第270章、一個了不起的老師
“怎麼會是漢朝呢？”肖月月不幹了，“常光光，你別跟我唱反調。那你倒是說說，爲什麼是漢朝會贏啊？”
“是啊，光光，你倒是說說啊。”小風也來了興趣。
“這個道理很簡單啊！”常光光搖晃着腦袋，“肖月月，踢足球跟打仗是一回事嗎？不要不懂裝懂，我告訴你吧。古羅馬的士兵，那一個個穿的，那都是什麼玩意啊？光着胳膊，光着腿，這能上戰場去打仗嗎？還有啊，他們那是時候還在駕馬車打仗啊？你們沒玩過“帝國時代”的遊戲嗎？這騎兵的戰鬥力，可比馬車兵的高多了。我家裡就有這款《漢朝和羅馬》的遊戲，我每次都玩漢朝，把個羅馬給打得稀里嘩啦的。而且，我只擁護自己的祖國，當然得要漢朝贏啊！”
這下，大家都鼓起了掌，爲這位愛國愛遊戲的常光光加油。
齊天明也笑了，說道：“這位同學，說的有一定道理。不過，在世界歷史上，漢朝和羅馬是實力相當，人口差不多，兵器也都很先進，作戰也都很英勇，所以無法做比較。”
“不對，可以比較。”小風打斷了齊天明的話，“老師，你可是研究生畢業的，你如果都說答不出這道題目，那我們這些學生可怎麼辦？老師，我想，你一個研究生，還是個博士，不會答不出這個問題吧？”
齊天明愣了一下，“小風，我覺得，你問的這個問題，就好像相聲裡說的那個關公戰秦瓊一樣，這是沒法做比較的。”
“不對，不對，怎麼沒法比呢？關公戰秦瓊，那人家是一個時代的嗎？可是漢朝和古羅馬都在一個時代，就好像現在我們華夏國和米國一樣，怎麼沒法比呢？你不能因爲他們沒有打起來，就無法比較吧，此話差矣。”
齊天明抿了抿嘴。他沒想到剛來這裡的第一節課，就有學生拋出了這個令他難以回答的問題。
“那，你說，他們誰會贏啊？”
“老師，是你是老師，還是我是老師啊？學生我還想問你啊？”小風抱着雙臂，擡着頭，眯着眼，看着齊天明。
博士生老師，你就這水平啊，也太差了吧？
我就要讓大家看看，你是不是個水貨。
“這個嘛。”齊天明一下沒了主意。
“好吧，老師，你真要答不出來，那學生我來告訴你。大家都聽好了。”小風扯着嗓子說道，“這個答案最簡單不過，小學生都答得出來。”
所有的目光都集中到了小風身上。
“答案，當然是漢朝會贏。”小風說。
“嗯，跟我說的一樣嘛。”常光光聽到自己的答案是正確的，高興了起來。
“光光，你先別得意。你答對了，但你那是瞎蒙的，你說漢朝會贏，你就說那些道理啊？”小風從鼻子裡嗤了一聲，“人家古羅馬士兵後來也穿上鎧甲了，也不是隻光着胳膊露着腿，好不？人家那是打仗，不是去跳舞。還有啊，騎兵戰鬥力未必比車兵高多少，車兵更堅固，更有利於防守。而且，羅馬後來也擁有騎兵了，不是你說的都是開着車出去打仗。”
“那，那你說爲什麼漢朝會贏呢？你也講個你自己的道道來啊。”常光光不樂意了。
“是啊，小風，漢朝可跟羅馬沒打過，你怎麼知道漢朝一定會贏啊？”肖月月說。
“所以說，你們學歷史是一知半解的。我問你們，羅馬後來是敗在誰手裡的啊？”小風驕傲地問道。
“知道，蠻族入侵嘛。歷史書上也說過，是什麼東哥特，西哥特的日耳曼人最後滅亡了西羅馬。”有個男學生說。
“對頭，給你三十分。”小風笑了，“那我再問你們，這些蠻族爲什麼要入侵羅馬啊？”
這下，那個學生啞巴了。
“是因爲當時的匈奴打到歐洲了，這些歐洲的蠻族只能向西走，全部都涌進了羅馬。”齊天明說話，“這個，在你們的歷史課本上有寫，不過就是一句話，可能大家都沒注意到。”
“匈奴？那這個匈奴，是不是漢朝時在我們北方的那個匈奴呢？”小風問。
“沒錯，就是這個匈奴。”齊天明點點頭，“匈奴當時被東漢打敗，一部分內遷到東漢，成爲東漢境內的少數民族。而餘下的那些匈奴一路西遷，經過現在的鵝國，一直進入歐洲。”
