彈箏的姿勢
彈箏者本身要平穩，肩膀以下各部位放鬆；箏與彈箏者距離約二個拳頭遠；彈箏者的心口正對古箏第~3雁柱處。
運指的原則
放鬆身心放鬆，才能使手指自然運力。
均勻各指力道要均勻，如搖指、捻指、輪指、琶音等。
穩定觸弦與手部移動必須平穩。所以手與弦的距離要適中。
靈活手指是否靈活則表現在琶音上，左手的和絃以及正反琶音的熟練都是很重要的。
學習的要領
（）指法的學習必須從練習曲的反覆操練，才能學得紮實。
（2）學習指法除了練習曲的操練外，必須應用在曲子中才算學習完成。
（3）彈箏時最忌手腕僵硬。必須把重量放在指尖，指頭自然彎曲保持彎度，手肘放自然。
（4）如何彈好一首曲子？首先必須熟練曲中的樂句與指法；再由欣賞名師的演奏來提升技法與改進缺點；最後進而去體會曲子的情境，以自己的感覺詮釋曲子，才能彈出好的演奏來。
（5）當彈箏時能達到渾然忘我，忘記自己在彈箏，只覺得自己在箏的旋律中游走，這纔算是真正體會到彈箏的樂趣。
右手技法
傳統演奏方法要求右手撥絃的手形是‘名指扎樁四指懸‘，扎樁即無名指固紮在前嶽山內外，跟着四指的撥絃而移動。有人比做倒垂的花朵，也有人比爪形。在演奏中一般大指與中指保持五個弦距的寬度，手掌的位置應以保持大指與中指撥絃重心的平衡，掌心在從大指弦距數起的第二、第三絃距之間，手不要過於垂直，以略偏向右側爲宜。
扎樁起着支撐的協助其他四指撥絃的作用。某些‘四指懸‘的撥絃指法中仍需用無名指的扎樁，以跟弦支撐用力。尤其大指的連續快速撥絃必用無名指的扎樁來支撐，才能用上勁。扎樁也不限於在前嶽外進行，根據撥絃音色的需要而常常在前嶽山內的弦上跟弦扎樁。隨着箏演奏技巧的發展，已很少使用扎樁了。
右手撥彈箏弦，以大指、食指和中指爲主，無名指次之，極少用小指。在重視手指的全面訓練中，要特別重視大指的撥絃訓練。在箏曲，主旋律的撥奏主要靠大指來負擔。
大指撥絃用大關節。大關節指的是大指與手掌的根部邊接的關節。大指用大關節撥絃容易保持斜下方的觸弦角度。這種角度，發音結實、音色較好。另外，應注意保持大指與箏弦過於垂直並略向前嶽山自然傾斜的位置。
食指撥絃用小關節。指的是食指略有彎曲的第一、第二關節，以第二關節的彎曲爲主。
觸弦時，應避免向上扣弦的撥絃方法，並儘量使大中二指觸弦的音色接過。
中指撥絃用大關節，指的是中指與掌心連接的關節。中指向裡撥絃角度與大指大致相同，即斜下方的撥絃。中指與箏弦保持約４５度的角度，略向前嶽山自然傾斜。
無名指有時在嶽山內扎樁，有時撥彈箏弦。撥絃時，一般用小關節，不觸弦時，自然放鬆略有擡起，注意不要碰弦。
小指在演奏中保持自然放鬆、略微擡起的狀態。在某些長琶音中，有時用小指配合撥絃。
從低音至高音的撥絃，要有一個斜線概念。右手撥絃的位置，在高音區距前嶽山爲３５公分。在低音區約７５公分，從最低音弦的撥絃點至最高音的撥絃點劃一條直線（實際是弧線），這條斜線就是右手撥絃的基本位置。由於樂曲中音色對比的需要也常變換撥絃點的位置，有時撥絃點在弦的三分之一處或接近前嶽山的地方。
箏的演奏技巧十分豐富。學習時應努力通過科學方法掌握這些技巧。合理的觸弦角度是發出良好音色的必要條件；鬆弛而富有恰當爆發力的撥絃是學習各種技巧表現的基本環節。
Ａ右手單指指法
