殿外，學子們埋頭試卷用心答題。?殿內，光緒悠然的喝着茶，看着奏摺。渾然不顧四下焦急的眼光。
“皇上，如今殿外學子正在答題。不知皇上的試題是否選定？”李鴻章終於受不這安靜的大殿，首先發問。
“不急，朕早已想好，等他們答完這三張試卷。到了時間，朕的題目自然就出來了。”
李鴻章見皇上胸有成竹，也就放心退下坐回位子中。此次雖在大殿，但並非爲上朝，所以朝見之禮也就不用遵守。每個人至少分到了一把椅子。
有人開了頭就好，翁同龢接着出班奏道：“皇上，不如先將試題告知臣等，讓臣等先品鑑一下如何。”
“翁師傅這是擔心朕偏心於新學，所以要提前問問。萬一朕的題目全是考算數工學，那春闈的貢生豈不得全軍覆沒。翁師傅居然連朕都不放心，小氣了呀。”光緒微笑着說道。
“無論新學舊學，所學皆終爲皇上所用。皇上貴爲天下之主，自然不會有所偏薄。只如今洋人之新學來勢兇兇，更兼皇上新政也是鼓勵工商，其間所側重者也是新學。朝堂上更是有：科舉一日不廢，學堂決無大興之望之言。微臣只能以小人之心去想了。”
翁同龢的話有人聽得就不樂意了。容閎出言反駁道：“翁大人言語間皆擔心皇上會偏心新學而棄舊學，所以翁大人所言之處無不要求皇上公平對待兩方學了。可在下官看來此言差矣。皇上跟本就是偏心於舊學。”
容閎這話，別說是翁同龢，就是李鴻章、張之洞、唐紹儀等人也是一頭霧水。這不可能呀。
“諸位大人定是不信，且看此次考試所出之題遍知。先說第三題，這是六部所出，那是考較學子們之興趣所長，以便中舉後可供各部選用。此處不提。而第一題是翁大人、國子監及禮部衆位一起評定之題目，乃是論述題，要的就是引經據典來證明推廣這種思想。雖然大學堂也有國文系。但此題目非大學堂學子之所長，縱然有少部人也能寫的出來，但總體上必定是比不過春闈貢士。想信這點諸位大人當不會有異議。第二題是大學堂所出，原本大學堂所出試卷皆爲算數、天文、地理之類，如果真這麼出可題，就那些只知道四書五經的春闈貢士。別會答。能看懂就不錯了。誰知皇上不許。百般無奈下，只能也出這麼一道題論述題。結果兩題都是論述題，而長於算數的大學堂學子如何能與長於論述題的貢士相比。這不是皇上的偏心嗎？”
諸臣一聽容閎的慶，確實是這個道理，但皆不明皇上此舉之意，所以都看着皇上。而翁同龢等人也不回話，只是哈哈一笑退回位上。
“確實如此。”光緒點頭說道：“一但任由大學堂出題，那些只知閉門苦讀的貢士連菜都不會買。先不用說涉及到國內外地理與局勢的分析題，就是需要精確計算的算數題目。以足以讓他們全軍覆沒。這時只需要幾位大學堂的學子在國子監的題目上做的不差，那大學堂就穩壓國子監一頭。而大學堂的國文系學子在朕看來是有這個實力的。所以朕只能逼着大學堂改題目，只有大學堂的學子同樣在論述題上勝貢士一籌，這才能正真說明新學的必要性。無論此次大考如何，朕都決定成立一個專門負責司職教育的部門――教育司，將全國所有學堂併入其管理當中，專司教化天下。諸位以爲如何？”
“開啓民智、教化天下，乃是大功德。吾皇聖明。只是不知皇上可有章程？”
“朕的意思是，教育司暫置於禮部之下，以容閎爲禮部侍郎出任教育司長。將天下學堂歸於教育司之下統一管理。容閎寫了一份計劃書，朕看非常有可操作性，可以實施。但朕也考慮必竟目標是全國進行，因爲涉及面過大，朕以爲先選一地試行後得出可靠方案再行推廣。又因爲朝廷財政不豐，加之應對日本危局而將過多資金設入到軍事上面，一下子也不可能拿出這許多錢財。所以朕想先從最近的直隸和人數較少的東北試行，所需錢財先從內務府支出。朕的製衣製藥廠，還有環球電力等公司的利潤還是滿豐厚的，估計二三年內還不需要朝廷出錢。等內務府支撐不下去了再說。朕考慮的並不詳細，教育司年後再行成立，還有數月時間，若是諸位臣工有更好意見應當提出。”
