你走了，因爲在玻璃上噴綵帶而被老班呵斥走了，我的心好像也跟着走了。後來聽說，你和六班玩得很開心，可是我卻感到莫名的失落。我到底是怎麼了?
——米萊
慢慢地，米萊的病終於好了。
聖誕節到來了，依終歸還是孩子，都爭先恐後地買着響着有關聖誕節的各種音樂的聖誕節日卡，送給自己最好的朋友或老師，或是自己留着。
聖誕節過了，意味着這一年也快要結束了，新的一年即將開始。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
學校裡，雖然已經臨近期末考試，但卻因爲即將到元旦元旦依然洋溢着喜悅的氣氛。畢竟，期末考試在元旦後，先好好過個元旦再說。
辦公室裡，掛了各種各樣的拉花、五顏六色的氣球。
教室裡，學生們在課間噴着綵帶，隨處都可以看見身披各種顏色綵帶的“彩人”，好不熱鬧。
而學校對面的文具店裡，這樣的3塊錢一個得噴射綵帶幾乎賣到推銷。不算太貴又好玩，還能增添節日氣氛，因此在學生們中有着相當高的人氣，可謂是炙手可熱的東東。
可是這東西，有人喜歡，也總會有人不喜歡。
校會課上，在主任的絮絮叨叨後，老班又開始了她的說教。
“我說一下，元旦馬上就要到了，大家都盼着放假，都想好好玩玩，這我理解。可是玩也要有個限度，玩的東西也要有個尺度。尤其是你們熱衷的那個噴射綵帶，我非常之深惡痛疾。把人身上噴的五顏六色的，有意思嗎？好看嗎？回家你們也不洗。”
正說着,方諾言不知何時走到了教室門前，笑着在教室門的玻璃上用噴射綵帶噴了一個不規則的彩霧，然後推開了門。
原以爲解救他們的人來了，可是錯了。
看到此情景，老班立馬走了過去，抵着門有些氣憤地說道：“我剛跟他們講這個問題，你現在又來噴。”
方諾隨意地往教室裡看了看，然後走了。
方諾言走了，可是米萊卻感到莫名的傷感。
“還有，元旦之後就是期末考試了，大家的心那麼浮怎麼能考好試。”
老班依舊在絮絮叨叨，可是米萊卻已經無心再聽。
“聽說了嗎，方諾言那天跟六班玩得很開心。”
“唉，都怪老班，他先找的咱班的。”有人嘆息地說道。
“誰叫咱班學習沒人家班好呢，所以老班的話就多，事也多。”
“誰說不是呢。”有人贊同地附和道。
米萊聽到了這樣的對話，先前幾天的失落感又涌出來。
“我到底是怎麼了。”米萊心裡暗暗想到。“或許最近太累了吧，總有這些莫名其妙的感覺。”
這樣的安慰自己後，用力地甩掉這些不好的感覺，米萊又低下頭，研究那似乎永遠也解不出來的物理題。
終於，期末考試結束了。
終於，期盼已久的寒假已經近在咫尺。
可是各科老師除了區裡派發的寒假作業外，又各自留了作業。惹得班裡哀叫聲連連，可誰又都無能爲力。
（本章完）