託演奏時大指向外撥絃，即向低音的方向撥絃。撥絃角度以向斜下方用力爲宜。且忌大指的第一關節和第二關節彎曲向斜上方用力‘扣‘弦。託的動作，是通過肩臂手及假指甲自然巧妙而協調一致的運動。彈奏的手指小關節不彎曲，以大指的根部爲基點，自然用力。向斜下方撥絃。
連續託指稱爲‘連託‘。可以用指不離弦連續託指的方法，也可用跳彈（每彈完一音手指起來再彈）的方法，前者聲音連貫，後者聲音結實且有助於指力的訓練。託是箏演奏法中的基本指法，它用於單音或音階旋律下行的演奏，在‘重勾劈託‘以及下行‘歷音‘等指法中也要用到託的撥絃方法。
２劈演奏時大指向裡撥絃，指的是向高音的方向撥絃。劈的動作仍以大指連接手掌根部的關節爲基點，略偏斜上方角度撥絃。劈是託的反向指法。它常與託交替使用或連續交替使用。在旋律中，音值較短的兩個或兩個以上的同度音依次出現時，經常採用劈託的交替指法。一般是先託後劈。它還運用在順弦序連續上行音的撥奏中也常配合中指食指的演奏。‘重勾劈託‘或‘母指搖‘中均包含着劈的指法。
３抹演奏時食指向裡撥絃。抹常用於配合大指或大中二指的演奏，也用單音或上行音階的撥絃。‘食指搖‘和‘三勾輪抹‘指法中都包含有抹的指法。
抹單獨使用時，常用大關節向斜下方撥絃。它與其它手指配合撥絃時，由於速度和手形的限制，則採用小關節（第二、三關節）彎曲略斜上方撥絃。採用這種方法時，應注意音色的統一和觸弦的靈活。
４挑演奏時食指向外撥絃。食指向外撥絃有兩種方法一種是大指依附在食指第一關節上，藉助大指的輔助力量，以腕帶指進行撥絃；另一種是食指依靠助力量，以腕帶指進行撥絃；另一種是食指依靠自已第一、第二關節的撥動，以臂帶指進行撥絃。這兩種方法都要求中、名、小三指呈自然放鬆而略有收縮的狀態。
挑常用於單個音的演奏或下行音階旋律的演奏；也常用於與大指配合或與大中二指相互配合的演奏。在些綜合指法中如‘歷音‘、‘反小撮‘及‘反重撮‘中都包含有挑的撥絃指法。
５勾演奏時中指向裡撥絃。中指向裡撥絃的動作，以中指指根第三關節爲動點，帶動全指向裡略成斜下方的運動。應注意第一第二關節不彎曲，呈自然放鬆狀態，同時在放鬆中蘊藏着一定的力量。就是以放鬆爲基礎，並保持一定的力進行彈奏。勾的觸弦角度，應始終立足於彈弦，而不是象勾子一樣勾弦。只有用斜下方的彈弦，才能取得良好的音芭和音質。
勾常用於與大指的相互配合撥絃，也常用於與大指和食指的相互配合撥絃；有時也用於音音或上行音階旋律進行的。在一些綜合指法如‘撮‘、‘重撮‘、‘重勾劈託‘以及‘三勾輪抹‘中都包含有勾的撥絃指法。勾在箏曲中象託一樣，廣泛地加以使用，它是箏曲中僅次於託的一種常用指法。
剔演奏時中指向外撥絃。剔不單獨使用，剔常用在與大指相配合的綜合指法‘反撮‘、‘剔撮‘、‘反重撮‘中，也用於右手‘掃弦‘、‘剔挑‘等綜合指法中。
７打演奏時無名指向裡撥絃。打常用於琶音或分解和絃的演奏。由於無名指一般不戴假甲，將個別音用無名指的打來撥奏，以取得柔和的色對比和綿緩的音響效果。另外，在一些和絃的演奏中也包含着無名指向裡撥絃的‘打‘的指法。
還有一種改進的指法，即用帶指甲的無名指代替中指撥絃的方法，中指從演奏八度底半的位置上挪出來，用在大指與無名指所演奏的八度內其他音的撥奏上。這種改進的指法，使得八度內不僅有食指的抹、還增加了中指的勾剔。
