來人又說：“謝謝大娘，謝謝大娘，我休息一會就走。”
奶奶說：“這都快到晌午了，你吃了飯再上山吧。”
來人說：“那就不麻煩了，我自己帶着乾糧了。”
奶奶說：“反正我馬上就要做飯了，也不差一個人，吃了再去玩，最起碼還是熱乎乎的，你自己也不可能帶着蔬菜吧，只要你不嫌棄咱農村的飯菜。”
來人就笑着說：“那就太感謝了，要不這樣吧，該多少錢我就給多少錢。”
奶奶說：“小夥子，一頓飯值多少錢？你吃了只管去玩，我們家還沒有收錢這個規矩。”
一直都是兩個人在對話，遠遠在一邊照看飛飛的爺爺說話了：“那你就拽麪條，拿你最好的手藝讓人家嚐嚐。”
來人就急忙說：“謝謝大爺、謝謝大娘。”嘴裡除了謝謝，就是謝謝，禮貌的樣子，總都能給人留下好印象。
午飯後，年輕人千恩萬謝着告別了爺爺奶奶獨自一個人頂着火熱的陽光登山去了。
晚上，奶奶和母親已經做好了晚飯等着燕姑他們回家了。門口傳來汽車的發動機聲響，不一會，燕姑他們就進門了，身後還跟着那個大學生驢友，他一進門就和爺爺打着招呼：“大爺，真巧啊，怎麼晚上又跑進你們家了？”
爺爺就問他：“哎喲，還真是你啊小夥子，你怎麼玩的這麼晚才下山了？”
大學生說：“大爺，我今天在山上路線不熟悉，走錯路了，多饒了一大段山路，等我走到公路邊的時候天就黑了，所以才攔車下的山，這不又碰到好心的大哥給我停車，我纔回來的，沒想到又回到你們家了，原來你們就是一家人啊。”
燕姑接過話頭說：“怪不得你一路上一直誇我們村人好、人善良的，原來中午就是在我們家吃的飯啊。”
爺爺就招呼大家趕緊坐下來吃飯，吃飯中大學生提出要留宿家裡，問爺爺方便不方便，爺爺說：“正好家裡還有空房間，你要住就住吧。”
大學生說：“這裡太美了，我今天只走了一小部分，我準備明天再去爬左邊山，住宿和飯費大爺你就給個數。”
爺爺說：“中午老太婆告訴你了，咱家沒這規矩。你只要喜歡這裡，愛住幾天就住幾天，等你玩夠了再走也沒事。唯獨洗澡不方便，跑了一天晚上洗個澡睡覺就香，休息的也好。一會燒點熱水，你就拿那個最大的盆自己打水自己洗吧，這裡不比城裡。”
大學生說：“那樣豈不是太麻煩了，我就用冷水洗洗就行，年輕火力壯。”
爺爺就笑了，說：“就是你不來，我們也要燒水，家裡好幾個小孩子也要洗了，習慣了。”
大學生說：“大爺家這都是好習慣啊。”他哪裡知道，自從小叔殘疾以後，夏天幾乎每天洗澡或者說擦澡這個習慣就一直延續到現在，我們幾個小孩子也是一樣，所以每天晚上洗澡也是爺爺奶奶的最大任務之一。
好在家裡大人也多，大家都出手幫着，我們幾個才每天都能幹乾淨淨的進被窩睡覺。
第二天一大早，爺爺奶奶還在院子裡和小叔練太極拳的時候，大學生也起來了，看見大家在專心致志的練拳，他就站在屋門口靜靜看着，心裡不知道在想着什麼。
等爺爺奶奶練完了，他才走上前說：“大爺，我發現你們家與衆不同啊，不像一般的農村家庭，很多好習慣，每天還堅持鍛鍊身體？”
爺爺一邊活動者身體一邊回答：“小夥子昨晚睡得咋樣？其實這也沒啥，家裡有病人，也就慢慢養成了這些習慣。”
大學生嘴裡說着：“這裡很安靜，一晚上都是靜悄悄的，睡得很好很舒服，可能昨天太累了吧。”
他就在一旁默默觀察着小叔的一舉一動，心裡想問什麼卻始終沒有問出來。
吃了早飯後，大學生對爺爺說：“大爺，我今天想休息一天，可能昨天走的多了，今天感覺有點乏，腿肚子痛，我想多住一天，今天好好休息一下。”
爺爺說：“就是，不能爲了爬山累垮了自己，隨你吧，那你今天就隨便在附近玩一玩，要不要去景區轉轉？一會四兒就上山去了，可以搭車一起去。”
大學生說：“景區人多我不喜歡，我就喜歡安靜的地方，今天我就在家休息，看看書什麼的。”
爺爺說：“中，只要你喜歡。”說着話，勝子的車就到了家門口，燕姑扶着小叔就出去了，妹妹丹丹把康康領到車前，勝子就一把把康康抱上車，說了一句：“出發咯。”
