210 試卷裡的秘密

210 試卷裡的秘密

中考就要來臨,楊一民讓學生將近四年的全市中考試卷練了一遍,學生現在的成績基本趨穩,只要保持現在的狀態,物理這一學科上a優線的應該在四十五人以上。

他同時通過關係找了一些市上幾個有名氣的初中前幾年的試卷讓學生練習,所有的試卷他自己都做了一遍,在做題的過程中,他發現一件奇怪的事。

市上有兩所最著名的中學,一個是純初中市實驗初中,另外一個是市中學的初中部,在學生練習的卷子中,出題的風格和中考試題的風格很相近,楊一民將自己的考慮仔細覈對了一遍,的確如此。

楊一民是第一年上初中課,所以這方面的懷疑還是不敢確定,他打電話讓馬永明和李小萍過來。

因爲李小萍在上初三的課,最近練習的試卷也多,基本上練習的東西和楊一民是一樣的。

所以楊一民問李小萍:“李主任,我看了這幾年的試卷和最近練習的市上學校以前的練習題,感覺去年的出題風格和前年的出是風格分別和市上兩所最著名的初中的平時練習試卷風格一樣,這是不是說明,這幾年的試卷是這兩所學校的老師輪流出的題?”

李小萍疑惑地看着楊一民,說道:“我沒注意這個問題,但出題是完全有可能由這兩所學校老師出題的。”

“這樣,你馬上去看看,認真感覺一下,還可以悄悄找一個值得信任的其他學科的老師也看一下,馬上。”

李小萍答應着走了出去,馬永明沒有走,他說道:“楊校長,你是說我們或許還能找到一些問題?”

“不是問題,而是如何去合理利用這個信息,但我們得確定這個信息的真實性。”

“利用,如何利用?”

“等會李主任把結果拿出來我們再看吧。”

一個多小時過去了,李小萍興奮地數學老師過來了,楊一民讓他們坐在沙發上,自己也坐了過去。

大家自動將最中間的位置讓給他,李小萍則緊緊靠着他,興奮的說道:“楊校長,我和黃老師認真做了對比,的確如此,從我們的判斷,肯定是這兩所學校交叉出的題。”

兩個人又將幾份試卷的詳細情況做了對比分析,楊一民也確信了此事。他對馬永明說道:“馬校長,你和李主任再去做一件事,將市上這兩所初中近幾年成績情況做個對比分析,分學科做。”

馬永明找了很久的資料才找到,因爲以前是劉志明在管理,這些東西不得不在檔案室去查詢,現在檔案室在讓羅明麗在負責,她的工作很盡責,但因爲這些東西資料當時收集就不齊,所以幾個人翻了很多東西才弄清具體情況的。

和楊一民猜測的結果是一樣的,只要哪所學校出題,這個學校的當年該科的考試成績就是全市第一,這說明什麼問題?說明這所學校的學生平時習慣了老師的出題方式,或者更有可能,在平時的練習中,出題老師已將將要出現在考題中的東西讓本校學生練習過了。

楊一民知道消息後卻沒有了大家的興奮,而是談談地說道:“這說明學生已適應了出題方式了,行了,大家可以研究一下,讓我們的學生也學一些經驗。”

楊一民劇烈地思考着,這事他不能說得太明顯,在這種競爭中,沒有公平可言,這是信息,自己得充分利用這個信息,而不是讓信息沒有一點利用價值。

如果說明白了,這個消息一旦迅速傳了出去,引起一定的影響,不僅所有的目光會集中向石門中學,追查消息來源,可能還會與市上的學校結仇,而且更可怕的是,這會引起高層的極度不滿,自己的仕途也會走到頭了。

或許有很多學校早就知道這個信息了,他們和所有聰明的學校一樣,是利用信息而不是銷燬信息,而自己,現在要做是,是找出利用這個信息的方法。

楊一民說道:“市上最好的學校出題,應該很正常,大家也沒必要大驚小怪,這事別拿出去宣揚,這本來是小事,傳來傳去就變樣了,最後要是追查來源,就只有我們幾個人負責了。”

三個人答應,楊一民說道:“行了,這事就這樣吧。”

大家知道楊一民肯定還有事,所以起身離開,但李小萍似乎還不甘心,留在最後,問:“楊校長,忙了半天,啥作用也起不了?”

楊一民似笑非笑,沒有說話,他站起身,坐回自己的椅子,開始在電腦上找以前的聯繫人。

這兩所學校中,高中的那所學校有個老師和他關係很好,以前在教研會時兩個交流很多,他撥通電話,對方過了一會就接了,楊一民說自己現在在當校長,想要點學校初中部近段時間的練習題。

對方想了想,覺得自己不好說這件事,於是說道:“兄弟,這事我出面的確不好,要不我把初中部考務主任的電話給你,你打給他。”

楊一民想了想,說道:“這樣吧,兄弟,我馬上趕到市裡,你替我約他晚上在一起吃頓飯,”楊一民看了看時間,“晚上六點,你幫我訂一個他比較喜歡的地點,我過來,這事你得幫幫我。”

對方想了想,“好吧,我約好了給你發短信。”

楊一民放下電話,到辦公室劉志明說道:“我有事要到城裡去一趟。”

他來到教導處,對李小萍說道:“李主任,我要進城一趟,明天的課你找人幫我守一下,我有一套題讓學生做題就行了。”

“行,你把題給我。”

兩人來到校長辦公室,楊一民將一套試卷遞給李小萍,李小萍問:“進城與剛纔的事有關吧?”

楊一民笑了笑:“你知道就行了,我去了解一下情況。”

楊一民上了班車,十二點出發,他坐在車的最後面,考慮着另外一所學校如何辦,這所學校自己沒有認識的人,而這事又不能找其他人去問,冥思苦想了很久,楊一民抱着試一試的想法撥通了羅曉紅的電話。

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