上場後，因爲剛纔的爭吵，實驗中學的動作有所收斂。不過這並沒有持續太久，發現五中進攻火力有越來越強的趨勢，便又恢復了小動作頻繁的原狀。
陸堅因爲鼻子出血，在旁邊休息，石語天頂了上來。
石語天的身材相比陸堅瘦小許多，跟方虎相當。陸堅都被方虎搞得狼狽不堪，石語天更加奈何不了。加上方虎動作不乾淨，內線幾乎被打穿。
幸好外線楊霖三分開始發力，並策應隊友得分不少，才能勉強穩住局勢。
剛纔楊霖的警告還是起了點作用，吳田動作有所收斂，第二節最後幾個回合的進攻明顯順暢許多，比賽才能打的有來有往，看起來精彩不少。
第二節打完36比36打平，比分不高。五中卻打的非常艱辛。
羅辰看到賽況，心裡舒心不少。羅辰舒心，實驗中學的教練卻並不滿意。
實驗中學的教練三十出頭的年紀，長了個鷹鉤鼻，嘴脣很薄，名叫孫正。
他畢業於省內一個二流大學，打野球出身，打法兇狠，動作髒而出名，並沒有經過正規籃球教導。
因爲自小就父母離異，屬於單親家庭。從小性格有點孤僻，家裡一個破舊的籃球是他最好的夥伴，因此迷上了籃球。
他小時候不喜歡在學校打球，總是獨自坐在家邊的籃球場，看一些成年人打半場。他覺得學校裡都是小孩子，打的肯定沒有外面的大人好，不如直接學習大人的打法，卻完全忘記了老師可以教導自己。
所以他的籃球啓蒙不是學校的老師，而是校外打野球的大叔們。因爲是家旁邊的籃球場，大部分都認識。看這小孩練的勤快，倒是樂意指點幾句。那時候是八幾年，哪裡有幾個大人打球是科班出身？
但是作爲成年人，自己的固有思維肯定是根深蒂固的。動作教的不一定標準，但是聲音一定要洪亮，要有底氣！自己的想法肯定是對的！
那時候孫正纔多大呀？讀小學五六年紀的人，那時候如果說句假話，都心虛的不行，聲音要多小有多小。在他小小的腦袋裡，覺得說話大聲，那麼肯定就是真理，是正確的。
這一點倒跟楊霖小時候受過的錯誤教導有點相似，教的人沒感覺到自己灌輸的理念是錯的，學的人也沒有感覺學到的技術有什麼問題。
但是一顆很好的苗子，卻漸漸長歪了。
從此孫正打球小動作非常多，一般的學生在他面前根本連運球都難。因爲在他的干擾下根本抓不穩球，所以總能輕易防下來。
進攻的時候，對方也都不敢防他，往裡衝就可以了。這樣子投籃不用多精準，就靠肉搏，兇狠。
這種兇悍潑辣的打法，在當時的初中和高中都順風順水，風頭一時無兩，所有人都誇孫正有前途。
但是問題出現在大學比賽的期間，他發現自己無法再像往前一樣得分了。防守他的人都又高又壯，而且裁判也吹得嚴謹很多，他的動作再也無法發揮作用，他感覺很苦惱，自己的進步似乎已經到此爲止。
直到後來看到了NBA活塞隊的比賽，就像迷途的航船看見了燈塔，心中有了精神的支柱。犯規動作漸漸更加隱蔽，熟練。
但是投籃手型和進攻節奏已經定型，加上並不虛心，老師說了幾次也就沒有再說了。所以一直沒有太大的進步。
在大學裡面，無腦的往裡衝明顯無法得分，孫正只有靠着防守在校隊勉強混個外線防守輪換位置，乾的也是髒活累活，再也沒有往日的風光。
但他固執地覺得自己的打法並沒有什麼問題，只是教練沒有幫自己安排戰術！心中總覺得沒有遇到伯樂，導致自己大學默默無聞。
畢業之後，回到所在的縣城，在一所中學當老師，平時也經常參加地方的比賽，倒也小有名氣。
前幾年宜南市實驗中學的創辦人之一正是孫正所在縣裡的老闆，他喜歡看球，也非常欣賞孫正的打法。直接找關係把他借調到了市裡的實驗中學，因此纔有了現在的孫正和球隊。
......