打用於琶音的指法順序是由低到高用‘打勾抹託‘，由高到低用‘託抹勾打‘。
８摘演奏時無名指向外撥。
Ｂ、右手組合指法
撮類指法
ａ.撮大指用託，中指用勾，兩種指法在兩根弦上同時相對撥絃。演奏時要求大中二指彈弦整齊，同出一聲以及斜下方的觸弦角度。且忌大中二指彎曲而向上‘扣弦‘。
撮在箏曲中廣泛使用，有時演奏單個的八度和音，不時演奏連續出現的八度和音。撮主要用於八度和音的演奏。偶爾也用於五度、六度、七度和音的演奏。
b.反撮大指用劈，中指用剔，兩種指法在兩根弦上同時反向撥絃。反撮是與撮相反的種指法。
反撮用於八度和音的演奏。它不單獨使用，常緊跟在託、撮、勾、託或託勾的後面使用.
剔撮大指用託，中指用剔，兩種指法在兩根弦上同時向外撥絃也稱爲‘撮指‘。
剔撮是河南流派中特有的一種指法。在河南箏演奏家曹東扶先創作或訂譜的箏曲中經常可以遇到。
剔撮主要用於八度和音的演奏。在‘八度搖‘指法中也包含有剔撮的成份。
d.劈撮大指用劈，中指用勾，兩種指法在兩根弦上同時向裡撥絃。
劈撮極少使用。它有時用於上行八度和音的快速連續撥奏。在‘八度搖‘指法和‘重勾劈託‘指法中都包含着劈指的撥奏。
ｅ.小撮大指用託，食指用抹，兩種指法在兩根弦上同時相對撥絃。
小撮主要用於演奏三度、四度和音，有時也用於演奏二度、五度和音。
f.反小撮大指用劈，食指用挑，兩種指法在兩根弦上同時反向撥絃。
反小撮用於小三度、四度（偶爾也用於二度）和音的演奏。它不單獨使用，常跟在抹託、託抹或小撮的後面使用。
g.重撮大指用託，食指用抹，中指用勾三種指法在三根弦上同時使用。
重撮常用於在八度內增加一個音符的音型中，也常用於密集位置的三和絃的演奏。
２搖類指法
ａ.食指搖食指用抹和挑連續交替向裡向外快速撥絃。觸弦時要求大指輕輕捏在食指近指尖第一關節上，這可以使食指穩固並增加輔助的力量；中、名、小三指自然放鬆而略有擡起，名指或小指不可有扎樁的動作；手掌根部輕輕搭於前嶽外（但重心不要放在箏頭上）。不時手掌不搭前嶽山外而略有懸空，力量通過肩傳至大臂再傳到小臂，帶動手腕的搖動，形成食指尖的密集撥絃。這時食指本身主動用力甚少，主要起着控制觸弦深淺和角度的作用。假指甲的質量，以及觸弦的角度深淺對搖指的音色、音量都有直接的關係。食指搖在箏曲的旋律演奏中廣泛使用，尤其在長音的演奏上。
b.拇指搖大指用託和劈連續交替向外向裡快速撥絃。拇指搖靠大指的指根關節撥絃，即以拇指與手掌的連接處爲動點，帶動全指運動。其它小關節不要向裡彎曲。大指與弦的角度，以３０－４０度爲宜。拇指搖有時用扎樁有時不用扎樁，在快速演奏長音或時值較長的符用扎樁（扎樁一般用無名指進行）；在演奏不斷變化的時值較短的一些音符時不用扎樁。拇指搖除用大關節的撥絃方法外，也有的人是用大指的小關節撥絃的。
在演奏時值較長的音符時，拇指搖常與三種指法相配合。即
gt;用勾指法與低八度音相配合，稱爲‘勾拇指搖‘。
2gt;用撮指法演奏出八度音，在高音（長音）上緊接着用拇指搖，稱爲‘撮拇指搖‘。
3gt;先用歷音，緊接用拇指搖，稱爲‘歷音拇指搖‘。
拇指搖在旋律的演奏中廣泛使用，即用於長音也用於短促音的演奏。由於手形的便利，它在使用中更便於與其它指法的變換和配合，在這一點上，拇指搖比食指搖要方便靈活.
