寒子笑道：“說到破案，這外國人有中國人那麼棒嗎，我們中國古代有包青天、狄仁傑等一大堆破案高手，你怎不去學學，倒看起外國老的偵探小說來了。”
韋光星哼了一聲說道：“中國的那些在電視電影中整天都能看到，沒有什麼稀奇的，當然得換一下口味，拜讀一下外國老的，所謂中西結合，振興祖國嘛。寒子，真的不騙你，這本書真的很好看，不信我晚上看完了借給你回去看一看，這是我從我老爸那裡拿來的，我老爸都不反對我看這種小說。”
寒子道：“你老爸是叫你課餘時間看的吧？他有說過給你帶到學校來看嗎？就你小子會掰。不跟你說了，鈴聲又響了，你說的啊，晚上給我帶回去看。”
後面的兩節晚自習課寒子卻是一點也看不進書，腦子裡亂糟糟的，也不知自己在想些什麼。但卻再也不敢再去看坐在他身邊的劉欣怡一眼。
下了晚自習，韋光星倒是沒有食言，借了那本《福爾摩斯探案集》給他帶走，寒子便迷迷糊糊回了家。
睡前翻了一下《福爾摩斯探案集》，看着看着還真給裡面的故事給吸引住了，看了一小半，見已經是晚上十一點半了，第二天還要上課，便將書丟在枕頭旁邊夢會周公去了。
這晚寒子做了一個夢，夢中迷迷糊糊地看到自己與一個身穿白色裙子的女孩子在約會，那女孩子好像是劉欣怡，又好像不是，後來怎樣卻是一點也記不清楚了。
第二早醒來，寒子發現自己小褲有點溼，上面有一些粘膩膩的東西，那點溼漬看上去就像是一張小地圖，想起生理課本講的還有自己從醫書上看到過的，寒子暗道：“靠，難道這就是夢遺？昨晚夢中的女孩子到體是誰？是不是劉欣怡呢？自己夢中的第一次到體給了誰？”
想了一會想不出來，寒子心道：“汗，老子的夢中童男之身就這樣不明不白的被夢中女孩給KO了，慘也！”寒子換了一條小褲，將那條粘了童精的小褲搓洗了起來，吃了幾口稀飯就去了學校。
再看到劉欣怡之時，想起昨晚上的夢，夢中似乎就是在與她胡搞了一通，寒子好像心虛一般更不敢看她，連招呼都不敢打，一天迷迷糊糊地在聽課中度過，至於老師今天講了什麼，他是一句話也聽不進耳。而劉欣怡也似乎感覺到寒子的異樣，也是未看他一眼，兩個同桌便象是形同陌路人一般就這樣過了一天。
到了晚上下了晚自習回家，寒子見沒有什麼心思，便繼續拿出那本《福爾摩斯探案集》看了起來，這時的他也只有把思緒放到詭異的小說情節之中時腦子纔不用胡思亂想。
寒子卻不知，其實每一個人在少年之時都會有一段懵懵懂懂的初戀，這只是少年人身體發育時對異性的一種吸引的渴望，置身其中，一般是沒有人知道自己的事情，更不知道自己爲什麼那樣，只有當若干年以後，身體心智都完全發育成熟了，才知道那隻不過是少年時的一種身體發育時的自然反應罷了，說到感情，這時候的少年人是不知情爲何物的，哪怕是有，那也只是鏡中水月，看得到摸不着。但那種朦朦朧朧的感覺可能會留在他或她的內心深處，或許一輩子都不能忘懷。初戀，是一種美好的感覺。
思緒一進入福爾摩斯的世界裡，寒子不禁暫時忘記了煩惱，思路也隨着福爾摩斯走進了書中，研究起書中人物奇異的想法來。
寒子放下《福爾摩斯探案集》，伸了個懶腰，熄了燈躺在牀上準備睡覺，但總覺得腦子裡有些亂糟糟的，一會兒想到劉欣怡那張清秀的面孔，一會兒想起昨晚夢中那朦朦朧朧的誘人場景，一會又想起剛放下的探案小說……
似是想到了什麼，寒子心中突然一亮，開了燈爬了起來。
從書桌上把他爺爺的那個寶貝木箱捧了過來放到牀上，打開從裡面取出那本《平陽落龍》。
翻開書頁，取出那第一張書籤仔細看了起來。只見上面是一組奇怪的數字，“四三一六二八七七九0二二……”，想起《福爾摩斯探案集》中提到的數字密碼，寒子將那本《福爾摩斯探案集》打開，翻開關於數字密碼的那一頁，認真地研究起來。
