劉一凡剛走到姜弘文身後，就聽到他在嘟囔：“煩死了，爲煩死了，爲什麼有這麼多課要補，簡直累死我了。”
他好奇地伸頭一看，姜弘文正在寫着他拉下的課，就一笑說：“現在知道煩了，誰讓你不告而別，這回吃到苦果了吧？”
姜弘文剛想一回頭，不耐煩地說：“誰啊，找。。。。。。。”看到是劉一凡就沒有把接下來的話說出口了，而是驚訝地問：“劉大哥，你怎麼來了？”
“怎麼我不能來了？”劉一凡邊問邊坐下，翻了翻他在寫的功課，接着說：“拉下不少啊？”
姜弘文苦着臉說：“可是不是啊！”他覺得自己很命苦，才從戰場回來，就要投入學海，真是要他的命啊！他打仗不怕，就怕學習，看着翻着功課的劉一凡，突然想到，這不是現成的辦法嗎？就雙眼放光地說：“劉大哥，幫個忙唄？”
“什麼忙？”劉一凡放下翻着的書，看着姜弘文問。
姜弘文馬上興奮地動了動身子，殷勤地看着劉一凡，嘴上說：“你和我們老師說說唄，不要讓我在補這些課了，反正這些也沒什麼用。”
劉一凡一看就知道這孩子走的心野了，心不定了，原來是多愛學習的一個孩子啊！他有點後悔，當時沒有堅持送他回來，這還真是個錯誤。就皺眉說：“我現有點後悔了，當時不應該帶你一起去的，看看你以前多愛學習的人，瞧瞧現在。”
“啊？”姜弘文傻眼了，心說這怎麼還和這事扯上了，這可不行，要是讓劉大哥覺得後悔了。這要是下回有這種事一定不會帶他的，這可不行，馬上說：“我錯了，我馬上好好學習。”
他還怕劉一凡反悔，立即把書拿了過來，開始認真地寫了起來，跟着還說：“劉大哥，你要有事快點走吧，我要學習了，我拉下好多功課，太忙了，太忙了。”
劉一凡一看他這樣樂不行，心說果然還是個孩子，一嚇就完了。看着認真勁，他就放心了，就轉身走了。姜弘文看着劉一凡走了，不由得鬆了一口氣，心想可算忽悠過去了。但一看到還有那麼多功課，頭真疼啊！
這個時候因爲冬季天氣溫過低的原因，許多工作無法進行，原來的植物園已經不用打理了，因爲植物全枯了。至於以前的養的兔子什麼的現在早已經都轉給了專業合作社。如今工讀學校的學生們更多抓緊時間各學習各種知識，準備在未來擔任更重要的工作。此外還有一個不緊不慢的工作，那就是處理以前運回來的彈殼。
劉一凡很早就意識到未來的軍工生產爲重要的工作，其中製造各種彈藥爲重中之重。那麼最初的工作可能從復裝子彈開始，也就是利用回收的彈殼來生產子彈，那麼彈殼就是一個重要的原料，所以他很早以前，就開始四處收集或者收購彈殼了。
經過這次太原之行，他手裡手中已經積累了大量的彈殼，自然不能再堆在庫房中了。在從太原回來之前，他就在給大家的信中要求這邊組織來人員對這些彈殼進行處理了，所以現在學生們除了日常的學習外，主要的工作就是對這些彈殼進行分檢處理。
劉一凡這次回到學校轉一轉，自然少不了檢查一下相關的工作。這事由學校裡專門負責於老師管理。這是他離開以前，從軍北家屬中就招聘到學校的當老師的，今年二十歲。雖然學歷僅僅是初中畢業，不過工作相當認真。這次還是他看到他在教家屬中的小孩子認字，覺得這是個人才啊！又側面打聽了一下這個人的情況，都說了這人性格不錯，人品也是很好，就是有點懷才不遇。這好啊！這樣的人要是用好了一定能成爲得力助手。後來就把人給招了工讀學校，也好好懇談了一場，也讓他暢所欲言，談了一下自己有什麼想法。
這人開始還是畏畏縮縮不敢說什麼，後來還是劉一凡說了很多想法，才讓這人敞開心扉，聊了起來。這一聊還真讓劉一凡眼前一亮，這人還真有不少想法，雖說有的想法是在別人的眼裡簡直是異想天開。但在劉一凡眼裡，這人真是有主見，有自己的思想。只是思想和這個時代是有點格格不入，別人自然看不上了。但是在劉一凡眼中，這就屬於人才。這下劉一凡算是撿到寶了，直接把他拉到學校當了老師。