八度搖大指和中指在八度和音的兩根弦上用劈撮和剔撮連續交替快速撥絃。八度搖靠手腕演奏手指關節不動，大中二指要保持八度的弦距，且手指略有彎曲以適應這種指法的需要。八度搖僅用於連續八度和音的演奏，它在箏曲中使用比較少。
d.雙指搖食指和中指同時向裡向外連續交替快速撥絃。
雙指搖的動作與食指不同
gt;食指搖用大指輕按在食指上，由食指撥絃；而雙指搖的食指、中指都是獨立進行撥絃。
2gt;食指搖一般要用手掌根部輕按在前嶽山外側隨撥絃音位的變化而前後移動；而雙指搖是手腕略有懸空的撥絃。
雙指搖極少使用，它一般用在三度或與三度接近的和音演奏上。
３其他組合指法
ａ.掃弦手指向外快速撥奏相鄰的幾根弦（一般是低音弦），稱爲‘掃弦‘。
掃弦，左右手都有，一般左手用的多。掃弦時，用中、名、小指或食、中、名小四指快速向外撥奏相鄰的幾根弦，出音如同一聲。
掃弦多用在急促、熱烈或激動的氣氛中。
b.剔挑中指用剔，食指用挑，兩種指法在兩根弦上同時向外撥絃。
它僅用於三度或與三度接近的和音演奏上。在雙指搖中也包含着它的撥絃方法.
勾抹中指用勾，食指用抹，兩種指法在兩根弦上同時向裡撥絃。
勾抹很少使用，有時用於三度或三度接近的和音的演奏上。在雙指搖中也包含着它的撥絃方法。
d.重勾中指用勾的指法，向裡快速撥奏相鄰的兩根弦。
重勾不單獨使用，它常用在拇指的前面，猶如拇指搖的‘裝飾音‘，但並非一般輕巧的加花，而是強有力的低八度音及其鄰近音的烘托撥奏。在組合指法‘重勾劈託‘中也包含着重勾的用指方法。
ｅ.重勾劈託這是由四次撥絃組成的一組綜合指法。該指法的四次撥絃是
第一次，劈和重勾同時撥絃，由劈撥奏旋律音的弦，由重勾撥奏旋律的低八度音及其鄰近的弦；
第二次用託撥奏旋律音的弦；
第三次用劈撥奏旋律音的弦；
第四次用託撥奏旋律音的弦。
在這四次撥絃中，旋律音是用‘劈託劈託‘撥奏的，低八度及其鄰近音是用‘重勾‘撥奏的，故稱‘重勾劈託‘。
重勾劈託常用於十六分音符連續進行。還有一種‘重勾劈託‘的指法，它的四次撥絃動作是‘第一次用重勾撥絃；第二、三、四次用‘託劈託‘相繼撥絃。‘託劈託‘撥奏弦律音。重勾劈託應用於四個十六分音符中第一個是低八度音，第二、三、四個音是旋律音的演奏。
f.歷音順着弦序，用右手或左手自下而上（即自低音而高音）或自上而下（即自高音而低音）連續撥絃。也稱‘刮奏‘。
歷音是箏演奏中最富用特色的技巧之一。在各種風格的傳統箏曲和創作箏曲中，歷音的運用廣泛而又豐富多彩。它可以用於抒情的段落，也可用於強烈激昂或熱烈歡快的旋律中。
、右手其它指法
ａ.泛音演奏泛音可採用兩種方法一種是左手食指虛按泛音點，右手食指或大指撥絃，右手撥絃時，左手碰弦並隨即離去。另一種是單手演奏泛音，右手掌外側虛按泛音點，大指與食指捏在一起，用‘挑‘觸弦，手掌也同時碰弦並即離弦，以此產生泛音，左手也能解放出來吟按琴絃。
泛音位置箏演奏的泛音都是自然泛音，泛音點在箏碼右側弦段的二分之一、三分之一、三分之二、四分之一、四分之三處。
爲了準確地演奏泛音，可在發也泛音的琴絃對準的面板上作一標記，以使左手手指準確地虛按在泛音點上。
b.扣搖右手用搖指撥絃時，左手拇指緊壓在發音弦段上（緊扣弦），並由近碼處逐漸向右移動，而後又由右逐漸向左移動（有時僅作由左向右移動）。
扣搖在樂曲中可用作渲染氣氛或模擬風聲.