“老師，你的歷史還不錯啊。好，日耳曼人打敗羅馬，匈奴人打敗日耳曼人，而打敗匈奴的是我們漢朝。這不是很明顯了嗎？羅馬帝國，不過是我們手下敗將的手下敗將的手下敗將，他有什麼資格跟我們比啊？”
“哦，是啊。”常光光恍然大悟，“大象勝老虎，老虎勝豹子，豹子吃狼。我們漢朝就是大象，這羅馬就是一頭狼了，沒錯，沒錯。”
“厲害，厲害！小風，你的歷史學得真好啊！”肖月月也豎起了大拇指。
小風高興地撅起了嘴，還用餘光掃了一下齊天明。
齊老師，就你這水平，能跟我比啊？我可是個歷史迷啊。
沒想到，齊天明卻大笑了起來。
齊老師這是怎麼了？難道是因爲答不出學生提出的問題，精神失常了嗎？
“齊老師，你笑什麼？難道我答錯了嗎？”小風不解地看着這個齊老師，這個貌似是從外星來的傢伙。
“呵呵。”齊天明微笑道，“小風，你頭腦確實聰明。可惜啊，你這答案不正確。如果是我給你打分，就給你打個零分。”
“什麼？”小風愣住了，“誒，老師，你答不出我的問題，可不要耍賴啊？”
“我沒有耍賴。”齊天明依舊保持着那足以迷倒一片女生的笑容，“小風，你剛纔的這個邏輯，就是那個什麼大象勝老虎，老虎勝豹子，豹子吃狼的邏輯，聽上去似乎很對。但，事實上，戰爭這東西，可不是鬥獸棋那麼簡單。”
這齊天明的眼睛一亮，似乎很有精神，看到他這眼神，小風的心頭突然跳了一下。
“在歷史上，並不是強大的人就能勝利，而往往是弱小者勝出。”齊天明說道，“比如，著名的官渡之戰，曹操就以少勝多，戰敗強大的袁紹。而到了赤壁之戰，曹操則以三十萬大軍又敗給了只有五萬的孫劉聯軍。歷史上，這樣的以少勝多，以弱勝強的例子不勝枚舉。戰爭，最重要並不一定是雙方國家的實力強弱，軍隊多寡。決定戰爭的因素很多，不是跟下棋那麼簡單的。”
下面的很多學生都點起了頭。
這個齊天明說起戰爭來，似乎很有研究，滔滔不絕。
“孫子兵法說，兵者詭道也。而這國家之間，相生相剋的道理更是變化無窮。就如鬥獸棋裡一樣，大象是最強大的，老鼠是最弱小的，但老鼠卻可以勝大象，爲什麼？因爲大小本身就是互相轉換的，弱者並不是那麼好欺負的。因此，羅馬敗給匈奴，匈奴敗給漢朝，但如果羅馬遇到漢朝，誰勝誰負，還不好說呢。”
“齊老師說的對啊！”很多學生都贊同地點起了頭。
“這••••••”小風不知道該怎麼回答了。
本想給這齊老師一個下馬威，拋給他個難題，可是，這招看起來不湊效啊？
齊天明走到小風身邊，拍了拍他的肩膀。
“小風，坐下吧。”他用那雙很特別的眼神看着小風。
小風一看到齊天明這雙幽深而奇特的眼神，就不由自主地坐了下去。
這個齊老師的眼神，真的很怪，似乎能看透自己的心思，能左右自己的舉動一樣。
“各位同學，對陸小風同學這種勤于思考，勇於提問的精神，我們應該給他來點掌聲和鼓勵。他今天問的問題很好，真的很好。”齊天明帶頭鼓起了掌。
接着，教室裡也響起了掌聲。
小風卻愣了。
自己故意刁難齊老師，可這齊老師卻並不生氣，反而還給自己鼓勵。
這個齊老師，確實很特別，很特別。
“小風，不過有一點，我想提醒你。”齊天明很鄭重地說道，“我們讀書也好，以後工作也好，那都要本着嚴肅認真，事實求是的態度去做。就比如你說的這古羅馬與漢朝的比較，這是不可比的。因爲，在歷史上，根本就沒有發生過這兩個國家之間的戰爭。沒有戰爭，就無從比較，知道嗎？各位同學，在你們以後的人生道路之中，你們也不要老去跟別人做太多比較。我覺得，你們還是要努力做好你們自己就好了。你們的對手，只有一個，那就是你們自己！”
這一下，那教室裡的掌聲就更加熱烈了起來。
這常天明的話富含人生哲理，擲地有聲。今天，他不但沒有丟掉面子，反而贏得了學生們更多的尊重。這是小風怎麼也沒想到的。
這真是一個了不起的老師啊，了不起！
小風開始轉變了對這齊老師的想法，在心中佩服起了他•••••