唐葉拿着書，開始認真學習物理和化學。
對馬上來臨的月考，成績可不能太差，他想衝刺一下這兩科衝，爭取及格吧！
現在的努力是爲了月考，更是爲了期末考試。
想想以前初中，考七八十分都是很低的分數了，怎麼到高中後及格都這麼難呢？
是自己笨了嗎？當然不是，唐葉覺得自己一點都不笨，只是自己對理科真的不感冒而已。
晚自習上課沒多久，班主任又是不知怎麼從教室後面走到前面，唐葉擡起頭看到教室裡站着一個穿着黑色衣服的人，差點把他給嚇到。
她這神出鬼沒的功夫，不得不讓人佩服。
下課的時候，唐葉一點都不好受，一整晚，他都在經受周圍這羣無聊的同學拷問，問關於白天帶來的女生的事情。
這事就漸漸傳開了，他舍友那幫整天打遊戲的人也來詢問，然後又牽扯出他這段時間的變化。
鍛鍊身體，努力上進，都有了完美的解釋。
他們都認爲是因爲愛！
愛你個大頭鬼哦，我就不能幡然醒悟嗎？一羣沒長開的中學生，在這裡談愛情，特別是男同學，天天打遊戲老羨慕了，說話又大聲，生怕別人不知道似的。
唐葉有點煩，不過也就僅僅有點煩，煩他們吵自己看書，下次要是尹姑娘再來的話，就不帶她來教室了。
他知道忍一忍就過去了，反正都是過了這新鮮勁，大家就會很快忘記了，話題來的快，去的也快。
······
晚自習上課的時候，關於文化藝術節的事，班級大合唱曲目已經定下了，班主任一錘定音，唱《愛因爲在心中》
自此以後，每天必需練習的曲目就是《愛因爲在心中》，開始的時候還學的比較認真，會唱之後就想着不聯繫了，但班幹怎麼會讓你如願，會唱到你有一種想吐的感覺，但還是要繼續練下去。
文化藝術節簡直害人不淺啊。
十一月，如期而至，剛經過兩天的雨後，長寧被洗禮了一遍，天色放晴，校園地面的積水很快被蒸發，樹葉在風的吹動下颯颯作響。
看農曆，還有大半個月就要立冬了，現在還可以抓住秋天的尾巴，只是天氣有點涼，這尾巴讓人不怎麼想抓。
校園裡的樹經歷過雨的洗禮，就更加鮮豔了，楓林路上的景色，成了大家熱議的話題，紅楓在現在這個時間最是好看。
整個一中，也就紅楓讓人感覺有秋天的意境，校園裡其他的樹木，雨過之後，現在可蒼翠了，雖然能在樹下找到枯黃的落葉，但是完全感受不到那種葉落知秋的氛圍。
一班外面的樹木不是很高，也不好看，唐葉叫不出名字。
校園裡最年高又好看的樹木在高二高三樓前，有教學樓那麼高，人在樹下看天空，有樹葉的影子。
太陽出來後，天氣還是變好了一點，但是也挺涼的，比較都北半球都到這個月份了，再不轉涼，就奇怪了。
早上要穿兩件衣服，中午可能會被熱的脫下外套，傍晚又繼續穿上，這時藍白相間的校服外套，是最受大家歡迎的。
語文課上，老師穿上了紅色的外套，很喜慶的樣子，她的笑容很燦爛，看着像個三十多歲的人，其實她已經教了一屆又一屆同學，她說自己都快到天命之年了。
可見從業有多久。
語文老師姓文，叫文舒穎，天氣轉涼後，經常叮囑大家天冷多穿衣，不要凍感冒了。
她上課一般都會聊一些別的東西，喜歡講故事，愛說書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。
每次上課都會讓大家多看看書，閱讀才能提升自己的文化知識底蘊。
她人有點矮矮的，但是人很好，唐葉覺得語文老師有內涵又活潑。
沒錯，是活潑。
活潑用在她這個年紀的人身上，有些讓人不解，但是見到她笑的時候，你就覺得她還像個小女孩一樣。
臨近下課，文老師說，“之前讓大家背的雨巷，我抽兩個同學背一下，一男一女哦。”
她的話一說完，唐葉就看到教室裡本來擡着頭的同學，瞬間低下了大半。
是沒有背誦呢？還是怕站起來回道問題？
