第4章 進入世界,名爲:生存遊戲!

“斬殺!”一聲冷喝,林華手中的百鍊唐刀,瞬間劃過一道玄妙的弧線,瞬間劈在了一塊巨石上,隨即身形藉助力道,已然暴退到了數米之外。

借力而退。

並且最大限度的卸除所接觸到的力道,防止自己的內臟被強大的衝擊力震傷。

這就是林華這幾天,通過截拳道的精妙奧義領悟的一個小技巧。

截拳道雖然並不像萬國驚天掌一樣可以用元力來增幅,提高力量。

但是其中蘊藏的博鬥武道之術,卻也是異常深奧的,借力打力,蓄力爆發,在截拳道之中都有所記載,而林華需要的就是將他們完美的融合進入自己的招式之中,更好的讓自己在實戰之中運用出來。

就在此刻,瞬間一顆炮彈從天空之中落下。

感受到頭頂灼熱的氣息,林華嘴角微微翹起,冷聲沉喝一聲,“萬國驚天掌!”

不過雖是口中提及萬國驚天掌,但是林華並未以手掌來發出此招。

而是雙手抓住百鍊唐刀的刀柄之處,通過電流注入唐刀之中,強烈的電流,讓唐刀的刀身不斷的震動,發出一聲聲金鐵嗡鳴之聲。

電光流竄在唐刀之上,伴隨原本冷冽的刀鋒,更是讓人感到一陣寒意。

“喝!”沉聲一喝,身形暴起,手中唐刀結合萬國驚天掌所爆發的雷電之力,狠狠的劈在了炮彈之上。

凝而不發,更好的提升威力。

凝練體內的元力,通過以雷電,氣功炮,刀氣的方法發射出去,雖然具有遠程的攻擊效果,但是這樣一來,卻是比原來的威力要弱上很多。

而將其威力,以肉體,或者藉以器物來爆發出來,威力卻是絲毫不打折扣,甚至如果武器優良還能爆發出超越原本的力量。

這也就是爲什麼越是強大的人,對於武器的渴望越重的原因了。

無它,因爲他們需要更加堅韌,強大的武器,來承受自己體內的能量。

“噗!”一聲輕響,如同切豆腐一樣,林華手中的唐刀,瞬間將炮彈切成了兩半。

“終於切開了!”臉色略微蒼白的林華臉上浮現出一絲笑容,隨即安然坐下等死。

繼當日後,現在已經是林華進來這個修煉房間第7天的時間了,身法最多支撐到了第17個小時就再也無法支撐了。

而方纔的擊毀炮彈,就是林華的新的目標,然而現在只是一顆,就已經讓林華渾身的元力使用殆盡了。

不過效果也是極爲顯著,如此威能龐大的一刀誰能夠擋得住?

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“10秒後進行傳送,目標:生存遊戲,大逃殺(修改)

“終於要開始了麼!”臉色微微一變,聽着腦海之中的倒計時,林華心中暗喜。

在這個地方,林華待的簡直要吐了,並非是自己的技巧不夠,而是元力以及身體的素質,不足以突破,這根本就不是能不能鍛鍊的問題了。

“三,二,一,傳送開始。”

冰冷的話語落下,一道白色光芒,籠罩住林華的全身,瞬間林華的意識,便感覺被什麼東西蒙蔽了一樣,一片黑濛濛的,意識存在,但卻什麼也感受不到,簡直讓人瘋狂。

而同時腦海之中,又是莫名的多出了一段記憶。

無法控制自己的身軀,意識似乎消失,但是又能感覺到記憶,這就是位面的力量麼?

好可怕的力量。

20世紀末,21世紀初,亞洲某個發達國家的經濟如同泡沫一樣急速衰退。完全失業率達到15%,全國人口中有1000萬人丟掉了工作。

由於經濟的衰敗,這個國家的教育系統也出現了危機。對未來失去希望的孩子們不再信任大人,80萬學生拒絕到校上課,超過1000名教員被不良學生襲擊身亡。高層掌權的成年人對孩子們失去信心,竟然操縱議會通過了一條慘無人道的法律,規定每年在初中(國中)3年級畢業班中選出一個班,讓他們在無人地帶自相殘殺,直到剩下最後一人爲止。這條法律被大人們稱作——

新世紀教育改革法(簡稱BR法)

這就是大逃殺的世界背景。

林華有些明瞭,對於大逃殺,林華只是聽說過而已,其中的一些人物,還有具體是什麼類型的世界,但是對於劇情林華卻是絲毫沒有了解。

這一個世界,所謂依據劇情來佈局是行不通的的了,必須通過自己的努力,還有自己自身的判斷才行。

而且估計武力也是行不通的,修改,修改,既然是修改,那麼估計很有可能在劇情,或者原著人物的個人能力,這兩方面來下文章。

就算沒被修改,林華也不敢胡來,畢竟這不是古代,不存在一騎當千的勇猛無雙將領,你在強大躲得過子彈,但是火箭炮呢?

劇情自己不知道,即使改變了,自己也不用擔心,唯一擔心的就是原著人物能力究竟是不是被增強了。

等到意識醒來的時候,林華只聽見一箇中年人的聲音

“各位久違了,我是你們一年級的班主任北野。今年又是我任你們班的班主任,多多指教。”北野的聲音非常的平靜,好像是在新學期的第一堂課上的講話一樣:“現在介紹三名轉校生,那是川田章吾,”他手指着角落裡穿藍色學生服的那個人,“這是桐山和雄。”隨後北野用手指了指一個金色頭髮冷漠的青年,又指了指站在窗口的林華,“這是村田林華。”

看見北野對自己的介紹,林華心下了然,自己已經進入了這個大逃殺的世界了,而自己的身份就是轉校生,姓名是村田林華。

對於這個名字,林華還是有些排斥的,畢竟作爲一個華人來說,硬生生的被安上一個日.本.人的名字,可不是一個很值得歡喜的事情。

而同時林華的腦海之中,也多出了一些其他的記憶,關於日語的記憶。

在林華還在翻找腦海之中記憶的時候北野轉身拿起粉筆在黑板上寫下了“BR法”三個大字。

“喂,不要玩了,這是什麼地方?”

“這兒究竟是什麼地方?”

“這些是什麼人?”

幾個不耐煩的學生站起來發問。

聽到學生的疑問,北野轉身向着提問的學生:“你們知道這是什麼法律嗎?”

學生們一頭霧水地站在那裡。

“不行,不行啊。”北野聳了聳肩膀,慢慢走下講臺,步子有點一瘸一拐,“這個國家已經玩完,至於爲什麼玩完……不要私下談話!!”臉色一沉,他突然把手裡的粉筆頭向一個女生擲去。

(OK~劇情世界正式開始!希望能寫出各位喜歡的味道,視線不會一直停留在主角身上,不過可以保證絕不無聊!其實,在這個位面世界上每個人都是主角,每個人都有故事,唯一的區別,就是誰會活到最後!讓我們一起拭目以待吧!另外,今天糗大了,坐長途公車的時候,太無聊躲在最後一排看凹凸曼~結果被一個小正太發現,嘲諷了一下,感覺有個地縫,我都能鑽進去了!)

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