在場的老師聽辛教授提出這樣的條件，本來以爲白浩然會知難而退，這樣大家臉面上都要好看一些。
畢竟學生會來查老師改的試卷，而且主觀的認爲是因爲老師偏袒了某位學生，這在江州大學的歷史上還是第一次。
不管怎樣，這種事情，傳出去都會是個笑話。
可白浩然竟然真的就答應了辛教授的條件，讓各位的老師的怒火也是立刻都上來了。
林凡和這個白浩然到底有什麼仇什麼恨？白浩然竟然要如此整他？
就這樣的學生，怎麼配得上當學生會主席？
辛教授更是如此，他冷笑了起來：“好，白浩然，那我就讓你查，各位老師，大家一起跟着去我的辦公室吧，如果我去把試卷拿過來，咱們這位學生會的領導，恐怕又要懷疑我從中作梗了。”
辛教授這樣一說，其他老師紛紛附和，隨着辛教授就向他的辦公室走去。
而白浩然和周益民陸凱三人，則是跟在了後面。
說實話，現在白浩然是真的有些心虛了，辛教授看起來十分有自信，要是他真的篡改了林凡的成績，不應該如此表現啊？
難道他現在還在演戲，想要通過強大的心理壓力讓自己放棄嗎？
不行，自己絕對不能放棄，哪怕輸了，也不能就此罷休，那樣會更加的被別人瞧不起的。
跟着辛教授來到了他的辦公室，把事情一說，頓時，辦公室裡面圍觀的老師，變得更加多了起來。
很多老師都是一臉不屑的看着白浩然，對這個學生的印象壞到了極點。
即使這些老師平時有的不和，可是此刻卻是關係到老師這個陣營的榮譽的問題，他們自然而然的還是要團結在一起的。
否則的話，以後誰還會拿老師當回事，那些行政領導不教課天天指手畫腳的已經夠讓人噁心的了，要是以後學生會的也敢有事沒事的來找老師的茬兒，那這課，是真的沒法教了。
“這就是試卷，拿去看吧。”辛教授把一沓子試卷扔到了白浩然面前。
“把林凡的試卷找出來。”白浩然並沒有動手，而是對周益民和陸凱下起了命令來。
周益民和陸凱立刻上前，翻找起了林凡的試卷來。
“學生會主席的架子還真大啊，跟明星似的，都有跟班的了。”
“唉！看來我們這些教課的老師地位是越來越差了，一個學生都能來懷疑我們侮辱我們，我看以後的課程，讓學生會的來教就行了。”
“一個小小的學生會，就學會了外面官場上那些溜鬚拍馬，真是太讓人失望了。”
“人要是沒了尊嚴，唉！不說了，這要是我兒子，早就一巴掌扇出家門去了，不夠給老子丟人的。”
……
老師們紛紛說着，把個周益民和林凱給臊的，恨不得找個地縫鑽進去。
現在他們兩個把白浩然都恨上了，你他媽沒手嗎？找個試卷的破事也得讓我們兩個來，就他媽你高貴。
不過到了現在這種時候，反正該丟的人也丟了，他們自然不好自己再發生內訌，只得繼續找了起來。
只有儘快把林凡的試卷找出來，讓這些人看到林凡成績被篡改的真相，他們纔會閉上他們的臭嘴。
“找到了，白哥，找到了。”
陸凱忽然叫了起來，接着把林凡的試卷給抽了出來。
“給我。”
白浩然伸手就把試卷抓了過來，仔細的看了起來。
“我很是懷疑，就你這種天天在學校裡鑽營權利打擊報復同學的人，能不能看懂上面的題目？”辛教授沒有絲毫的驚慌，直接嘲諷起了白浩然。
白浩然臉色一紅，差點吐血。
確實，他作爲學生會主席，每次考試都是通過特殊渠道讓老師照顧他的。
要說真正篡改成績的，不是林凡，而是他白浩然本人。
當然了，這種事情，都是他自己偷偷摸摸的乾的，那些老師不會說出去，他白浩然更不會讓其他人知道。
這試卷上的題目，他還真的根本就不會。
自己不會的題目，還來審查人家是不是有貓膩，白浩然真的是有點不知所措了。
因爲他根本就不知道，林凡答的到底對不對，就算是不對，辛教授直接都按照正確來算，自己也看不出來啊。
不過讓白浩然吃驚的是，林凡的這個試卷，十分的乾淨整潔，解題步驟也都是清晰條理，連一個錯別字都沒有。
就這種答題法，一看就極有可能是對的，不然的話，不可能答的這麼通順。
他前前後後翻看了一遍，所有的題目都是如此，答的有條不紊，寫的公正有序，完全沒有看出因爲不會或者時間不夠而緊張或者亂改亂畫的跡象。
怎麼可能？這怎麼可能？
白浩然的腦子直接懵在了那裡，嗡嗡作響，變成了一片空白。
難道林凡真的是憑本事考出這麼好的成績來的？
“白領導，你查看完了嗎？我有沒有偏袒林凡啊？”辛教授一臉譏諷的問道。
白浩然看向辛教授，忽然歇斯底里起來：“有問題，肯定有問題，一定是你事先把題目告訴林凡了，不然的話，他根本就不可能答出來的。”
白浩然這一叫，辦公室裡頓時就安靜了下來，所有的任課老師都跟看瘋子似的看着白浩然，顯然是對這個學生已經厭惡到了極點。
不讓你查試卷你說老師幫着篡改成績。
讓你查試卷了沒問題你又說老師提前把題目透露給了林凡。
這翻來覆去都是你的道理了，成了你想怎麼說就怎麼說了，誰給你白浩然這麼大的權利的，誰給了你侮辱老師的膽子的？
這種寡廉鮮恥之輩，真是聞所未聞，見所未見。
“白浩然，作爲一個人，首先得要臉才行，你今天不僅侮辱了我，也侮辱了所有的老師，我希望你按照你之前答應的條件去做，否則的話，我將聯合土木工程系所有的老師，到校長那裡討個說法，我們江州大學的教學宗旨，是培養學生的獨立人格，爲國家培養棟樑之材，可不是培養你這種目無尊長人格低下指鹿爲馬顛倒黑白的敗類，別說學生會主席了，讓你這種人留在這個學校，我辛明就第一個不同意。”
“辛教授，說的好，算我一個。”
“也算我一個，我倒要看看校長怎麼處理這件事。”
“對，我們大家都去。”
……
一時之間，所有的老師都義憤填膺起來。
白浩然的臉色，也是一下子變得極其蒼白。