的要楊凡叫家長,她要見楊凡的家長。
楊凡回答何老師的是說覺得何老師沒有見他家長的必要,他沒有任何錯。後來就是何老師氣急,手指楊凡要楊凡滾出教室。楊凡依舊回答說自己沒有犯錯,何老師沒有權利趕他出教室。何老師最後氣沖沖的扔下一句,你不走我走,就離開教室了。”
雷婷這番話說的娓娓動聽,前面重複了何玉蘭與楊凡的對話,還學着兩人當時的口氣。後來卻是改成了敘述性的言語。因爲後面楊凡說的一些話,語氣和態度表現出了一副痞子樣,雷婷刻意這麼做,幫楊凡隱瞞了後面的一部分情況。
這對楊凡來說,無疑是有益無害的。
高二七班的教室裡鴉雀無聲,沒人開口反駁雷婷的話,因爲當時的事實就是這樣。
何玉蘭站在講臺上,氣的渾身直哆嗦,雷婷這麼講,無疑已經把所有的過錯全部推在了她的身上。
“雷婷,你,你,你要爲你說的這些話負責。”何玉蘭氣急,手指雷婷,哆哆嗦嗦的說道。
“我爲我說的話負責!”雷婷鏗鏘有力的說道:“訓導主任要是不相信,可以問問全班同學是不是這麼一回事!”
不等訓導主任問話,高二七班的所有學生立刻異口同聲的說道:“雷婷說的是事實,當時的情況就是這樣的!”
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