經過一個小時的對照、排除可能性，終於給他解出了第一張書籤上前面的幾個數字，第一個是一個“潛”字，在《平陽落龍》的第四十三頁第十六行第二十八個字，第二個是一個“龍”字，第三個是一個“於”字，第四個是一個“淵”字……
一個個的數字密碼被破譯，寒子不禁極爲興奮起來，花了兩個小時的時間，他終於破譯了前面一張書籤上的奇怪數字，是一段文字：“潛龍於淵，猶若虎落平陽，力行於表而藏於裡焉，求涌未得，內經潛游，不得出，求乾乾之若，此書可謂之潛龍訣。”
當這段話被他全都破譯出來之時，寒子不禁驚喜若狂，原來這是一本《潛龍訣》，其經文便是深藏於這一本看似無趣的《平陽落龍》之中，當真是奇異之極。
暗想：“這《潛龍訣》不知是一本什麼樣的書，是不是象那些武俠書中提到的那樣是一本武功秘笈呢？”看看時間，已經是半夜兩點多鐘了，因爲明天還要上學，寒子心想：“反正已找到了方法，明天再慢慢研究不遲，只是此事是萬萬不能與別人講的，等我研究出這《潛龍訣》的奧秘再說。”
於是他把這本《平陽落龍》慎而珍之地收好，這才躺在牀上睡覺。但由於內心激動，久久不能入睡，想着這可能是一本武功秘笈，說不定哪天自己按着其中的方法練成絕世神功，那就爽了。想着想着，也不知到了幾時才迷迷糊糊的睡了過去。
第二天寒子在學校見到光星時自是對他感激不已，但是他並沒有說出原因。光星這小子見他突然之間對自己的態度好像變得不同了，還買了自己最喜歡的紅薯幹給他吃，不禁甚是奇怪。但問寒子有什麼高興的事，寒子又不說，只說心裡高興，全無它意，搞得韋光星心裡鬱悶不已。
接下來的幾天裡，寒子每天一回到家就鑽進房間裡破譯那本《平陽落龍》的書籤密碼，就算是上課時心裡想的也是那些密碼，老師、同學都是覺得奇怪，總感覺到寒子有些怪怪的，經常看到他坐在那裡不時的傻笑。
在班裡面，寒子算是一箇中等以下的學生，成績不上也不下，按他這種成績是很難考得上高中的，更不用說是上重點了，所以老師們對他這種有些怪異的現象卻也不怎麼放在心上，而同學們對他只是好奇，卻又不能從他的嘴裡套出什麼來，心裡均想：“這寒子肯定是碰到什麼開心的事了，但他爲什麼不跟人分享呢？不過好像他以前也並不怎麼愛跟人說話。”想想，大家也就不覺得奇怪了，過得一兩天，大家也就慢慢習慣了。
只有韋光星跟他是最要好的，見他樣子有些怪異，時不時地來找他去玩，想從他嘴裡套出秘密來，奈何寒子的嘴巴嚴得緊，楞是說沒有什麼事發生，被問得多了才說是看他的那本《福爾摩斯探案集》給弄的，搞得自己整日裡儘想着書中的情節，就想成這樣了，還戲稱這是“福爾摩斯綜合症”。
韋光星自是不信，但寒子卻又說得頭頭是道，把福爾摩斯探案的細節都說得有條有理，他自己也看過，卻哪裡記得這麼多。到後來只得信了寒子的話，對他的這種現狀，也拿他沒有辦法。殊不知寒子之所以對那福爾摩斯的探案過程如此熟悉，完全是爲了研究那書籤密碼，與興趣無關。
而在家裡寒子卻好處理一些，跟父母說一聲說準備期末考試了，要多花些時間看書。父母自是極力支持，他們都知道自己的兒子成績向來也不怎麼樣，照這種成績要考上理想的高中是很難的，但天下的父母都是希望自己的孩子爭氣，看到兒子主動努力，自是心中高興，哪會想到原來他躲在房中看的並不是功課，而是研究那些個書籤密碼去了。
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