說回現在，孫正對現在的比分是非常不滿意的。他也看過川縣五中和二中附屬的比賽，賽前特地將戰術安排好。他的得意弟子吳田居然還是防不住對方，後面居然連限制都做不到了。
這批學生都是他手把手帶了三個學期的子弟兵，可以說是如臂指使。沒想到還是限制不住對方的箭頭人物，中場休息的時候，待隊員圍過來後孫正重重的敲了敲戰術板。
“你們開始防守的兇狠勁呢？對方只是一隻小縣城的隊伍！你們就這樣還想打敗鐵人中學？明德中學？二中附屬？”
孫正一邊緩緩看向衆人，一邊說道。衆人都低下了頭，不敢與其對視。
“你們好好想想，待會我要看到效果！吳田，你過來。”
吳田聽到最後一句，連忙追向往一旁走去的教練。
“小吳，你可是我一手教出來的，關鍵時刻可不能手軟！隊友們不同程度都在看着你呢，你退縮，某種程度就代表着他們退縮，你可不能辜負了我的期望。”
吳田緩緩點了點頭，沒有抱怨楊霖有多難防什麼的，而是說道。
“教練，你放心，我不會辜負了你的期望的！”
他是教練一手選進校隊，然後培育至今，教練對他有知遇之恩。不說對楊霖的敵視，就是爲了球隊，這場比賽也不能輸！
中場休息之後，比賽繼續。
陸堅已經好了許多，便要求繼續比賽，都是大老爺們，沒理由不給！
實驗中學的球權，發出以後吳田持球。
他們的進攻基本都是衝傳，傳衝，打內線這些簡單套路。只不過加上了一些額外動作，讓防守人付出了百分之兩百的注意力。不是多難防，而是怕被傷。
吳田持球又埋着個腦袋往裡衝，楊霖本來離着他就有半米遠，此時從容貼着靠近籃筐的一側，把他往外逼。
吳田靠住以後，貼近楊霖的手直接架肘。他還沒發力，楊霖就大叫一身往後倒去。他手肘的動作清楚地暴露在裁判眼前。
“嗶，11號，非法用肘，進攻犯規！”裁判做了揮肘動作，判五中球權。
楊霖淡然地拍了拍屁股上的灰塵，一臉淡然的往回跑。
“可惡！”吳田受到教練的指示，剛想表現一下，居然被先擺了一道，這個狡猾的傢伙！
劉小彤本來看到楊霖又倒了下去，心裡一驚，以爲第三節剛開始又受傷了。當看到楊霖起身的樣子，哪裡還不知道他是裝的，不禁噗嗤一笑。
吳田對劉小彤的一舉一動都很關注，幾乎每次跟楊霖有什麼接觸後都會餘光瞄一眼劉小彤，看她有什麼反應。雖然是自己找不痛快，但是他忍不住。
這一笑又被吳田看在眼裡，他現在的表情不能用陰沉來形容了。簡直就是吃了大便一樣難看。
程偉這次進攻沒有傳給楊霖，羅辰剛纔的話還在耳邊迴響。自己不能一直傳球給楊霖，自己也是球隊的一份子，應該分擔一些壓力。
一個體前變向成功晃出了突破路線，眼看就要過掉防守球員，誰知對方的腳在失去位置以後，還是伸了過來。
跟進的另一隻腳小腿面撞到了對方的膝蓋上，程偉痛苦地倒在地上。雖然隨後在隊友的攙扶下勉強爬了起來，但是腳卻一瘸一拐的樣子。
雖然這個球裁判吹了對方犯規，但是楊霖看在眼裡，心裡卻十分難受。
他發現不止是陸堅，其餘隊友都有一種懼怕心理，好像對方是什麼洪水猛獸，似乎還佔了理一樣，面對這些不公平待遇居然都不發一聲。
他以前其實是一個很不願意擔當什麼東西的人，有什麼事情，別人能做，自己絕不插手。事情不惹到自己身上，絕不會伸手幫忙。因爲幫忙或者插手就意味着承擔一部分責任。
楊霖其實心中清楚，一個人想要做成什麼事情。想坐享其成，卻不承擔相應的責任，這是不現實的。開始他還在猶豫，看到這一幕，他心中有了決定。
