收到順東的信後，音音已經一個多星期沒有見順東了，偶爾在路上看到順東，都有種欲說還休的想法。不知道該問候些什麼，是應該裝作什麼都沒有看到去打招呼還是坦白的告訴他自己對他也有好感，萬一表白了之後，順東一直追自己被媽媽發現了該怎麼辦。太多的擔心還有最近好多不會寫的作業讓音音病倒了，雖然是感冒，但也讓她無法再打起精神去好好聽課。數學課下課了，雲飛從外面回來，給音音帶了一包感冒藥，“謝謝你，雲飛，這麼關心我。“音音欣慰的說，“我可沒有這麼貼心，黃音音，是那個大帥順東問我你情況怎麼樣，我說你感冒了，他讓我等他一會就拿了這包藥讓我帶給你。快說，他是不是喜歡你。趕快招了吧。我要是有這麼帥氣成績又好的男生對我這麼好，早就昭告天下了。“雲飛的嘴像連珠炮似的，說個不停。“只是好朋友啦，他還說什麼沒有？“音音問。“他說了，要和你約會。哈哈，騙你的啦，他說如果有不會的作業，你可以在週三下午放學後去他教室找他。“雲飛說。
最近確實不會的作業太多，都快積壓成小山了。問老師作業的人也越來越多，經常拍不上隊就已經下課了。可能是習慣了平常順東的點撥，老師有時說的解體方法音音聽的不是很明白。到底週三下午去不去呢，音音把自己平常踢的毽子拿出來作爲測試標準。“去“，“不去“音音嘴巴里唸叨着，可憐的小毽子很快被音音把毛拔光了，最後還剩下一根毛時，音音唸到了“去“，音音開心極了，毽子太懂我了，我是爲了我的學習纔去的，我是好孩子，不是不愛學習的壞孩子。給自己自我說通後，音音感覺心裡稍微輕鬆些了。
來到了順東的教室，音音默默的把書包放下，輕輕的說句：“我來了。“順東點了下頭，看不出和之前有任何的變化，把自己不會的作業拿了出來，順東逐一仔細看了一遍，夕陽照進了順東的教室，從遠處看，課桌的一角正好有陽光撒在上面，順東把音音不會的作業用公式帶進去講解，音音不時的點頭會意。慢慢的音音看到了順東帥氣的側臉，高高的鼻樑，像古天樂似的臉型，在落日的餘暉下顯得那麼迷人。看的出神了，“黃音音，這道題你聽明白了沒。？“順東有些嚴厲的問道。“哦，明白了。“音音趕緊回過神來掩飾。結束了作業的補習。音音怕自己再繼續坐在去會失態，趕緊拿起作業準備告辭。“你先會吧，我還有作業沒有些完。“順東說，“好的，我先走了。“。“哦，音音上次那封信希望沒有給你造成負擔，我們還是最好的朋友，補習還是和以前一樣，不準偷懶哦。“順東補充說。“好的。再見。“音音走出教室，聽了順東剛剛說的話感覺輕鬆多了，不明白的是爲了能夠更好的學習而開心，還是爲了能夠天天看到順東而喜悅。也許，兩者都有吧。