寒雪,防守對方的時候除了要注意自己的重心,要多留意對方的肩膀,以及對方的突破路線!
父親有時跟寒雪做一對一訓練時這麼跟她說。
爲什麼?
每個人都有自己的習慣與節奏。就像你姐姐彈鋼琴時,在音樂的節奏中包含着輕快與緩慢,漸快、遞增或者說是漸慢的一個過程,通過手腕運球所產生的速度快慢,你就能跟其運球的節奏,判斷出對手的下一步動作。
當然,你要做到百分百去封蓋對手的投球,要看你個人的身高、臂展、彈跳、經驗及你的反應能力,不是一下子能夠掌握。其中還需要你的隊友來策應。籃球再怎麼說不過是10個人,打着一個球,面對兩個籃框,把球投進去的運動。
“哐當”這會兒功夫,隊內的中鋒已經出手,或許是被高年級的防守隊員逼迫較緊的緣故,她沒法轉身面對籃框投籃,只得側轉身做出勾手的動作。但這樣一來,手腕的力量被削弱了不少,籃球的拋物線弧度不夠,球體重重地砸在了籃框邊緣上,只彈跳了一下,便往外落了下來。
籃板球!寒雪急忙喊道。——稱霸籃下的人就能夠稱霸全場!
這是父親看了《灌籃高手》動畫片後反反覆覆叮囑的一句話。她小時候在場邊看父親打籃球時,即便她父親在球場上面對高出他幾公分的人,也會拼盡全力去爭搶。他說,不管有沒有機會搶到籃板球,也能夠通過對球權的搶奪,來達到干擾對手的目的,從而緩解對手的快攻。
但對方的中鋒早已把位置卡的死死的,此時小前鋒見狀已開始跑了起來,待到對方中鋒將籃板球控制住,分球給己方後衛時,對方的小前鋒早已跑過了半場。
“呼”!球精準的傳到了對方小前鋒的手上,寒雪等人還未反應過來,對方的小前鋒已經運球到籃下,輕鬆上籃得分。
好!哲藍等人又一陣喝彩。寒雪腦門上流下幾滴汗心頭鬱悶起來。你們幾個是來看我比賽的,怎麼給別人喝彩起來了。
當然,她也不會就此生氣,畢竟對方的戰術運用的很合理,沒啥子好不服氣的。既然己方都事先說好是圍繞本方中鋒來強攻內線,就按事先佈置好的來。球場上,你來我往,一會兒手風順,一會兒又突然沒什麼手感的情況時有發生,很正常。
只不過,事先佈置好的戰術若是被對方破解,就需要靈活轉變一下思路,內線攻不進去的時候,沒準可以試試用中投或是遠投來打開局面。
寒雪的突破上籃以及中投方面的水平都還可以,在她剛開始接觸籃球的時候,父親在覺得她運球技術嫺熟了之後,就開始教她一些投籃。剛開始,寒雪的手腕力量不足,只能雙手託着球自下而上的拋投——倒馬桶式。所以父親每次在教寒雪投籃的時候總不免感嘆,寒雪若是個男孩子,在投籃動作方面便不用費心思了。男生在力量方面比起女生來說,總有着天然的優勢。
不過她父親並沒有就此放棄,而是繼續從網上搜羅了一些女子職業籃球賽裡的視頻,反反覆覆地觀看箇中的比賽錄像,研究着怎麼讓寒雪的投籃動作合理,並相應地提高了她在中投方面的命中率。
寒雪永遠都忘不了,那天父親在對她進行中投訓練時,她不費吹灰之力,將10個籃球中投點的命中率提高到了80%時,父親高高地把抱在半空中的高興樣兒,就好像他自己得了個大寶貝似的。
我希望有一天打籃球“退役賽”的時候,以你的技術,成爲我的左膀右臂!父親是這麼說的。
寒雪想起了一句話:虎父無犬女!