他們怕，楊霖這個後世的成年人卻不怕，他一向是你不搞我，我不搞你。你搞我了，我就要搞回來。只不過現在變成了別搞我隊友！他現在心中的想法就是這麼簡單粗暴。
現在這個球隊，幾乎印上了楊霖這個標籤。無論是投絕殺，還是站出來爲隊友撐腰，自己應該都義不容辭。後世那種躲避的心態，不應該存在於現在的自己身上。
這次進攻還是由楊霖組織，他運球面對吳田先是胯下運球調整了下節奏。接着一個大幅度的體前變向，朝右邊突進。吳田被晃動後急忙跟上，但是楊霖還沒等他碰到又是一個背後運球把球拉了回來。作勢朝左邊運去，吳田又急忙轉身回來跟防。
得益於楊霖良好的球性，這個朝左運的動作，球在手上多黏了零點幾秒，讓吳田誤以爲他真要往左邊走。楊霖卻接了一個節奏十足的體前交替運球，吳田本來就已經重心不穩。這下強行判斷楊霖的運球方向，讓他原地後退兩步直接一屁股坐在了地上！
場邊傳來陣陣驚呼，這個運球動作實在太漂亮了！嫺熟的球性和節奏感的拿捏讓不少觀戰的球員嘖嘖不已。
楊霖沒有管場邊的動靜，直接有目的性地往左邊籃下殺去，劉一勁的防守隊員果然被吸引了過來。
在他上步協防的同時，楊霖一個背傳將球送到劉一勁的手中。
空曠的投籃視野，劉一勁調整了一下才穩穩出手，三分球進！
如果有十佳球，這個進球就代表着楊霖前面的動作是有作用的。不然再漂亮的過人和傳球，投籃不進，那也是上不了十佳的。
回防的時候，楊霖在陸堅身邊說道。
“陸堅，如果對方吳田和方虎下去了。你能打爆他們內線嗎？”
陸堅有點奇怪楊霖的說法，但還是肯定的點點頭。
“當然沒有問題，其他人根本防不住我。”
“很好！”
楊霖其實心中有數，只不過問陸堅，是想看看他還有沒有進攻的勇氣而已。畢竟這場比賽是他第一次被搞得這麼吃虧，足以讓他銘記一生。
這次實驗中學的進攻，吳田沒有強上，但是他們跑了個戰術，最後由那個瘦高個中鋒一個舉肘轉身動作逼開了趙強，籃下投中兩分。
趙強這球還真不敢動，對面那瘦高個，舉肘轉身，如果不躲，那高度能直接打他臉上。
楊霖知道根源還是在吳田這個隊長身上，他沒有接球運下去。而是跑到回防的吳田身邊主動說道。
“孫子，你防不了我的。你知道嗎？我過你就像過清晨的馬路，懂嗎？”
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不得不說，這後世的比喻吳田是第一次聽。但是孫子兩個字卻是刺耳的很，剛想回口卻發現楊霖提速往前跑去了，操！
楊霖沒有管跟在後面的吳田，故意繞內線穿插的時候又在方虎耳邊說道。
“臭傻逼，你除了欺負老實人還能怎麼樣？有本事出來防下你爺爺，我能過得讓你爸爸叫爸爸。”
不得不說楊霖噴起來也是火力十足。這兩個本來就被調教的脾氣十分火爆，這樣一說，幾乎要炸了。
接下來幾個回合楊霖一直撩撥他們兩，頗有垃圾話王子的感覺。
“你鼻孔這麼大，插蒜插多了嗎？”
“傻B，來協防我啊？”
“你臉這麼黑，家裡是是賣煤的嗎？”
“你這麼菜，爲什麼能當隊長？”
“大傻X，你怎麼這麼慢？我奶奶跟我組隊都能贏你！”
“你站在裡面幹嘛？CNM。”
吳田和方虎被撩的欲仙欲死，他們只是動作髒一點。罵人就會幾句簡單的，哪裡像楊霖罵人一會髒一會文藝，讓他們兩個都快瘋了。
楊霖沒有等太久，在第六分鐘的時候，就迎來了自己想要的機會，他要教訓一下這兩個孫子，讓他們知道川縣五中的人不好惹！