“教化天下，本就是我等文人之心願。只是皇上還未言明今日最後一題。”翁同龢心理有些不痛快，做爲帝師的他發現，他在皇上心中地位越來越低。
“翁師傅是非要糾着這個題目不放了。”光緒向後一靠換了個更舒服的姿勢，反問道：“那好，朕先問幾個問題。天下士子皆考科舉爲何？”
“俗話說：學成文武藝，貨爲帝王家。參加科靠，自然爲出仕爲官。”
“爲官者爲何？”
“造福一方也光宗耀祖。”
“既然參加科靠是爲了當官，那朕的考題就出來了。”光緒起身坐直：“朕的題目就是：如果我是某官。”
“某官？”
“對，就是某官。可從大清的朝廷到地方任選一官職，來闡述他如何來做這個官。朕本來想選定爲知縣，但朕又想，萬一人家不想當知縣想當宰相怎麼辦。”
“荒謬。一縣尚不能治理，如何輔佐帝王治理一國。”李鴻章撇了撇嘴。他不樂意了，這是皇上對他不滿嗎？
“切，你怎麼知道沒有。萬一人家就只想當一個書史呢？”
李鴻章張了張嘴沒有說話，這沒法說呀。一個正一品大員。一個從九品小史。不過可以聽出來，皇上不是對他有意見，那就好。只是有七品知縣不當。多年苦讀卻只爲一未位小史，這有可能嗎？光緒話一出，朝堂議論紛紛，有人說此題即可看出此人爲官之志，亦可考究是否有爲官之力，皇上之題目乃神來之筆。也有人不同意，認爲朝廷官職乃是國之重器。經此一試天下遍知，如此拿出讓人嬉戲評說實爲不妥。
很快，整個朝堂之上分爲兩派紛爭不斷。光緒也懶得插嘴。但最終佔有多數的新生代官員獲得了勝利，最終還是確定如此出題，但題目還是有了些變化。
如果我是知縣，就是最終確認下來的題目。可在大清國內任意挑選一縣。假設自己是該縣知縣那自己當如何治理。也可從大清現有的所有官職中挑選一官職。假定自己身爲此官該如何爲官。
這是什麼題目？不僅春闈貢士們不知其意，就是大學堂的學子也搞不明白。從來都沒有這麼來考試的，古今中外都沒有呀。但是題目出了就得做，可該怎麼下筆呢？
前三張試卷已經花了整整一個白天的時間，直到太陽落山方纔收卷。整整一個白天都只能在自己的位置上簡單的活動一下。午飯很豐盛，還是朝中大員親手一份份的送到學子的桌上，就連解手也考慮到了。大員們當着學子的面，將學子捲上寫着籍貫姓名的地方全部貼住。按考題放入三個大箱內。然後看着宮人們拉線架燈，更有一盞盞檯燈置於學子桌上。當夜色降臨時。橘黃色的燈光照亮了整個皇宮時，就看出差別了。春闈貢士們紛紛稱讚燈火通明之時，大學堂學子卻在抱怨燈太暗了。這簡單的差別表露了學子間的差異，康有爲知道，春闈的貢士這次輸定了。
用完晚飯和水果，收拾乾淨之後皇上親自宣佈了考題，還有時限一個半時辰。巨大鐘表掛了起來，當到了鍾想十下之後就是考試結束之時。這個題目也太奇怪了。
考試結束的第二天，所有在京正二品以上大員全部入宮，就在太和殿內閱卷，時間爲三天。這三天內，不接待各國公使及其它人員，不上朝聽政，各部由從二品輪守，非緊急事件不得通報。閱卷大臣，也將在這三日內，無旨意不得離開皇宮，否則以舞弊論。而考生的卷子，早在考完當晚，由官內太監宮們隨機擺放，第二日也將由閱卷大臣隨機抽取閱卷，唯一省了一點的是重複的謄卷。
