“阿花，你告訴那個倔種，請先生我不反對，但我有一個條件。”
“什麼條件？”
“我也要跟着學。”
“啊？！你！？”
一聽是這個條件，阿花不可置信地瞪大了眼問道，眼珠子差點掉地下。
“就是我，不要問爲什麼。你就去告訴她，要答應呢，就讓她找先生來，在院子裡開學堂，要是不答應，那她愛去哪裡學就去哪裡學，別在我院子裡煩我！”
“咪咪，你沒病吧？”阿花伸出手去摸阿咪的額頭。
“滾一邊去！”覃蘭花一把打開女兒的手，並賞了她一個白眼。
“學漢字這麼好玩？”阿花還是不大明白，爲什麼阿咪轉變這麼大。
“就知道玩玩玩！皇上這是爲咱族人考慮，咱不能不知道好歹。我學會了，將來還要教給寨子裡的孩子，他們有了文化，咱們壯族人就有希望啦。”
“咪咪，你這話我不懂。啥叫不知道好歹？難道不讓我阿姐當皇妃，是知道好歹嗎？”阿花問道。
“臭丫頭，你成心來氣我是不是？”覃蘭花擰住阿花的臉蛋子用力一擰。
“嗷……，疼死了！”阿花掙脫開覃蘭花的魔手，叫着跑了出去。
望着女兒遠去的背影，覃蘭花嘴角上彎，露出一個淺淺的笑容。
……
戴憶蘭讓段興派人去找方矩，找先生的事，自然得着落到他的頭上。
方矩很快就找了一個老秀才，派人用車給送到了那壩寨。
老秀才叫李世元，字德一，已經年逾六十，鬚髮皆白。
李世元聽說是給兩個壯族女娃當先生，一開始是極不樂意。在他看來，壯族本就不該讓他們接觸漢文明，愚昧着豈不是更好？更何況還是女娃呢，女子無才便是德，識字學文有什麼用？
後來聽兒子說，方知府讓他教授的是戴憶蘭姐妹，心下頗爲意動，再不推辭，欣然前來。
段興帶人在覃蘭花的院子裡搭了一個草棚，充當臨時學堂。爲避嫌疑，李世元平時宿在“衛樓”，要教學時，纔來覃蘭花的院子。
打這以後，覃家院子裡出現了非常有趣的一幕，一個白鬍子老頭，領着一老二少三個女學生識字誦讀，那壩寨的壯人感覺又新鮮又好笑又羨慕。
李世元的學問不算太高，但教這三個學生是一點問題都沒有。因爲戴憶蘭的緣故，老夫子對她們都十分恭敬，一改往日嚴肅刻板的模樣，不耐其煩地、和顏悅色地解答問題，教授學問。
三人之中，覃蘭花學的最認真、最刻苦，戴憶花最調皮、最不認真，還經常問一些稀奇古怪的問題，讓李老夫子頭痛不已，偏偏她的進益最大，學過的東西記得最快、最牢。
碰到這樣聰明的一個女學生，李世元感到很欣慰，他常說，二小姐若是男子，將來定能杏榜題名。
他的話讓戴憶花信以爲真，自然也是得意洋洋。
這日，戴憶花忽然想起一個問題，問李世元：“老夫子，我和阿咪、阿姐都是你的學生，算是同窗吧？那你說我們怎麼論輩呢？是不是我和阿咪的輩份一樣了呢？”
“哈哈哈……，二小姐，你這個問題提的有趣！”李世元聽着這有點孩子氣的問題，念須笑起來。
“我們儒家講究天地君親師，什麼意思呢？就是說我們要敬天、敬地、敬君、敬親、敬師，親在師之前，所以，我們要先論親情，再講師道。明白了嗎？”
“明白了。我還以爲，我跟我阿咪的輩份一樣了呢。”阿花剛被自己新奇的想法刺激地興奮起來，聽了李世元的解釋，被潑了一小盆冷水，有些小鬱悶。
“阿花，想什麼好事呢，別說是阿咪，就是我，你永遠也別想越過去。”阿蘭笑道。
“天地君親師……，老夫子，若按這個順序來算的話，皇上比我阿咪還要大，是嗎？”阿花又問了一句。
“那是自然，皇上乃是天子，代天撫育萬民，自然君命大於親命。別說是皇上，就是皇上的后妃都比父母親人大。”李世元連忙正色道，同時眼睛瞥了一眼戴憶蘭。
他這個眼神沒能逃得過機靈的阿花的眼睛，她笑着問道：“老夫子，你是不是想當官？”
“呃，這個，學成文武藝，賣與帝王家，能爲皇上效力，使自己學有所用，自是每個讀書人的心願。這上，我對做官是不排斥的……。”李世元被阿花問得有些尷尬，心說：“這話怎麼能問出來呢？含蓄一點不好嗎？”
“好，老夫子，我答應你了，等我見了皇帝姐夫一定爲你求個官。我姐夫最疼我了。”戴憶花一拍胸脯，大大咧咧地說道。
“什麼皇帝姐夫？胡說八道！”覃蘭花叱道。
“後宮嬪妃不得干政，這是皇上定的規矩。阿蘭是不會說的，阿花這孩子說正好，身份正合適。”李世元自動過濾了覃蘭花的話，越看阿花越喜歡：“這孩子真是善解人意啊。”
當了同窗以後，覃蘭花和戴憶蘭母女的關係得到了緩合，不但互相說話了，還經常探討一些學問。覃蘭花雖然心理還是有些障礙，但對於大女兒也不再那麼冷冰冰了，偶爾還會露出笑容。
戴憶蘭心裡樂開了花，她明白，咪咪嘴上不說，其實心裡已經不是那麼反對了。
皇上一封信，簡單一句話，就讓固執的咪咪有了很大改變，不服不行啊。
……
其實，山地軍的技能訓練和生存訓練並沒有費多少氣力，因爲壯族人本身身體素質就好，山中狩獵、河中捕魚本就是他們的生存必需技能，都早練就了一雙鐵腳板、一身好水性，最難的野外生存訓練對他們來說也不在話下。他們長期生活在山裡，對山裡的一草一木都非常熟悉，自然知道什麼果子可以吃，什麼草可以治病療傷，什麼動物如何捕殺。可以說，在野外生存方面，他們有着天然優勢，比李顒這些漢人強了不知多少倍。
最難的卻是情報偵察、傳遞、命令執行、以及小隊作戰時的臨場指揮和協調等，之所以說這些難度大，就是因爲壯族大部分不識字，而且語言不通。
李顒把這些困難奏給朱由榔，朱由榔很快下旨，讓他琢磨一套手勢指揮動作，配合簡單的語言文字或者旗語進行信息溝通。
得到聖旨以後，李顒邊訓練邊琢磨，很快就摸索出一套獨特的手勢指揮動作和旗語，極大的降低了信息溝通的難度。