琶音常演奏和音、和絃或分解和絃。箏演奏琶音有時單手有時雙手配合。
單手演奏琶音的方法是用名、中、食、大四指由下而上順音的弦序撥奏，或用大、食、中、名四指由上而下順音的弦序撥奏，也有僅用三指撥奏。用五指撥絃，很少使用。
d.打圓大指用託，中指用勾，託勾或勾託連續反覆撥奏成八度的兩個音弦。打圓是箏的一個特色技巧，使高低八度兩個音揉合在一起，並延續下去。
ｅ.近撮大指用託，中指用勾，先託後勾或先勾後託，託與勾的間距時間甚短。
近撮是一種特殊技法，用在特殊的音樂風格中。
f.滾這是從其他彈撥樂器借鑑來的一種指法。食指用挑，大指用劈，在同一根弦上依次快速連續撥奏，使音延續。與搖指作用類似，但音色有所不同，滾指音色渾厚，搖指音色清晰。
g.短音右手用抹（或劈）撥奏前嶽山外或後嶽山外的短弦（弦很短，發音無固定音），使之發出類似滴水聲、鳥鳴聲的奇異音響。
h.柱左手食指輕按在箏柱上端的箏弦上，右手撥絃，使弦發出渾厚、含蓄如鼓鳴之聲。這是箏演奏家趙玉齋先生的特色技巧之一。
i.柱外刮奏左手（或右手）在無固定音高的碼左側弦段上，使用歷音的手法進行撥絃。這種指法常用左手撥奏，有時也用右手或左右手交替撥奏。
j.捻食指用挑、大指用劈依次連續交替快速撥奏相鄰的兩根弦，撥奏時左手將較低的一弦的音高按至與另一弦相同的音高。
捻是用於音的延續的技法之一，它雖與食指搖、拇指搖都是用於使單音延長的指法，但捻的音響效果又別具特色，使用時應避免碰擊琴絃的聲音。捻不如食指搖、拇指搖速度快，但捻的發音結實。
左手技法
左手指法可分爲兩類一類是左手吟按指法，一類是左手撥彈指法。
左手吟按指法，是箏最富有特色的指法。古代彈箏有隻用吟按指法不用左手撥彈的。在箏曲中，表現出的細膩、委婉的情趣，與左手技法的巧妙運用有着十分密切的關係。
左手吟按指法的基本要求，左手在碼子左側弦段上潤飾、美化和改變右手撥絃音的各種指法，稱爲左手吟按指法。使用吟按指法時，首先用左手的食中二指或食中名三指自然併攏，手指略有自然彎曲，以手指的頂端觸弦，跟着右手撥絃音進行。需注意以下幾個問題）左手指尖觸弦，中指用力較多，食指（或食名二指）用力次之。
２）左手指尖觸弦部位在碼子左側－９公分的地方，高音區弦長一些，低音區弦短一些。
３）左手手指略有自然彎曲（是在吟按指法進行時自然形成的）。手指與手背約成０度角。
４）吟按指法一般是隨右手大指的撥絃音移動，偶爾也隨中指按弦。某些和音或和絃音的按揉，則根據需要隨食中二指按弦或每指吟揉一弦。左手隨右手移動的方向，向外側撥時，左手偏向左前方；向內側撥絃時，左手移向靠近身體的方向。
