36.第三十七章 男女搭配,學習不累

“沒關係,一會兒結束了給我打電話,你記一下我的電話號碼,我到時候過來接。”林媽媽笑眯眯的將自己的手機號碼給了展芳,並存了木子衿家裡的座機號碼和展芳的電話號碼,就打算放羊吃草了。

林家爸媽這種放養型的養育姿態讓展芳詫異,雖然她並不是覺得這種教育方法不好,可是在□□大趨勢只生一個好的情況下、在很多人覺得條件不好只能好好養育一個的情況下——家裡的獨生子女哪個不是小皇帝小祖宗啊,林丹楓也沒有兄弟姐妹,他爸媽就敢這麼散養他?

第一次到陌生人家裡去上課,老師也是才十八歲的黃毛丫頭,他們真的不怕自家兒子被人賣了麼?

展芳毫不掩飾的流露出自己的吃驚,那表情讓林爸林媽沒忍住笑了。

“我媽和你們家老徐認識又不是一天兩天了,就木子衿這孩子,最近仔仔回家也天天提,今天一看果然又聰明又乖巧,還很特別,跟那些流水線上批量生產出來一樣的小孩子完全不一樣,仔仔跟她在一塊兒不會學壞的,這點我們很有信心。”

“可是我……”

“至於你,老徐也跟我媽說過你的情況,我們信得過你。”林媽媽笑眯眯的道。

“再說了,我們又不是指望仔仔一下子就變成神童成績第一什麼的。”林爸爸也笑,“孩子嘛,就該玩的,記得要面子,有競爭精神,盡了努力,但也沒有放掉自己喜歡的東西,該認真學習的時候學習,該玩的時候玩,有個小夥伴陪着一起不就行了,再說教他們寫大字、給他們講故事,我覺得這就挺好,你就按照你的方式去做吧,我們也只是想給仔仔一個更適合他的環境而已,不想有太多大人的主觀干涉,這對孩子不好。”林爸爸表態。

展芳這才把心放回了肚子裡,不再糾結於這個問題,衝兩人笑笑跑回家去給兩孩子上課了——遇到這樣開明而且前衛的家長,自己要更加努力啊!

展芳到家的時候,木子衿和林丹楓已經認認真真了一個小模樣在客廳的桌子上鋪開了大大的宣紙,一本初學者使用的臨摹字帖放在桌子中央,兩個小孩子並排站着,木子衿神情嚴肅,倒有幾分大家閨秀的態勢,正正經經地跟林丹楓傳授着自己的練字經驗,林丹楓聽得也很認真,虎虎的小腦門透出認真的光彩,眨巴着的大眼睛在認真的時候分外可愛。

這兩個孩子到真的很合拍,展芳感嘆,同時也不得不贊同人家林丹楓小朋友爸爸媽媽毒辣的眼光——這個小孩本身就是認真的天性,只是在家庭教育下並沒有把所有的力氣都花在學校書本知識的學習上,而是有意識的培養着自己的興趣愛好,同時保持着成績的穩定進步,所以他爸媽根本不擔心他會學壞,尤其現在身邊還有一個好學不倦的木子衿。

“子衿,你的字比學校裡所有小朋友的都好看。”林丹楓不吝嗇誇獎。

“那是,我可是很用功在練字的,以後肯定會更好看。” 木子衿得意,“你跟我一起練,以後也會一樣好看的。”

林丹楓小朋友的字寫的不咋的,但是展芳湊過去一看,發現也是練過的,當即指正了一下兩個小孩子的在練字過程中的一些不良姿勢、手勢,將一些重點重新歸納指正,發現林丹楓也好,木子衿也好,都認認真真不需要她操心,乾脆放任自流,讓兩個孩子自己練字,找出繪畫的板子、蠟筆、圖紙準備好,趁着這當兒找一下素材。

木子衿是第一次接觸畫畫,林丹楓早有經驗,但還是得從簡單的、有趣的開始,這樣才能給孩子樂趣,展芳知道兩家的家長都不是要培養什麼繪畫家,只是想讓木子衿和林丹楓多認識一下世界的每個方面,不是隻有學校課本教育這麼單調的一種而已,所以新奇有趣給孩子們帶來歡樂更重要。

展芳琢磨着,是不是也該試着帶孩子去上上天才寶貝之類的課程?這些科目更專業,而且樂趣更多,家裡可以作爲一些練習來進行,但是上課可以培養孩子更多的主觀能動性,而且小班十個人左右一堂課,人不多不少也適合讓孩子們互動交流。

也許週末該帶孩子去上上體驗課,看看孩子的看法。

木子衿和林丹楓當然不知道展芳的想法,他們兩認認真真的描着紅,在寫字這方面,兩個人的進度差不多,寫完了之後展芳檢查,指出兩人的不足和明天需要繼續練習的方面,倒也省心,倒是兩個孩子非常有熱情在積極探討。

“我覺得你這個撇寫的很好,可是捺的時候力度不夠,明天試試頓的時候用點力,稍微拖長一點。”林丹楓盯着木子衿的字帖看得很認真。

“我也覺得,明天試試你說的。”木子衿認同的點點頭,覺得林丹楓很一語中的,繼續看林丹楓的字帖‘找茬’,也很快就發現了問題,“仔仔,橫平豎直雖然你做到了,可是你看不夠飄逸俊秀,和字帖比起來總覺得差了點火候,是不是隻兼顧着形似而忘了自己的風格和風骨,所以有點畫虎不成反類犬?”