答案只有他們自己知道，有人低頭，自然也有人很積極，少數同學舉起了手。
唐葉看了一下舉手的同學，舍友王之恆是男生裡面唯一舉手的，其餘的男生並不怎麼積極，唐葉自然也是，他是抱着抽中我就背誦，不抽中的話最好，這種心態。
老師也看見男生有一個舉手，道：“怎麼就一個男生舉手呢，以後大家要積極一點，男孩子要大膽一點，不能扭扭捏捏的。既然王之恆舉手了，那就王之恆來背誦吧。”
老師的話說完，唐葉便聽到好多嘆息聲，有一種終於逃脫的意思。
王之恆站起來，背誦。
“撐着油紙傘，獨自彷徨在悠長、悠長又寂寥的雨巷
我希望逢着
一個丁香一樣地姑娘
她是有
丁香一樣的顏色
······
在雨的哀曲裡
消了她的眼顏色
散了她的芬芳
······
我希望飄過
一個丁香一樣地
結着愁怨的姑娘”
他背誦的時候很富有感情，就像網絡上那些名家的朗讀，但是大家卻聽的有點彆扭，一點都不習慣他這種朗誦式的背誦。
語文老師倒是挺喜歡的，她能欣賞得出學生的功底，對王之恆讚賞有加，他一背誦完就鼓起掌來，連說三聲好！
唐葉聽王之恆背誦，真的很佩服他，這個年紀有他的水平真的不多了，很多人都不知道這種朗誦的魅力，但你長大一點就知道，有些人說話也是練出來的。
朗誦可以說是說話魅力的一種方式，想學也不一定學得來，他纔讀高一就能背誦的這麼好，真的難能可貴。
王之恆爲男生漲了一點風頭，輪到女生了，她們舉手的人比較多，不過老師沒有點這些舉手的了，而是點了坐在他後面一桌沒有舉手的羅瀾。
羅瀾一米七五的身高站起來的時候，語文老師笑着誇讚，真高。
語文老師在她面前就像羅瀾的同桌方婧一樣，不過文老師比方婧高很多了，方婧還沒長成呢。
羅瀾的背誦和王之恆完全是兩個極端，她的方式纔是大家喜歡的樣式，速度奇快，不富有一點兒情感，內容準確無誤。
老師都不好說什麼，她是很欣賞王之恆的背誦方式的，但是同學們卻叫好羅瀾這種順口溜式的背誦。
她還是堅持自己的看法，她讀的書可比大家多太多了，說讓羅瀾背誦的時候別這麼快，要像王之恆一樣帶一點情感，要有詩歌的美，感受詩歌裡面的情感，作者的心境，想象裡面的美好。
羅瀾話是超級少的，只回了她一個字，好！
文老師說，“大家都要抓緊時間背誦啊，這篇文章很重要的，考試的出題高頻點。”
同學們只要老師不抽他們起來背誦都很開心，十分大聲道：“好！”
文老師就喜歡大家的這種態度，當然她認爲的態度不是他們真正的態度，老師還是挺單純的，想的不多，大家答應，她就高興。
同桌王暄自從搬到前排來了後，現在上課十分認真，一點都不敢開小差，終於等到下課，“臥槽，好險，還好沒有抽到我，我還沒背好。”
“不是吧，雨巷這麼簡單，你多用幾分鐘就記住了。”
“我之前就是單句背，連在一起就不知道了，最順口的一句，就是撐着油紙扇，丁香一樣的姑娘。”
唐葉是有點佩服他了，“你這分句背誦是有點意思，跳着背誦的。”
王暄一副無所謂的樣子，“慢慢來，反正這次抽查度過了，等下次老師抽查的時候，我就會了。”
“呵呵。”
王暄問道：“唐葉，你二中那個相好是不是像丁香一樣的姑娘？”
唐葉看了他一眼，“什麼相好？不要亂說。”
“多大個人了，還害羞，別人又不知道，說說看，是不是像丁香一樣的姑娘？”
丁香只是形容作者希望遇見的女子的美好，尹姑娘自然十分美好，唐葉卻不想說她像丁香一樣的姑娘，笑道：“不是，她啊，春天的時候她是青草香，夏天的時候是荷花香，秋天是秋菊香，冬天是梅花香。”
王暄：“一年四季都散發着清香，嘖嘖，這個可以有。果然你是喜歡着那同學的。”
他似乎一下子就忘記了唐葉有女生喜歡這個事實，這種話也聽？