５）吟按指法的用力是肩部順臂自然傳遞到手，不可單純用手或手腕的力量壓弦，也不可單純用指力撥絃，只有在一些個別的技法中，手腕或手指的用力可略多一點，一般手腕是?）左手吟按的基本‘圖式‘是以手指和肩部劃一直線，以手和臂成彎弓形，各種指法是以這個彎弓形的擺動或搖動爲基礎而進行的。
７）左手大指和小指隨手形自然放置，大指自然置於食指旁，小指置於各指旁，可有自然的分離，不可過翹起或垂下。
Ａ、左手吟按指法
、顫音右手撥絃後，左手的食、中二指（或食、中、名三指）立即在該弦的碼外弦段上作十分輕微的上下顫動，使聲音圓潤柔美。顫音與後面要講到的揉弦是有區別的顫音僅有輕微起伏的揉動，音波單純，音高變化甚微；揉弦顫動起伏大（音高相應變化也大），揉動手法豐富多采。當掌握了顫音的規律性後，在演奏樂曲時，可自由運用。
２、揉弦右手撥絃後，左手的食、中二指（或食、中、三指）在該弦碼外弦段上，做輕快而有規則地連續顫動，使聲音發出悅耳的音波。
揉弦是箏的很富有特色的一種技法。它既不同於拉絃樂器的改變弦長的揉弦，也不同於某些彈撥樂器的小幅度單指揉弦。箏的揉弦，有它獨特的手法，它通過左手一下一上均勻地揉動，使發音弦段改變着弦的張力，並使弦長有所改變，使發音弦段發生一張一弛、一短一長有規則的變化，使琴音優美、柔和而流暢。通過揉弦，加強了音樂感染力。不同的揉弦方法又適應了不同的藝術需要，有些地區的特有揉弦效果又表現出這些地區的地方風格。
箏的揉弦幅度，一般控制在小二度至小三度之間。
箏的揉弦種類可細分爲慢揉、快揉、輕揉、重揉等。慢揉和快揉是揉弦速度上的變化；輕揉和重揉是力度上的變化。這些揉弦法也可互相結合起來而產生慢而輕的揉弦指法；快而輕的揉弦指法；慢而重的揉弦指法和快而重的揉弦指法，都需要在練習中不斷體會，才能熟練掌握。
揉弦還常和按音結合起來使用，有按揉和揉按之分。‘按揉‘是先按後揉；‘揉按‘是先揉後按。
箏的揉弦除了上述方法外，還有些新的發展。如在一個和音或三和絃上的揉弦，可以僅揉旋律音，也可以對每個音都行揉弦。揉一個和音時，用兩個手指進行；揉一個三和絃時，用三個手指進行。
３、按音在右手撥絃的前後，左手的食中二指（或食、中、名三指）在該弦碼外音‘。按時應注意:）觸絃動作要敏捷。要求按下去就是所要按的音高。在旋律進行中，按音的準備時間很短，就更要求按音動作必須迅速。
２）按音時用力要自然放鬆。運用左手和左手臂的自然力量，肌肉放鬆並富有彈性的動作來完成的，按音往往容易緊張和僵持，從而影響了音高、音準。必須加強這方面的訓練。
４、滑音箏的滑音很豐富，主要有上滑音、下滑音、連線滑音、上回轉滑音和下回轉滑音五種。分述如下
ａ.上滑音右手撥絃後，左手進行按弦，在按弦的過程中使音產生滑動，滑到一定的高度而停止（保持音高）。
b.下滑音左手先行按弦，按到一定程度後保持住，然後右手撥絃，隨即左手擡起向上滑動，將弦鬆回原位或鬆回到一定的音高.
