老者強忍住疼痛，艱難的抓住李大鵬的手，用盡全身的力氣哀求道：“大夫，救救我，求你救救我，我不想死！”
李大鵬還沒答應，有心軟的學生也隨之哀求道：“老師，救救他，您救救他吧！”
一個學生開口，其餘的學生也馬上跟着哀求：“救救他，老師，求您救救他！”
李大鵬的眼睛溼潤了，他感覺鼻子酸酸的，眼睛溼溼的。誰說咱們中國的年輕人只懂得吃喝玩樂，不知道敬畏生命？看到沒，就在這，一羣學生在爲一個生命的延續做出了自己的努力。
“大鵬，救救他，有什麼問題，學校給你頂着！”
“好……”有學生爲馬曉天這句話鼓掌叫好。
“老師，我們都爲你頂着！”更多的學生七嘴八舌的表態。
……
李大鵬蹲在地上，抓着老人的手，和藹的問道：“老人家，您最近家裡是不是發生了什麼事兒？”
學生們聽到他問話，一個個都安靜下來，不過眼中卻滿是希望。
不問還好，這一問，老者的眼淚嘩啦啦的流了下來。“大夫，你咋啥都知道呢，我……我兒子……沒了……剛要結婚……就沒了！”
他一邊說着，眼淚一邊無聲的流淌。
可憐天下父母心，李大鵬忍不住想起了自己老家的母親，他擦了擦眼睛，站起來，看着一張張青春洋溢的臉，問：“誰能給我幫個忙？”
這個時候幫忙，學生們也都知道或許他們會承擔一定的責任，但他們義無反顧。
“我……”
“老師，我……”
……
李大鵬穩定穩定情緒，微微一笑，指着蔡明真和另外一個女生說：“你們倆，去給我找一個小男孩過來！”
找小男孩？
所有的人都驚呆了，他們疑惑的看着李大鵬，不知道他想要做什麼？
“小男孩的年輕最好不要超過五歲，趕緊去吧！”李大鵬揮揮手，示意蔡明真趕緊行動。
馬曉天似乎想到了什麼，他又蹲下來，仔細的觀察患者的情況，越看眉頭緊鎖的越厲害。
“大鵬，我看他身子羸弱，應該需要補補。童子尿性味鹹寒，滋陰降火，能除骨蒸，解勞乏，用來治療肺熱咳嗽，效果是最好的……”
“你說的很對，童子尿除了你說的功能之外，還能消除瘀血，化瘀生新……”
學生們聽到兩位老師開始討論用藥情況，一個個都聚精會神的聽着。
“他的病，其實不是虛，而是因爲悲傷過度，再加上他還有怒氣鬱積在胸，所以是肺經和肝經有火……”
他還要再說，蔡明真已經帶着一個抱着小孩子的年輕女子過來了。“老師，老師，這位是韓老師……”
李大鵬不認識她，禮貌性的笑了笑。
雖然韓老師是臨牀醫學的，但馬曉天也是認識的，他說明情況，要求韓老師的兒子撒尿。
小男孩哪裡受過這種待遇，自己撒尿，就有一位大哥哥端着一個陶瓷缸子在一旁接着，然後遞給蜷縮在地上的一位老人，老人猶豫片刻，一仰脖，咕咚咕咚幾口，全給喝了。
旁邊頓時傳來幾聲乾嘔的聲響。