“皇上，一個半時辰是否太短了。要想寫好這道題就算是微臣來做也做不出來。”李鴻章放下試卷深感遺憾的說道。他所閱試卷中寫道：知縣掌一縣治理，決訟斷闢、勸農賑貧、討猾除奸、興養立教，凡貢士、讀法養老、祀神，靡所不綜。短短一句話就將知縣的教化、刑名、治安、錢穀之責一一道來，更是將筮仕、蒞任、錢穀、雜課、編審、清丈、刑名、保甲、典禮、教養、荒政、庶政、升遷等等知縣處理的具體事務更是細細講來，並闡述自己的理念與施政辦法。每一項都寫的很詳細，還考慮到出現問題後的變通之法。多好的縣治辦法呀，就是沒寫完。若能讓這位學子多點時間闡述，相信這一定是一位好縣令。
“真是好的就先放一邊，等此次閱卷完畢，再叫他進來寫完也就是。”說話時，光緒眼睛都沒離開卷子。李鴻章也是憐惜的將卷子交給侍從太監，再三叮囑一定要單獨放好。
整個大殿都沉浸在紙張的翻閱聲中，還不停的夾雜着或憐惜或憤慨的聲音當中。做爲皇帝，頭半天基本沒事，因爲閱卷大臣被分爲數組，每位閱卷大臣將他們中意的卷子交由組長再做評定，而每位組長也認爲好的再交給皇上裁定。可是皇帝也就一個人，當各組開始交出自認爲優秀的卷子光緒就忙了。
光緒放下剛看完的卷子，又拿起一張：“嚯，老李。還真有人看你不順眼誒。你看人家寫的這題目：我若爲總理。”言語音，光緒笑着望着李鴻章。
李鴻章聽到了不生氣，大肚的說：“若此人真有此能，老臣到是甘願讓賢。只怕這是書生意氣，年青人嘛。”
光緒嘿嘿一笑接着看。但這次還沒看到一半，就勃然大怒：“書生意氣，誇誇其談。翁師傅，這張的卷子上朕看到的除了大道理就是喊口號，半點實用的辦法都沒有。這也叫好？廢黜。”光緒把卷子丟了出去。
翁同龢不明所以，走上前來撿起卷子看了看：“皇上，這卷確實爲優等。皇上且看這捲上所述，如今大清在皇上帶領下已經連戰兩勝，當以詔告全國鼓舞天下士氣，再與日本決點。還有這點，京師北距邊疆東臨渤海，此地爲除北面有長城可守外，實爲險地遷都至大清腹地之西安，則京師無外敵之憂。還有……”
“閉嘴吧你，下面是不是還有練兵強勢，變法成治呀。這不就是康有爲甲午年在山海關搞的公車上書嗎？打開看看，要真是這王八蛋，老子非拔了他的皮不可。”
“皇上……”還未到開卷之時皇上就要看名字，這是禮法所不允許的。翁同龢很生氣：“後面寫的的確是關於練兵與變法之事，不管他寫的是否合皇上之意，但如今國家頹廢，最起碼人家是想了些辦法的。”
“屁辦法，就是喊口號而已。且不說他所言練兵與變法在朕眼裡就是一陀屎，就單說他這遷都。他說的是沒錯，遷都確實可以暫避外國威脅。但怎麼遷他有說嘛？遷都西安要重新築城吧，那城築何處、花費幾何、用時多長他可有說？光是這些費用想從本來就不夠用的朝廷裡擠出來，那修個新都得要多少年他想過嗎？皇宮可遷，官府可遷，那其它附屬機構呢？他是一字沒提呀。喊口號誰不會呀。”說到口號，那可就是光緒的絕對強項呀。光緒是張口就來：“用國貨強國防。天下興亡，匹夫有責。人有多大膽，地有多大產。下定決心，不怕犧牲，排除萬難，去爭取勝利……草，信不信朕唸到你吐爲止都不帶重複的。光喊口號就有用了，朕要的是辦法，能讓中國追趕西方列強的辦法。空談誤國，實幹興邦。這麼簡單的道理你一個堂堂尚書大人不懂？把所有隻喊口號的捲了廢黜。”邊說，光緒還邊筆劃，那是氣勢十足呀。說完，光緒卻一撓頭：“最後一句好像也是個口號哦？”
翁同龢無話可說，捲上真如皇上所說的那樣。到是李鴻章說了一句話：“用國貨強國防，這句話臣以爲不僅僅只是一個口號呀。”