旁邊小妙吃驚地說道：“哇靠，高燒四十三度？寒子你沒有記錯吧？貌似一般的體溫針上最高的溫度也是四十二度呀？難道是到頂了就叫四十三度？我記得上個月我發燒三十九度就差點要了我的小命，渾身軟痛，三天都起不了牀呢，意識都不清醒了，你竟然燒到四十三度，還燒了三天，沒有燒壞腦子吧？”
周圍的同學聽聞，也都湊過來詢問，一人一句，弄得寒曉都煩了，只得簡單跟他們說了自己生病發燒住院之事，同學們聽了之後，都是詫異不已。
說完，寒子不再理他們，叫他們散了，自己擠坐在韋光星旁邊低聲問道：“光星，你給我說真話，我是不是真的變高變白變帥了？”
韋光星道：“真的不騙你，你原來跟我一樣高的，現在至少比我高了三公分以上，皮膚也變得白了不少。”
寒子神神秘秘地說道：“怪不得呢，我發現班上的女生看我的眼神有點不同了，你知道嗎，今天我一進來，看到我的女生都羞得低下頭去了，完了又偷偷的瞄我，剛纔我還奇怪着呢，還以爲自己臉上長了花了，原來是我真的變得帥了，呵呵，夠高大威猛了吧？”
韋光星道：“哇靠，我看你是發花癡了吧，我看看是不是腦子給燒壞了？”說着摸了摸寒子的頭：“沒有呀，頭還好好的，我看你真的是發花癡了，有女生看你了嗎？怎麼我沒有看見？靠，我還發現好象是女生都在偷看我呢，女生看你，做你的春秋大夢去吧。”韋光星自是不信他的說話，噼嚦啪啦的說了一大堆。
寒子“哼”一聲，說道：“信不信由在你，以後你就會發現我沒有騙你的了。”
這天沒有課了，放學回到家，寒子一進家門就拉住爺爺問道：“爺爺，你看我是不是又長高了，變得更加高大威猛了？”
老爺子擡眼上下打量了他一番，笑道：“呵呵，你不說我真沒有發現呢，我們寒子真的長高了不少，是變得更加高大威猛了，嘿嘿，也是該到青春發育期的時候了，你這一病倒是因禍得福呀，病一好就好象長高了兩三公分。”
寒子甚是高興，忙衝進裡間大聲道：“老媽，我又長高了三公分了。你兒子越發高大威猛了。”
母親蒙玉芷聽了自是歡喜不已，連道：“好，好，長高了好。”笑得合不攏嘴。看到兒子活蹦亂跳的，她別提心裡多開心啊，想起寒子發高燒的那幾天提心吊膽的日子，她是心有餘悸，那幾天就象是一場噩夢一般，讓她想都不敢多想，暗暗祈禱兒子以後能夠健健康康的生活下去，那就是她最大的期望了。
寒子身體漸漸變得雄壯，少年心中暗道：“我終於長成大人了。”
由於青春期內心，開學後近半個月，寒子發現自己根本就靜不下心來學習，聽課聽不進，看書看不下，弄得開學後第二個星期班上進行了一次模擬測試時，他竟然除了語文科之外沒有一科是及格的，這讓他煩惱不已。班主任言老師見他成績一再下滑，還專門找了他做思想工作，鼓勵他好好學習，爭取把成績提高上去，不然考高中就無望了，會影響前途的。寒子一一應了，但回來之後依然是老樣子，他自己也控制不了自己。
這一天，寒子感覺內心很是亂，便放下手中的書，望向窗外那一片綠油油的田野，看着那曲彎婉轉的小河流，內心突然感覺到一片寧靜，體內潛龍訣自然而然地運行起來，一時間內心一片空明。
隨着潛龍訣的不斷運行，寒子不但覺得自己的內心變得平靜了，就是腦子也變得清醒靈活起來，好似一個個物質分子在自己的腦海中不斷地飄動着。
趁着此時頭腦異常的清醒，寒子忙拿起一本物理課本看了起來，這一看讓他驚喜不已，他發現以前看不甚明白的課程此時卻是一看就懂，不到一小時的時間，他就把這本物理課本中曾經學過的知識給翻了個遍，將書合上，細想書中的內容，發覺一切都似是在眼前，這些知識已深沉地印在了他的腦海裡面。
寒子大喜，甚怕這些情況只是曇花一現而已，忙拿了課本一本一本地翻看起來，這一天之中，他竟然把初三的課本中學過的知識全都複習了個遍，而且發覺看過之後也都記在了腦中。此時的寒子，不禁打從內心笑了出來。
寒子當然不想放棄這個大好的機會，放學以後就把所有的學習資料也都帶了回家，趁着腦子還管用，他一本一本地學習着，到了深夜零點，母親見他房間還亮着燈，就過來催他早些睡了，別影響了身體。寒子說道：“媽，我現在還很精神，再看一會就睡了。”母親見他如此，又是心疼又是歡喜，只得勸他莫看得太晚了。
寒子一鼓作氣，一直學到深夜兩點多鐘，硬是在這一天之內把以前學過的初中課本看了個遍。後來實在是睏得不行了，這才上牀睡了。
第二天一大早，寒子一醒過來，立即對昨天頭腦清醒時學過的知識進行了一次疏理，驚喜地發現，都還牢牢地記印在自己的腦海之中。一時之間，寒子對自己的未來充滿了希望，充滿了信心。
看看時間，可能是昨晚睡得晚了，已是七點過了，還有不到二十分鐘便到早讀時間。匆匆吃過早點，寒子拿起書來衝去了學校。
到了上課之時，寒子再次試着運起了潛龍心法，一時之間感到身心說不出的舒泰，頭腦真的極其靈活起來，對老師講的課程他是一聽就懂，一學就會，到了後來他乾脆不聽老師講課了，自己學習起來，有不明白的地方就記下來留着準備問老師。
他這個方法果然極爲有用，在後面的一段時間裡，他靠自學，憑着神奇的潛龍心法，很快地便把所有的初中課程全都學完了。接着他開始針對性地做起各種習題來。從簡單到深奧，再由繁入簡，不到兩個月的時間，寒子對於初中知識的掌握已提到了一個全新的高度。
在這段時間裡，寒子的變化初時並沒有引起老師及同學的注意。只看見寒子這段時間非常努力的學習，在接下來的幾次模擬測試中，寒子的成績一直都在進步，由剛開學時的只有一科及格，到第二次測試時的全部及格，這些變化老師都覺得很正常，認爲這是寒子努力出來的結果，班主任言老師也覺得十分欣慰。
但是到了第四次測試之時，所有的老師及同學都有些不敢相信了，寒子的每一科成績都在85分以上，而且他最拿手的語文科更是考了個116分的高分，平均成績一下就提到全班的前十五名。
這種情況雖然有一定的突然性，但是在學校的歷史上並非沒有出現過，老師同學們也都看到了寒子這段時間以來的努力，認爲這是他自己努力的結果，言老師還以他爲例子來鼓勵後進的學生。
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