周筱前世就特別羨慕那種多才多藝的人，如今自己終於也有可以學習的機會，又豈能錯過。
於是在某一天，周筱又同周海正提出要求。
“爸爸，您教我寫毛筆字吧！”
“爲什麼，你是覺得好玩兒呢，還是因爲喜歡？”自從覺得女兒有絕對超越同齡孩童的智商後，周海正就開始逐漸的以相對比較成人的方式與周筱進行交流。
“我是因爲喜歡!”上輩子就渴望而沒能付諸行動的想法，周筱馬上給予非常肯定的回答。
“好的，我答應你。不過一旦下了決定，爸爸就希望你能堅持下去，學毛筆字是件非常辛苦的事情，但是爸爸對你有信心！”在幼小的女兒清澈透底的眼神中，作爲一名父親分明又看出了那份多出來的無比熱切的渴望，周海正似乎覺得有一股熱流在內心涌動，又似乎洶涌澎湃起來！
於是，在除了繼續以前的學習內容外，周筱又開始了學習毛筆字的生涯。學毛筆字這一項周筱就不會覺得再那麼辛苦，起碼不會再像用鉛筆寫字那樣，一定要裝出一種稚嫩的手法。軟塌塌的毛筆，再加上才三歲大的小細胳膊、小嫩手，而且還得要懸腕，駕馭起來可沒那麼容易，周筱甚至一度都不忍直視自己這像雞刨一樣的所謂的毛筆字。
當然自尊心極強的周天同學也是不甘落後的，心甘情願的又加入到學習毛筆字的練習行列。可憐的孩子，幾乎已經沒時間去找鄰居家的紅軍玩兒了！
紅軍和小華因爲好多天都沒見周天和周筱兄妹倆來找自己玩兒，就主動跑來周筱家找他們。看到周天正坐在自己的書桌前唸唸有詞，而周筱正站在擺放在地中間的高度剛過其腰部一個小桌子前（這是周海正親自動手，臨時給周筱拼湊的一個專門用來練毛筆字的小桌子），認真的練着毛筆字。
“周天，都放假了你怎麼還在家學習，也不去找我玩兒，我們去西河沿兒抓魚去吧！”紅軍一屁股坐到炕沿上。
“小小，小小，你在寫什麼，好玩兒嗎？給我也玩兒玩兒！”小華不由紛說，直接上前搶過周筱手中的毛筆，在周筱正在練字的紙頁上胡亂劃了起來，只劃了幾下，就把毛筆往桌上一扔：“一點都不好玩兒，小小，我們還是出去玩兒吧！”
周筱揉着發酸的手臂十分無奈，都說三歲看老，用這個形容小華還真沒錯，長大後的小華也是一個女漢子，最不愛讀書，做什麼事也是沒三分鐘熱度，將將混到小學畢業就說什麼都不再去念書，後來在十七、八歲時就早早的嫁了人，結果婚後才發現自己嫁了個人渣，吃喝嫖賭打老婆什麼都幹。多年後周筱在一次回家時看見了小華，那時還不到三十歲的年紀看起來像四五十歲的中年婦女一樣，愁眉苦臉，眼神暗淡，一副死氣沉沉毫無生氣的樣子。據說是丈夫因爲賭輸了錢，就變賣了所有家當去翻本，結果又全部輸了進去，於是就去搶劫，結果被抓入了大獄。剩下小華一個人帶着三個孩子，守着一個一無所有的家，可見生活有多麼的艱難。
這一世，周筱想盡力改變小華不幸的命運。不愛念書的毛病是自己無力幫她改變的，但卻可以讓她避免那段不幸的婚姻。不爲別的，只爲兒時的小華，會在每次有糖吃的時候，都不忘要給周筱留上一塊；會在周筱被其他鄰居家的小孩兒欺負時挺身而出，揮舞着漆黑粗壯的小拳頭：“你們誰敢欺負小小，看我不湊她！”
……
現在想來，內心都是滿滿的溫暖。所以，小華這樣有些粗魯的舉動，在周筱現在看來，卻顯得是那麼的可愛。
周天兄妹最終挨不住紅軍兄妹的研磨，四個人叫上紅軍的大姐小鳳、大哥清靈、弟弟小三，一行七人拿着抄網，提着橡皮桶，剛出家門正遇上從外面回來的周海正，問明原因得知幾個孩子要去撈魚，周海正也來了興趣，要知道，周海正可是會撒網的，周家就有一個專業的捕魚用的大網。
於是就出現了這樣一個畫面——只有一個大人，揹着一張大漁網，前面帶頭，身後跟着一大串兒嘰嘰喳喳大大小小的孩子，一路浩浩蕩蕩的奔向離村不遠的西河沿兒！
周筱的小短腿因跟不上大家的速度而被嫌棄了，周天立即發揚好哥哥的風格，背起了妹妹。
