親子課間的“爸爸”事件
珍妮不情願的將照片放回原處。伊依將珍妮抱回到餐檯吧椅,又叮囑了她一遍說:“吃完你的炸雞,不許亂動,等我出來!”說完她趕緊去洗手間打掃,她加快了速度,得趕緊帶珍妮離開這個“是非之地”,她想。
收拾完一切,最後她到更衣室看了一眼,昨晚讓她興奮不已的琳琅滿目的高檔服裝,今天再看一遍,好象沒什麼感覺了,就象路過購物中心的櫥窗,多看一眼少看一眼沒什麼差別,一轉身就會從腦海裡消失……
她們準時到達了親子課堂。親子課上有爸爸也有媽媽。這讓伊依感到欣慰,不是每個孩子都有爸爸媽媽一快兒陪同,否則珍妮會傷心,自己會尷尬。
親子課分兩堂,第一堂課是互動遊戲幫媽媽做家務。孩子們很投入,大人們很耐心。一堂課下來孩子大人都各得其樂。
課間十分鐘,孩子們象往常一樣到教室外面的不大的鋪了塑膠地面的院子裡玩耍。而大都數家長都將兩名老師團團圍住,詢問自家孩子在學校裡的平日表現,伊依也在其中。
年輕的女老師主動跟伊依打招呼,說:“你家珍妮真乖,也很漂亮,是不是長得像爸爸呀?”
伊依說:“哦,這個問題,有點吧……希望我家珍妮沒給你添很多麻煩!”伊依不願多談珍妮爸爸的問題,所以轉了話題。
對方卻好像沒有悟出這個信號,說:珍妮是個很乖的孩子,都是你和他爸爸教育得好,聽說東西方在教育孩子方面有很多不同和衝突,你們在家裡是怎樣協調的呢?”
眶伊依一時語塞,正思索着如何回答,卻見珍妮哭着跑來了!說:“小朋友搶走照片不還給我!”
伊依忙問:“什麼照片?”
後面又一羣小朋友擁了過來,其中一個男孩手裡舉着一張照片說:“我們沒有搶照片,只不過她說那是他爸爸的照片,她爸爸是個老外,我們都想看看老外長得什麼樣子!”
伊依疑惑地看看珍妮,感到莫名其妙。
老師對拿照片的孩子說:“把照片給我,即使要看也要先徵得珍妮同意而不能動手搶!”
拿照片的孩子乖順地將照片遞到老師的手裡。老師將照片舉到眼前一看,臉上竟然飛起一朵紅雲。畢竟是個妙齡的少女,在孩子面前是說一不二的老師,在英俊的男人面前是個有憧憬的的小女人。儘管只是一張照片,但馬克的英氣會逼得任何女人臉紅。
澡她戀戀不捨地將照片遞給伊依說:“怪不得珍妮長得這麼漂亮!”
伊依接過照片,驚訝得差點暈倒。要不是當着老師的面,她的巴掌早就落到珍妮的屁股上了,雖然她很少對珍妮動怒,沒想到她竟然從天府公寓偷了她讓她放回原處的照片!而且還向小朋友當“爸爸“炫耀!
珍妮見媽媽的臉色不好看,就怯怯地說:“媽媽,我再也不敢了!不私自拿東西了……”
伊依不等珍妮說完就拉起她從人羣裡穿過去,她怕珍妮繼續向下講,會講出不該公開的秘密!既然他們誤會就由他們去吧!有了“爸爸”,珍妮可以幼兒園過得更加“理直氣壯”!
將珍妮拉到一邊,她輕聲對她說:“這一次媽媽可以不生氣,不懲罰你,但是你必須跟媽媽許諾,其一,不亂拿東西,其二,要是別人問起你爸爸的事就說不知道,要是再問今天照片的事。你就說那是爸爸!其實他就是送你芭比的人,你爸爸的兄弟,跟你爸爸一個模樣,這個秘密只有我們倆人知道,不要告訴老師,不要告訴小朋友,也不要告訴姥姥好嗎?”
珍妮點點頭。伊依這纔將照片放到包裡,牽着珍妮的手走進課堂。第二堂課是孩子在家裡的禮貌用語訓練。主要是老師講述,後來十幾分鐘的互動操練。伊依一直心不在焉。她在考慮爲什麼珍妮會拿馬克當爸爸,難道是真的血緣的無形吸引?到底要不要讓珍妮見馬克一面,如果不見,馬克回去後可能後會無期,將是珍妮一生的遺憾!就想自己一樣。但如果見面,該以怎樣的身份怎樣的的方式呢?雖然按照珍妮的描述,他們已經見過兩面,但都是非正式的見面,長大以後珍妮不會有多大印象。
她的手幾次伸進包裡,捏緊那張照片,在馬克發現以前,得想個辦法將照片還回去,但是——她想複製一份,留給珍妮……
終於到了放學時間,伊依跟老師說了再見,拉起珍妮就走!她看了看錶,都五點多了,正是下班高峰,打車去天府公寓要是幸運也得一個半,不幸運三個小時都有可能,一去一回就得折騰到半夜,今天還照片肯定是來不及了。
於是她攔了一輛出租車回家,但她沒有告訴家裡的具體地址,而是報出了離家不遠的一家照相館的名字。
珍妮仰起臉問:“媽媽,我們去照相館幹什麼?”
伊依說:“我打算將照片複製一張留給你,但這是更大的秘密,只有你我兩個人知道,你得許諾永遠不跟任何說出,包括姥姥!”
珍妮露出很高興的樣子說:“好,好,我許諾我不告訴任何人!媽媽,現在我明白爲什麼那個人對我那麼好,還送我芭比公主了,因爲他是親叔叔!”
伊依說:“你可以這麼認爲!”
過了一會兒,珍妮的小臉忽然又暗淡下來,咬着手指,望向車外。
伊依問:“珍妮,你怎麼啦!”
珍妮轉過身撲到伊依的懷裡,眼裡圈着眼淚。她說:“爲什麼叔叔來看我,爸爸不來看我,是因爲我不夠乖嗎?”
伊依一楞,眼淚也情不自禁地流下來了!她只是無意中撒了個謊,本意是安撫珍妮,沒想到適得其反,從來不爲想爸爸流淚的珍妮今天反倒落淚了!