如今這個於老師也沒有辜負劉一凡的期望，把學校管理的很不錯，這個處理彈殼的事也是由他親自來負責。
今天自然由於老師陪他劉一凡走了一下，也和他說一下現在的進展。其實這個地方沒有多大，只是在一間屋子，他們進去，劉一凡看到，幾個人在圍着兩個桌子工作，於老師介紹道：“目前第一道工序是，對彈殼進行分類處理，這個只能光靠眼睛識別了。”
劉一凡好奇地走到了，他們跟前，只見學生們，從箱子裡把彈殼倒到桌子上，會根據彈殼好壞程度進行分類，嚴重損壞的直接丟邊上的箱子裡，於老師從中抓出一把道：“這樣的彈殼無法利用的，直接歸類爲原料，準備用於生產銅材，但是怎麼生產銅材目前我還不知怎麼辦。”
劉一凡道：“這個以後再說。”
於老師聽了也沒有說什麼，這人有一個特點，就是不該他管的事，他就不多嘴了。他這個特點是讓劉一凡最滿意了，省下不少事。
於老師接着說：“學生們會把子彈殼根據不同情況，再分成幾個類型。需要進行修復的，進行整形的，以及完好無損的也分揀出來。”接着道：“進一步的分揀也很簡單，只是分成幾類，接着能修的修一修，需要整形的也研究怎樣整形。”
劉一凡也看到了，學生們正在使用簡單的工作，進行處理，主要是讓彈殼的外形達標，所以凹凸不平的地方都要進行處理，自然也要進行一些敲敲打打了，最後再把他們分門別類地進行裝箱儲存起來。
劉一凡於老師安排的工作很滿意，就關心道：“目前的工作量怎麼樣？”
於老師想了一下說：“這個工作只是進行一些整理，沒有什麼進度要求，所以呢工作量並不大，每天能處理兩三千發就不錯了。”
劉一凡點了點頭認同，他明白這個工作量是不錯了，但是還怕學生們想着多幹，就接着囑咐：“這個工作不要有時間限制，主要培養大家勞作的習慣，以及彈殼的瞭解，只要大家能認真工作就可以，不要催促。“
“這個你放心，我們一直這麼做的，我也明白這不是急活，再說你也沒有定硬性指標，所以我就沒有讓他們幹太多，怎麼說他們現在是以功課爲主。”於老師笑着說。
“那就好，對了經過一段時間，你們有什麼感覺嗎？”劉一凡問。
於老師說：“這個彈殼看着很簡單，但是接觸久之後，又感覺比想象的還要複雜，種類很多，各式各樣的，製造的要求似乎也不簡單。”
“到目前爲止一共挑分揀出多少了？”
“大約有七八萬發了。”
“如果全部分揀完，能有多少彈殼？”劉一凡又問道。
於老師在心裡估算了一下說：“剩下的大概還有50多萬發，但是裡邊有多少能利用的不好說。那些廢品眼下只能拿去鍊銅。另外我們還有一些炮彈殼什麼的，這個復裝在技術上有點困難，我覺得拿去當原料太可惜了，不如暫時放在一邊，等我們的技術水平上去了，再復裝成炮彈。”
這個回答讓劉亦凡非常興奮，沒想到在這麼短的時間內，他竟然弄到了這麼多東西，這可是一筆不小的財富。正當他想繼續參觀的時候，突然有人跑來找他，告訴他王鐵蛋來了。他想這個人怎麼來了？這天寒地凍的，路還不好走，他馬上和於老師說了一下，就去找王鐵蛋去了。
劉一凡進到辦公室，看到王鐵蛋冷的跺着腳，手裡拿着一杯熱水，正吹着熱氣，想喝一口，但太燙了，喝了一口，燙着他，他吹了吹才喝進嘴。劉一凡看他這樣，有點心疼就問：“你說你大冷天的，來幹什麼？”
王鐵蛋聽到聲音，馬上把水放下，轉身生氣的，兩眼一瞪劉一凡說：“你說我爲什麼這大冷天的來，你這受傷爲什麼不告訴我？”
劉一凡被王鐵蛋虎眼一瞪，還真讓他嚇了一跳，沒有想到這人對這事，反應這麼大，明白是關心自己。但這也不算事，就嬉皮笑臉地說：“這點小傷，說什麼說，沒必要。”
“什麼沒必要，你這人怎麼這樣，拿我當外人嗎？”王鐵蛋氣得不行行，這人怎麼能這樣。
這時在邊上當了半天空氣的趙教授，看這氣氛有點僵，又笑着打圓場：“劉老闆，你的傷怎麼樣了？好沒有好？”
王鐵蛋這時也反應過來，剛剛有點急了，應該先問傷怎麼樣？就關心地問：“對啊，你的傷怎麼樣了？”