在一望無際的青草地間，一條清澈的河水彎彎曲曲的流淌着，兩岸大片的青草因着有了河水的滋潤而顯得鬱鬱蔥蔥。快到傍晚的時間裡，太陽已不顯得那麼毒辣，潮溼的空氣中散發着不濃不淡的河水的腥氣，有的青蛙趴在岸邊鳴叫，發現有人靠近，立即“撲通”一聲跳入河裡。
一到河邊，不等周海正的安全事項叮囑完畢，孩子們就已歡呼着散開。只有周天緊緊的拉着周筱的手碎碎念：“妹妹，要跟緊哥哥喲，不要太靠近河邊，當心掉到水裡去！”
周天拎着一個橡皮桶，和周筱兩人緊跟着周海正，看周海正從下游開始，一路往上游撒網，周海正撒出去的網幾乎每網都拋得又高又圓。不斷有魚被網上來，兩兄妹手忙腳亂的把倒在岸上活蹦亂跳的魚撿到桶裡，同時又很默契的把長度兩寸以內的小魚扔回到河裡。期間也不斷能聽到張家的孩子們驚呼的聲音，周海正也要不時的去看看他們，再叮囑上一番，以防發生什麼意外。
當夕陽散盡最後一縷餘暉的時候，周海正開始招呼着孩子們回家了。大大小小的魚已裝滿了周天帶着的小桶，其中有一條足有三斤重的大鮎魚，有兩條一斤多的鰱魚，還有一條一斤左右的草魚，剩下的就是三寸以上的小鯽魚、小草魚一類的各種雜魚。張家的孩子一看周海正網了這麼多的魚，再看自己家的桶裡除了有兩條巴掌大的鰱魚外，剩下的就都是些只有一兩寸長的小魚，全都焉兒了起來。
周海正笑了笑，把自家桶裡的兩條大的鰱魚抓出來，放進了他們的桶裡；“這兩條大點的魚給你們，回家讓你們的媽媽給你們燉湯喝去吧！”
張家的孩子這下高興了起來，又都跟在周海正的身後，蹦跳着往家跑。老大清靈更是直接：“周叔，你哪天還來撈魚，告訴我們，我們還跟您一起來！”
周海正笑呵呵的答應下來。
待父子三人回到家裡，天已經擦了黑兒，劉玉鳳早已做好飯正等着大家回來，把飯桌放到院子裡，一家人簡單的用了晚飯。劉玉鳳點起煤油燈把魚都收拾了出來，除了留下最大的鮎魚明天拿來燉了吃，剩下的都抹上鹽，用麻繩串起來掛到院子的晾衣杆上，晾乾了留着用來招待客人。
第二天中午，劉玉鳳用大豆在做豆腐的人家換來了兩塊豆腐，和着那條大鮎魚一起，做了一大鍋鮎魚燉豆腐，燉好了以後叫周天給畢大叔家送了一大碗，剩下的一家人吃了個肚兒歪，讓周筱吃的覺得幸福無比！
隔了一個多星期，周海正禁不住張家那些孩子的央求，又扮了一次孩子王去撈了一次魚，不過這次沒能繼續前次的好運，只網到三條最大僅有半斤多重的小草魚，剩下的都是些更小的了，拿回來都被劉玉鳳都做成了魚乾兒。
暑期一晃過了大半，周筱已經被周海正“教導”着複習完了全部三年級的課程，唐詩背到了一百五十多首，漢字也認到了一千五百多字，只是毛筆字周筱自認爲進步不大，但周海正給出的評語是：三歲的孩子能寫到這種程度已是實屬不易。
周天三年級的課程也基本複習完畢，在八月二十號的時候，周海正給周天做了一次測試，周天拿了個雙百。劉玉鳳爲此特意包了一頓雞蛋黃瓜餡兒的餃子，做爲對兒子的獎勵。周筱也對自己哥哥的高智商驚歎不已，要知道，自已前世雖然學習也一直很優秀，但要比起哥哥的實力來還是自愧不如的。沒想到因爲自己的命運小翅膀一揮，把哥哥的潛力給發掘了出來，而此時看來，這種可發掘的空間還是非常大的！
而周筱最近也發現了一個問題，就是重生後，自己的記憶力增強了許多，幾乎快達到了過目不忘的程度。例如，周筱把整本的《論語》仔細看過了兩遍後，某一天突然想到其中的“述而第七”中第十六節，立即想到其內容爲：子曰：“飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，於我如浮雲。”
馬上把《論語》找出來，翻到那頁一對，果然一字沒差。閉上眼睛，再隨意想一段再對，還是沒錯。
周筱內心狂喜，有了這個優勢，就能在有限的時間裡讀更多的書來豐富自己，將來還可以多讀幾門外語，同時自己再努力一些，以後做起事情來就會更加事半功倍了。