周元故作輕鬆的跟姨媽來到醫院裡，走進醫務室，給他看病的是個中年女醫生，剛進來，女醫生先盯着他的臉看，坐下之後，女醫生說：“怎麼了，什麼病啊？”姨媽說：“他說他晚上睡不着，心跳的很快。”女醫生說：“把手伸過來，放在桌子上。”說着女醫生開始給他把脈，把完脈之後，又看了看他的舌頭，聽了聽他的心跳。接着女醫生說：“先吃點藥吧，給你開兩副中藥，安神補腦的。”
周元說：“沒什麼事吧。”女醫生沒有說話，埋頭寫處方。過了一會，女醫生才說：“應該沒什麼事，神經衰弱的可能性比較大，你先吃點藥，以後如果情況更嚴重了再來看。”
領了藥，回到家，喝藥的時候，才發現，這個藥這麼的苦，喝了第一次絕不會想喝第二次。失眠實在是很痛苦，他心裡想着“醫生也看了，藥也喝了，希望有用”。
吃過藥之後，到了晚上，還是像以前一樣，無緣無故的緊張，之前的狀況一點也沒有改變。學校緊張的學習安排，再加上自己不想前功盡棄，已經心心念念在學習上了，怎麼可能放鬆的下來呢。
吃過幾天藥之後，情況沒有好轉，他也坦然接受了，每天半夜驚醒，似睡非睡的，生活也一如既往的進行。
又一次到晚上上課的時間的時候，學校裡再一次停電了，又陷了漆黑之中，周元興奮的在教室外的走廊上狂呼，完全不顧及任何人。狂呼着經過15班門口時，舊時的同學奇怪的看着他，議論紛紛的說：“他怎麼了，停個電有必要這樣嗎，瘋了吧。”
書包都沒來的及收拾，留在了課桌裡面，他就與少數幾個同學笑嘻嘻的衝着跑出學校，心中狂喜，總算解脫了，逃離了這裡。
出了學校，心情平復下來之後，也沒覺得有多開心，還是老樣子，很快就陷入了無聊的境地。
第二天到學校的時候，同學們都議論紛紛，周元仔細的分辨他們在說什麼。原來昨天晚上的學校停電是A班的幾個學生事先摸清了學校的電路開關在哪，等快要上晚課的時候，他們拉下了電閘。原因是太壓抑了，精神壓力過大，受不了了，一時意氣，蓄謀了這次的停電事故。學校也只是口頭批評了一下這幾個學生，沒有做實質性的處罰。
周元每天晚上都期望着停電，只是天不遂人願。
很快，中考化學實驗考試要來了。化學老師嚴肅的說：“考慮到有些化學品的危險性，中考的化學不會涉及到複雜的化學反應，考試的內容是：酒精燈的點燃與撲滅，先前說了，撲滅酒精燈是用瓶蓋蓋滅酒精燈，不是用嘴吹啊，不要考試的時候用嘴去吹，第二個是考量筒的讀數，量筒中會盛水，讀取讀數的時候要怎麼樣，要平視刻度是不是，不要斜着讀了。第三是酸鹼試劑的分辨，這個複雜一點，有酸鹼溶液、試紙、膠頭滴管，特別是膠頭滴管的使用啊，不同的溶液是用不同的膠頭滴管的，你們不要一個膠頭滴管沾了一個溶液又去沾另一個溶液，根據試紙的顏色去比對PH值，知不知道，就考這些。”
歇了一會，化學老師又說：“這些都是我們平常做過的實驗，沒有道理不會的，這關乎到你們中考的總成績，要重視起來。”化學老師看起來還是一如既往的疲憊。
同學們聽完紛紛緊張了起來，這次化學老師沒帶同學們去模擬考試，只是說了一些考試內容，“學渣”們聽完化學老師的話，臉上只是一片茫然，“學霸”們當然是胸有成竹的。
這種簡單的化學實驗，對於周元來說是小菜一碟，他的化學成績在班裡一直都是名列前茅的，對於各種實驗步驟也是瞭若指掌。
考試那天，不管是“學霸”還是“學渣”，都有點緊張，畢竟不知道考試結果會是怎麼樣，大家紛紛進入考場。輪到周元的時候，他輕鬆的走進考場裡，看到兩個監考老師站在一個方桌旁邊，方桌上擺了酒精燈、量筒、膠頭滴管、試紙、酸鹼溶液、PH值比對錶。他看了兩個監考老師一眼，舉了個躬說：“老師好。”監考老師笑了一下說：“開始吧，時間是十分鐘。”
周元馬上開始，監考老師站在他對面記錄，他先把酒精燈蓋拿下來，然後用火柴點燃酒精燈，接着用燈蓋蓋滅酒精燈，第一個考試內容做完。接下來他開始讀量筒裡水的體積，他俯下身子，平視量筒內水的水位刻度，報出水的體積。最後用膠頭滴管沾取了鹽酸溶液，滴在試紙上，再與PH值對比表比對報出PH值，之後再換膠頭滴管沾取氫氧化鈉溶液，滴在試紙上，再與PH值比對錶比對，讀出PH值，所有的實驗完成之後，他站在一邊，看了一眼監考老師，監考老師微笑着說：“可以了，可以出去了。”
他輕鬆的走出實驗室回到了教室裡面，有許多同學都還沒完成實驗，所以教室裡麪人很少，也沒老師在，他就自顧自的玩起來。
全部的同學考完之後，都回到了教室裡繼續學習接下來的課程了，大家都很平靜，彷彿什麼事都沒發生。
沒多久，初三年級所有的課程都學完了，離中考還剩了不到兩個月的時間，常老師說：“接下來是全力衝刺中考的時候，是查缺補漏的時候，是把整個初中三年所學的知識融會貫通的時候，剩下的不到兩個月主要是複習時間，每週都會進行中考模擬考試，每次的模擬考試都會班級和年級排名，這也是檢驗你們的水平怎樣，大家要努力加油。”
韓懿德也越來越憔悴了，可以看着出來，他很緊張，周元去找他說話，他也答非所問，看着精神有些許恍惚。