林丹楓繃着小臉接過木子衿遞過來的自己剛剛描寫出爐的一橫一豎,再仔細對照着字帖,眉頭皺得緊緊的,點了點頭,“唔,你說得對,我覺得我該改變一下完全按照字帖來寫的做法,應該加入自己的想法,可是……”

“可是試着在這裡加入峰谷,在這裡稍微提升一下,也許會更好,現在試試嗎?”木子衿睜着大大的眼睛看着林丹楓。

有人一起討論說實話還不會生氣的感覺真的很好哎!

林丹楓小朋友也絕對是個具有探索精神和研究精神的主,當即興致勃勃開始研究,兩個人非常投入,就是把展芳給徹底遺忘了,展芳看着兩個湊在一起孜孜不倦的小腦袋哭笑不得,乾脆上前一把將兩人分開。

“剛纔仔仔和子衿的分析都很對,老師帶着你們各自再臨摹一遍,接着都給我休息十分鐘,婆婆已經給你們準備好了水果、茶、點心,不準不吃。”展芳板起臉教訓兩太過入迷的孩子,兩孩子倒也知趣,乖乖的接受教育,然後圍着茶几喝茶吃水果點心去了。

崔婆婆的手藝是絕對讚的 ,林丹楓一個南瓜餅吃下去頓時眼前一亮,“好吃,比我外婆做的好吃。”

木子衿有榮與焉,得意的宣佈,“那是,婆婆做的東西是最好吃的,尤其是甜點,婆婆最拿手了。”

“我要每天過來吃。”林丹楓小朋友宣佈,毫不客氣。

“那可不行。”木子衿瞪她,“婆婆每天做點心也很辛苦的。”開什麼玩笑,收了她的免費毛筆和宣紙,還吃了婆婆每次爲她準備的愛心點心,還想繼續白吃白蹭?門都沒有!

“我會付錢的。”林丹楓小朋友苦惱的看着護食的木子衿,表示自己真的不是一個愛貪小便宜的小壞蛋,“我還可以教你跳舞,畫畫……”

木子衿眼珠子一轉,“芳芳姐也可以教我啊。”

嘿嘿,想免費也不是不行,好歹也要提出一點更具有吸引力的、讓她心動的條件吧?

展芳看着打壞主意的木子衿,看看苦惱着的林丹楓,搖搖頭決定無視兩個孩子的互動——照她說,兩個孩子相互別苗頭什麼的,特別還是這麼可愛的小正太和小蘿莉,還是挺好玩的。

一旁看好戲的徐管家和崔婆子也沒插手的打算,反正他們家木子衿佔上風不吃虧那怕什麼,而且他們覺得這情形還挺有趣的,看不出木子衿小朋友還很懂得耍點‘小手段’,在待人接物方面也挺老練,沒有他們之前擔心的事發生。

不過,有了林丹楓小朋友的出現,木子衿表現的活躍了很多,這點讓崔婆婆和徐管家也很滿意,小孩子果然還是應該有孩子一塊兒的玩伴纔好啊,那才能更多的感受童年的樂趣,不過早的成熟了。

看,欺負着林丹楓的木子衿也很孩子氣,和平時不一樣的可愛不是嗎?維護自家利益的虎視眈眈看着也別提多好玩了。

反正到了年紀大了之後就是怎麼看都覺得自家的娃是最好最棒的。

且不說大人們這點‘壞心思’,林丹楓還在苦苦思考自己能給木子衿什麼‘福利’交換木子衿家裡提供的美食,忽然眼前一亮想起來了,“我知道了,禮拜六我讓爸爸媽媽帶你和我一起去上天才寶貝,還有呀,我可以給你講發生在學校裡的事,學校的老師和同學,怎麼樣?芳芳姐忙的時候我還可以給你補課,這樣你就可以儘快去學校唸書啦。”

這個交換條件……

木子衿眼都不眨的看着林丹楓:好誘人哦!

“好吧,成交了。”木子衿眼睛亮亮的看着林丹楓,補充了一條,“還有,要帶我一起去遊樂場。”

對着林丹楓的眼睛,木子衿有點不好意思,垂下了小腦袋,囁嚅道,“爺爺奶奶年紀大了……”

林丹楓恍然大悟,拉住木子衿的小手湊過去就是一個親親。

這下,大人們、小孩們,全都愣了。

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