康康之所以沒有黏着丹丹，是丹丹告訴他：姐姐還要上學，等晚上回來陪你玩。燕姑主要是擔心爺爺奶奶照顧不過來三個孩子，才堅持帶着康康上山，也能讓康康多練習畫畫。
孬蛋不一會就來了，我倆就在屋裡寫作業了。
大學生沒有回房間看書，就在院子裡坐着和爺爺聊天，妹妹則帶着飛飛、美美在家玩耍。
大學生看着三個孩子在那裡開心的玩着，問爺爺：“飛飛和美美都是四哥的孩子嗎？飛飛是天生沒有胳膊嗎？”大學生已經能把家裡的關係理順了，而且很用心的記住了每個人的名字。
爺爺說：“是啊，四兒現在三個娃，剛纔上山去的那個康康也是，三個孩子都是有點殘疾，你都看見了。”
大學生吃驚的瞪大雙眼：“啊？這樣啊，爲什麼都會有殘疾了？是遺傳問題嗎？”
爺爺說：“不是不是，這三個孩子都不是四兒親生的，是撿來的。”
大學生才恍然大悟的說：“噢，不是親生的，那你們真的辛苦了，一下子撫養三個殘疾孩子。”眼睛裡就帶着欽佩的目光看着爺爺。
爺爺說：“家家有本難唸的經，既然他們家裡人給我們送來，也一定是有什麼難言之隱，我們總不能眼睜睜看着孩子受罪吧。”
大學生帶着疑問說：“那四哥的病……？”故意沒說後半句。
爺爺說：“四兒是誤食毒蘑菇才變成這樣的，都是受苦難的人，所以我們纔看不得孩子受罪。”
大學生看着爺爺，點着頭說：“大爺，你們一家好樣的！”說完還衝着爺爺豎起大拇指。
爺爺就樂了說：“你也別誇，人心都是肉長的，我也相信誰家攤上這些事也會這麼做的。”
大學生說：“我看就美美還算正常，也很漂亮。”
爺爺說：“美美啊，天生脣裂，這都做了一回手術了，現在還是能看出來的。”
大學生說：“我還真的沒看出來，可能是沒注意。”說完在那裡沉思了起來。
坐了一會，大學生又旁敲側擊的詢問了爺爺一些問題，最後說：“我去看看初一作業寫的怎麼樣了？有沒有不會的，我可以教一教他們。”
爺爺說：“好，好，我們沒什麼文化，沒能力指導他們，你去看看能不能幫到他們。”
我和孬蛋還確實有幾道難題沒寫，等大學生進屋裡以後一說，我倆就趕緊把那幾道題找出來讓他給講講。
對於我們那幾道題是難題，在大學生眼裡就是小菜一碟了，他拿過來簡單看了幾遍，就開始認認真真給我們講了起來，沒有十幾分鍾就順利教會了我們，當我倆按照他的講解把正確的答案寫出來後，他就滿意的點着頭，誇我們理解能力強、學的快。
很快我倆就對他有了很強的好感。
等我們寫完了，他就和我們聊起天來。
先是問了一些我們學習上的問題，然後他突然話題一轉問我倆：“你們倆喜歡看電視看電影嗎？有沒有喜歡的明星？”沒等我倆回答，他就說出來他最喜歡的幾個明星的名字，五叔赫然排在他說的第二位。
我等他說完了，我高興的馬上就接口說：“你也喜歡我五叔？”
大學生疑惑的說：“你五叔是誰啊？”
孬蛋就在旁邊傻笑，我就說出了五叔的名字。大學生明顯一愣，接着說：“你們家還出了大明星啊？不簡單！”
我說：“我五叔不是我親叔叔。”
我的話音未落，爺爺就已經走進屋裡了，他也聽見了我們的話語，就對大學生說：“我們家也是小五在這裡拍戲的時候認識的，和我家四兒有緣，一來二去的就熟悉了，孩子們也都喜歡他，就把他排在我家老五了。”
大學生若有所思的點點頭，想了一下才說：“這都是緣分，我也很喜歡他，算是他的影迷。”
說完就走出去了，不一會就拿着一個照相機進來了，對爺爺說：“大爺，反正我明天才上山，我還有三卷膠捲，我給你們家每個人都拍幾張照片吧。”
我們當時什麼都不懂，如果是稍微懂行一點的就會一眼看出來，大學生拿出來的照相機是非常高檔的，也是非常專業的，我們平時照相也少，根本就不懂什麼照相機的好壞，再加上當時拍照還是需要膠捲，一個膠捲大概能拍三十六張左右，沖洗一張還要花錢，也算是比較奢侈的。
爺爺說：“呵呵，那敢情好，那就給我們一起照吧，不必每個人單獨照。”