連線滑音用加箭頭的弧線把兩個或幾個音符象連線記號似的連接起來，表示從第一音符依次滑奏到最後一個音符。
連線滑音並不特別強調某一個音，它所強調的是每個音的準確音高，準確時值和均衡音量。對連線滑音的要求是滑而不亂，連而清晰，在音的滑動中把每個音符連貫而準確地演奏好。
d.上回轉滑音右手撥絃後，左手瞬間將本音按高大二度或小三度（有時是小二度），然後再轉回本音。
ｅ.下回轉滑音左手先行按弦，將絃音按高大二度或小三度（有時是小二度），然後右手撥絃，隨即左手放回再按下，按至原按音音高。
除了以上五種滑音外，在箏上還有一些特殊的滑音，如顫音滑音，壓弦特殊滑音等。
滑音的作用在增加音樂的色彩，使之生動地表達樂曲的內容，讓樂曲更富於歌唱性。不同流派風格的箏使用着不同技法的各種滑音。
５、走也稱走揉，這是由揉弦派生出來的和種技法。演奏時，右手連續撥絃，左手邊揉邊向後嶽山移動，左手在碼外弦段上的動作帶有一定的節奏性。
‘走‘一般用在先按音，然手右手不斷撥絃左手邊‘走‘邊使音恢復至原散音音高的曲調上來。它獨特的揉弦效果，使音色有所變化，音樂具有新奇的色彩。
走常用於不斷下行的一串音符上。在河南地方風格的箏曲及河南曲劇音樂中用到它。
、壓也稱壓揉，這也是揉派生出來的一種技法。在右手快速彈奏出級進的散音音階時，左手掌邊壓邊揉弦，使揉弦後的音高在整音與半音之間。
壓一般用在熱烈、歡騰的樂曲中。
７、雙按音左手兩個手指在兩根弦上同時按音。左手一般用中、食二指按弦。
８、點右手撥絃時，左手同時觸弦，觸弦要輕快而急速地一碰即離，如晴蜓點水一般。它的作用在於增強特色。點一般用在輕巧的樂曲中。
Ｂ、左手撥絃指法
、扇左手大指以極快的速度順弦序連續撥奏。
扇的作用在於渲染熱烈的氣氛。
２、掃用左手食、中、名三指向外掃彈相鄰的三四根弦，使出音如同一聲。
掃指左右手均用，以左手用的較多。
３、扭左手大指和食指捏緊一根箏弦用力扭放出聲。
４、柱外刮奏它常用左手來撥奏，有時也用右手或左右手交替撥奏。
雙手配合技法
、輪抹左右手用抹的指法快速交替撥絃。撥絃的順序，一般是先右手後左手。輪抹常用於演奏連續的十六分音符，表現跳躍或急促的情緒。
２、三勾輪抹這是一組雙手配合撥絃的綜合指法。共有四次撥絃的動作
第一次右手用三勾；
第二次左手用抹；
第三次右手用抹；
第四次左手用抹。
三勾輪抹常用於情緒熱烈的樂曲中。
３、輪撮左右手用撮的指法交替撥絃。撥絃的順序，一般是先右手後左手。
輪撮常用於連續快速八度和音的演奏。
４、雙手琶音用雙手配合彈奏琶音，演奏分解和絃，取得如流水效果。
雙手琶音的用力，一般要求每個手指力度要均衡，有時強調大指要稍多用力，以突出琶音中的旋律音。
雙手琶音應注意左右手的銜接要緊湊，時值要準確。
５、雙手柱外刮奏左右手交替進行柱外刮奏。它主要用於製造氣氛，取得某種特殊色彩。
雙手配合撥絃的手法很多，以上講的僅是雙手配合的部分指法。雙手配合的其他手法還有
ａ.左手彈伴奏音型，右手彈旋律
b.左手彈歷音，右手彈旋律.
左手彈旋律，在手彈歷音
d.左右手交替彈歷音，激烈時如急風暴雨；緩慢時如潺潺流水
ｅ.左手彈分解和絃，右手彈旋律
f.右手彈旋律，左手彈對位性旋律或副旋律
g.右手彈旋律，左手彈某種效果（如打擊樂、鳥鳴等）